“既然是你開(kāi)始這一切的，那就應(yīng)該由你來(lái)結(jié)束這一切?！?/br>
    周峰臨走之前還是提了個(gè)醒。

    “李易陽(yáng)?！?/br>
    王遠(yuǎn)新稍稍一愣，雖然疑惑，但是堅(jiān)定不移地執(zhí)行，果斷打電話聯(lián)系上了遠(yuǎn)在北都的李易陽(yáng)。

    李易陽(yáng)也挺疑惑：“怎么了？”

    “emmm……峰哥讓我打電話給你的?！?/br>
    “什么事??？”

    “不知道，我這會(huì)兒也納悶。”

    “……”

    李易陽(yáng)著實(shí)有些哭笑不得，但這事情既然是周峰的安排，那必然有他的道理。

    “你那邊遇上什么事情了？”

    王遠(yuǎn)新趕忙將自己的情況說(shuō)明了一番。

    李易陽(yáng)聽(tīng)得有點(diǎn)懵。

    這七班真的是什么人都有，就是沒(méi)有一個(gè)正經(jīng)的特長(zhǎng)生。

    了解了情況之后，李易陽(yáng)一下子就明白了周峰的用意。

    “我明白峰哥的意思了?！崩钜钻?yáng)道了一聲：“應(yīng)該是讓你研究食療方向?！?/br>
    王遠(yuǎn)新一拍腦殼，頓時(shí)哭笑不得：“峰哥干嘛不直接跟我說(shuō)明白呢？一天到晚打什么啞謎??！跟謎語(yǔ)人似的！直接跟我說(shuō)食療不就完事了？”

    “讓你們能多用用腦子……”

    “emmm……”

    食療自是李易陽(yáng)的研究范圍之內(nèi)。

    互幫互助嘛！

    這事情李易陽(yáng)倒是沒(méi)想太多就幫忙了。

    就算是不看同學(xué)一場(chǎng)，那也得給峰哥的面子。

    也就在二人開(kāi)始研究食療菜譜的時(shí)候，科研小組和職高團(tuán)隊(duì)自是廢寢忘食的研究著紅星二型機(jī)械。

    因?yàn)槿鄙傧嚓P(guān)的理論知識(shí)，幾乎每個(gè)人都開(kāi)始了自學(xué)。

    最起碼得先搞懂原理，不然后續(xù)的研究根本沒(méi)辦法繼續(xù)下去。

    而劉雨晨也無(wú)法置身事外。

    最頭疼的是因?yàn)轫?xiàng)目的增加，她現(xiàn)在工作量劇增。

    不僅需要繼續(xù)機(jī)械手臂的主板設(shè)計(jì)，還要完成大型機(jī)械的主板設(shè)計(jì)。

    難度直接提升數(shù)倍，以至于劉雨晨這些天都有些徹夜難眠。

    滿腦子都是各種電路和主板。

    這次的研究項(xiàng)目，的確是完全超出了大家的能力范圍。

    不過(guò)，偏偏也沒(méi)有人愿意放棄。

    大抵是初生牛犢不怕虎。

    換做理智點(diǎn)的成年人，大概也不會(huì)輕易挑戰(zhàn)自己能力范圍之外的事情。

    而一切的始作俑者蔣大錘，欲哭無(wú)淚。

    感覺(jué)自己給自己挖了一個(gè)超大坑。

    她剛開(kāi)始的想法其實(shí)挺單純的，就是想著能不能改進(jìn)一下。

    結(jié)果還沒(méi)意識(shí)到隨便改動(dòng)一個(gè)細(xì)節(jié)，對(duì)于這種工業(yè)集成的產(chǎn)物而言都是牽一發(fā)而動(dòng)全身的事情。

    現(xiàn)在她起的頭，她哪跑得了??！

    這幾天蔣媛看書(shū)都快看哭了。

    感覺(jué)一星期看的書(shū)都快趕上以前自己的一年份了。

    不僅得看書(shū)，還得做筆記。

    不然蔣媛怕自己給忘了。

    以至于昨天晚上蔣媛的母親看蔣媛竟然在書(shū)房里面認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候都給高興壞了。

    為了犒勞一下自家閨女，特地準(zhǔn)備了一大堆的水果，切好了之后就要給蔣媛端過(guò)去的。

    結(jié)果哪想到剛來(lái)到了書(shū)房門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)書(shū)房里面?zhèn)鱽?lái)了哽咽聲。

    “嗚嗚嗚……”

    “嗚嗚嗚……低壓鑄造……嗚嗚嗚……還有高壓鑄造……”

    ？

    蔣媛的母親都懵了，悄悄探出頭去瞧了一眼，就瞧見(jiàn)蔣媛坐在電腦跟前，一邊抹著眼淚，一邊看著電腦，一邊還得做著筆記……

    啊……這……

    看個(gè)書(shū)而已也不至于哭啊……

    蔣媛母親覺(jué)著孩子肯定是在懊悔自己以前不好好學(xué)習(xí)，思來(lái)想去還是退回去，沒(méi)有打擾了。

    心里面要多欣慰有多欣慰。

    孩子終于是長(zhǎng)大了。

    自己造的孽，哭著也要還。

    現(xiàn)在蔣媛想跑都跑不了，更何況能跑到哪兒去呢？

    終究還是堅(jiān)持了下來(lái)。

    其中最忙的，其實(shí)是羅浩。

    其他人各自都有自己的研究方向，所以分擔(dān)下來(lái)的任務(wù)不少。

    但是羅浩明顯成為了這次研究的總設(shè)計(jì)師和工程師。

    大家力推的結(jié)果。

    不管是全智能機(jī)械手臂還是現(xiàn)如今的紅星二型，羅浩都是負(fù)責(zé)整體的規(guī)劃和調(diào)整。

    畢竟羅浩可是多面手。

    只不過(guò)紅星二型的確是把羅浩給整得頭疼。

    他所學(xué)的明顯還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

    一邊看著還原的設(shè)計(jì)圖一邊還得翻找相關(guān)的資料。

    楊欣染負(fù)責(zé)的是羅浩所劃分出來(lái)的c1位置，專門(mén)拿出來(lái)交給楊欣染來(lái)負(fù)責(zé)。

    楊欣染也頭大，也是一邊查著資料一邊琢磨。

    羅浩倒是堅(jiān)信付出總會(huì)有收獲的，現(xiàn)在考驗(yàn)的就是眾人的意志力了。

    堅(jiān)持就是勝利。

    第868章 學(xué)者

    陳楚這段時(shí)間就是忙著引導(dǎo)陸陽(yáng)的同時(shí)擴(kuò)建幸福小灶，晚上還得通宵幫陸陽(yáng)整理學(xué)習(xí)資料。

    蔣媛回來(lái)的事情陳楚自然是知道的。

    不過(guò)因?yàn)槭Y媛回來(lái)的第一時(shí)間就去找劉雨晨去了，看那架勢(shì)好像是打算鼓搗什么，陳楚就沒(méi)有過(guò)問(wèn)了。

    如果有什么情況，劉雨晨應(yīng)該也會(huì)找自己說(shuō)。

    陳楚還是挺放心的。

    所以陳楚還是挺慶幸當(dāng)初自己制定的戰(zhàn)略沒(méi)有錯(cuò)。

    先富帶后富。

    四大護(hù)法，莊柔，何曹，許超，劉雨晨等等，這些已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái)的孩子真的是幫著自己省去了很多的事情，不然要是按照以前那樣，每個(gè)都得花一段時(shí)間慢慢帶，不知道要耗費(fèi)多少的時(shí)間和精力。

    只是陳楚也沒(méi)想到七班的孩子們會(huì)讓自己這么省心。

    這不今天一如往常地喊著陸陽(yáng)繼續(xù)去幸福小灶幫忙擴(kuò)建。

    現(xiàn)在基本上已經(jīng)接近完工狀態(tài)了。

    但是情況和陳楚所預(yù)料的完全就是兩碼事。

    他是希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)激活陸陽(yáng)的天賦的，也已經(jīng)做好了迎接陸陽(yáng)出現(xiàn)天賦狂熱狀態(tài)的準(zhǔn)備。

    可覺(jué)醒是覺(jué)醒了，但出現(xiàn)了一種和天賦狂熱截然相反的狀態(tài)。

    【姓名】：☆陸陽(yáng)

    【性別】：男

    【年齡】：15

    【德行】：112

    【智力】：83

    【體力】：85

    【審美】：82

    【狀態(tài)】：學(xué)者（由狂熱狀態(tài)變異而來(lái)，土木相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)效率極大幅度提升，理智增加100%，天賦覺(jué)醒速度-100%）；

    共同進(jìn)步（與何曹共享學(xué)習(xí)效率，且覆蓋厭惡學(xué)習(xí)狀態(tài)）；

    師道威嚴(yán)—陸陽(yáng)專屬（受何曹影響，當(dāng)宿主出現(xiàn)時(shí)，宿主威嚴(yán)自動(dòng)提升500%）