“行了，今天就講到這里了，回去了好好反思反思。”

    “嗯，嗯，我回去了一定好好反思?！?/br>
    馮倩迷迷瞪瞪就回家反思了，這回去的路上都挺納悶的。

    到底怎么回事?。?/br>
    馮倩覺著有些不太對勁。

    畢竟懶歸懶，可是馮倩覺著自己膽子沒那么大??！

    老陳講課的時候打盹，這可是七班大忌。

    反正想不通。

    下一個，蘇雪。

    同樣的cao作，進(jìn)門就一棒子敲暈。

    然后利用天賦之錘構(gòu)圖，然而蘇雪的情況就更詭異了。

    馮倩的構(gòu)圖像只豬，蘇雪的構(gòu)圖則是一個喇叭。

    這讓陳楚一時間有點(diǎn)懵了。

    原本還以為是動物形態(tài)，目前看來，好像并不是。

    最后一個是錢瑤。

    本以為構(gòu)圖應(yīng)該會很復(fù)雜的，哪想到是這里面最簡單的。

    魔方！

    反正三個人的構(gòu)圖完成了之后，陳楚都是用同樣的方式把人打發(fā)回家了。

    然后就開始仔細(xì)研究這三個構(gòu)圖之間存不存在某種聯(lián)系。

    錢瑤的構(gòu)圖是魔方，陳楚所能聯(lián)想到的就是天賦覺醒階段的作業(yè)。

    馮倩的構(gòu)圖是豬，陳楚覺著跟生活習(xí)性有關(guān)系。

    蘇雪的構(gòu)圖是喇叭，這個可能是因為言語者的形態(tài)？

    反正看了半天，陳楚愣是沒看出來有任何關(guān)聯(lián)的地方，一時間都忍不住抓耳撓腮。

    emmm……

    鬼使神差的，陳楚打電話聯(lián)系上了周峰。

    看圖形，陳楚實(shí)在是看不出來有什么關(guān)聯(lián)。

    數(shù)據(jù)的話，更是一頭霧水。

    但涉及幾何數(shù)據(jù)之類的，陳楚覺著找榜一大哥或許會有什么思路。

    這不約了見面的地方，到了地陳楚就把三張圖直接給了周峰，讓周峰看看這三張圖有沒有什么聯(lián)系。

    周峰剛開始看到這三張圖的時候也是一臉的疑惑。

    “老陳，我需要一點(diǎn)時間?！?/br>
    “要多久？”

    “很著急么？”

    陳楚干笑一聲：“確實(shí)挺著急的。”

    周峰道了一聲我盡快，拿著三張圖就先回家了，有消息了會第一時間通知陳楚的。

    陳楚以為這所謂的需藥的時間可能很長，結(jié)果半個小時之后周峰就打了電話過來。

    “老陳，我根據(jù)三張圖推演出來了一個計算公式以及一連串的數(shù)據(jù)……”

    周峰把數(shù)據(jù)發(fā)過來了之后，陳楚一瞧。

    只是一眼，頭皮發(fā)麻。

    周峰自己推出來了極其復(fù)雜的計算公式，反向推導(dǎo)得到了三組數(shù)據(jù)。

    而這三組數(shù)據(jù)，就是馮倩，蘇雪，錢瑤三人當(dāng)前的四維屬性……

    第1124章 藥罐子

    四維屬性就是體力，智力，德行以及審美。

    雖然三張構(gòu)圖看起來毫無任何的聯(lián)系，但是經(jīng)過周峰的推演之后終于是發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。

    通過一個集合計算公式可以推算出浮動的數(shù)據(jù)。

    反正陳楚瞧見周峰竟然把三個人的四維屬性都推算出來的時候，整個人可想而知有多么的震驚。

    簡直是絕了！

    驚訝之余，陳楚道了聲辛苦。

    有了公式之后，似乎一切都看起來很簡單了。

    只需要把每個人的四維數(shù)據(jù)帶入到公式之中就可以得到很多的原始數(shù)據(jù)，然后轉(zhuǎn)化為坐標(biāo)或是軌道弧線之類的，代入三維圖之中，然后根據(jù)順序?qū)⒏鱾€坐標(biāo)串聯(lián)起來，就可以得到最終的天賦構(gòu)圖。

    話是這么說，可是等到陳楚真正想要cao作的時候才發(fā)現(xiàn)這個公式過于復(fù)雜，尤其涉及到了很多的浮動公式，陳楚一眼望過去，一時間竟是不知道該從何下手。

    只能是通過模仿，還得是高級模仿，驗算了足足兩個小時之后，陳楚才最終得到了羅瑩瑩的原始數(shù)據(jù)，再根據(jù)原始數(shù)據(jù)進(jìn)行構(gòu)圖。

    然而當(dāng)圖像完成的那一刻，陳楚自是十分疑惑。

    “罐子？容器？”

    看到最終構(gòu)成的圖像非常接近于容器的樣式。

    一時間，陳楚也完全猜不透羅瑩瑩的天賦到底是什么玩意兒。

    不過，眼下似乎也不是考慮這些的時候了。

    時間緊迫，這眼看就快到晚飯的功夫了，陳楚拿出天賦之錘就開始進(jìn)行對羅瑩瑩的天賦鍛造。

    鍛造這種事情對于陳楚而言反而是沒什么難度，就是比較費(fèi)勁而已，而且必須按照精確的數(shù)據(jù)進(jìn)行鍛造與敲打，折騰了好一會兒，陳楚也有點(diǎn)手感和經(jīng)驗了，大抵需要多少的力度之類的心里面就有數(shù)了。

    這一錘就錘到了晚上八點(diǎn)多鐘，當(dāng)陳楚最后一錘落下的時候，突然就瞧見眼前的羅瑩瑩動了。

    陳楚立馬收起了天賦之錘，道了一聲：“羅瑩瑩？”

    “啊？”羅瑩瑩下意識地轉(zhuǎn)過身來，整個人一臉懵逼：“老陳，我怎么會在教室里面？我不是在辦公室里面么？”

    意識停滯的那一刻，羅瑩瑩的記憶顯然也停留在了辦公室處。

    陳楚見狀，終于是松了口氣。

    身心俱疲。

    也是有些扛不住了，一屁股就坐在了旁邊的桌上，苦笑著望向了羅瑩瑩：“我還想問你怎么回事呢？”

    “?。俊绷_瑩瑩腦袋一歪：“啥??？”

    陳楚又是整了一出惡人先告狀的戲碼，說從辦公室回來之后給你講課的時候你就睡著了，怎么叫都叫不醒，一直睡到了現(xiàn)在，突然你就站起來了，給我嚇一跳。

    羅瑩瑩自是一臉的懵，她可一點(diǎn)印象都沒有。

    但是瞧見老陳這一番大黑臉，感覺好像真是這么一回事。

    emmm……

    果然在教室睡覺是真香！

    睡一覺跟失憶似的。

    大概是因為師生之間的互相信任，所以羅瑩瑩立馬認(rèn)錯，說老陳你千萬別生氣，我今天可能是太累了，所以一不小心就睡著了。

    不得不說，這一招惡人先告狀真的好用。

    陳楚自是擺出一副這一次就放過你的態(tài)度，緊接著就聽見羅瑩瑩腹中傳來了咕嚕嚕的聲音，羅瑩瑩這才感覺饑餓感涌來。

    餓才是正常的，畢竟一天沒吃東西了。

    陳楚一瞧，趕緊帶著去吃點(diǎn)東西，別讓孩子餓著了，順便也正好瞧瞧羅瑩瑩的情況。

    結(jié)果這一瞧，陳楚都忍不住翻了翻白眼。

    總算是知道天賦形態(tài)為什么是個罐子一類的容器了。

    【姓名】：羅瑩瑩

    【性別】：女

    【年齡】：16

    【德行】：72

    【智力】：61

    【體力】：107

    【審美】：62

    【狀態(tài)】：厭惡學(xué)習(xí)；

    【惡習(xí)】：無

    【天賦】：藥罐子（稀有特殊天賦，未激活）

    【學(xué)習(xí)效率】：227%（擺件加持）

    【綜合評價】：f

    從教室出來了之后，陳楚的表情一直都有些古怪。

    羅瑩瑩還以為是因為自己在教室睡了一天惹得老陳不高興了，一路上都是沒怎么敢抬頭瞧陳楚，偶爾還道一聲：“老陳，你別生氣嘛！絕對沒有下次了！”

    陳楚也懶得解釋。

    看來天賦鍛造的確是成功了。

    真正意義上的直接以人工的方式打造出來了一個稀有特殊天賦。