贏政頷首，他也想到了這條。

    他看到屏幕下方的一個小小的倒計時，道： “還有四十分鐘的時間可以討論?！?/br>
    大家緊急討論了一番，最終選定了三個，一個是《秦朝滅亡之根源大討論》,一個是《十年種樹，百年育人》,一個是《財者，國之命與事之本》。

    一個是他們想看的，但是不確定能夠在投票中勝出，只是抱有一絲期望。第二個看上去是關于教育的，大家對后世的教育之法早就非常的感興趣了，也意識到了教育的重要性，當然要選。還有最后

    一個，那更是讓殿中眾人都無比關心的——作為帝王和群臣，自然不會如此簡單的將“財”之一字只

    與商人掛鉤，而且經過仙畫教育多期后更是對經濟有了一個大概的概念。

    有了結果后，嬴政果斷的投下了自己神圣的三票，然后閉目等待結果。

    同樣的場景也發(fā)生在漢朝、三國、唐朝等等各個不同的朝代，擁有投票權的帝王和當權者們都選擇了自己想要的。

    西漢。

    劉徹想也沒想的也和嬴政選了同兩個題目，分別是教育以及經濟——這兩個東西是他渴望已久的，董仲舒和桑弘羊更是在一旁眼巴巴的看著他，聽到他說已經選了之后這才松了一口氣。

    這倆個東西實在是太重要了!

    第三個題目，劉徹有些舉棋不定。

    他對漢朝的覆滅沒有很深的急迫感，且他相信經過自己的一系列舉措，如今的大漢和以往的大漢肯定也會有所不同，現在聽來的東西在未來不一定能派上用場，不值得在上面浪費一個名額。

    于是，他最終投給了《赤腳醫(yī)生和愛國衛(wèi)生運動對人口增長的影響》這個題目。

    人口啊人口!

    這個也是很重要的嘛!

    打匈奴可是要投進去不少人口數的!投完票后，劉徹舒舒服服的往后一靠，等待著最后的結果。

    他相信，若是其他擁有投票權的也是帝王君主，那必然也會和自己做出類似的選擇——除非他們是昏庸之君。

    待到倒計時歸于零的時候，屏幕上蹦出幾個紅字，無機質的系統(tǒng)聲響起：

    【多謝您的參與，本次投票已結束，開始計票。】大概也就等待了一兩分鐘的時間，結果就出來了——

    【秉持著公平公正原則，謹宣布以下三個主題為本次投票獲得票數前三：】【《十年種樹，百年育人》,共14票?！俊尽敦斦?，

    國之命與事之本》,共17票?！俊尽稏|西方女帝的殊途同歸》,共7票?！俊疽陨先齻€主題的相關視頻將于不日開始對各時空位面進行播放?！?/br>
    隨著系統(tǒng)的公告結束，漂浮在各大帝王和當權者面前的屏幕也立刻消散于半空之中，就像是一場幻覺。

    嬴政心下微微嘆了口氣，關于秦朝滅亡那一期沒有被選中，有些遺憾。不過自己選的三個里面中了兩個，倒是也還不錯。

    “看來，大家對于教育和金錢已有共識?！彼麑θ撼嫉?。

    這里的教育，指的當然不單單是士卿貴族子弟的教育，而是全民教育。嬴政能提起這話，說明商鞅留下的政策里， 愚民這一項已經被秦朝的當權者所摒棄。

    其余臣子們自然也能想到這一點，有人心中喜悅，有人心下微悚，但不管如何想，顯然都不能再對這一項提出異議，均擺出一副恭謹的模樣。

    恭喜陛下，得償所愿。

    大秦如今蒸蒸日上，再無后世之憂，陛下無需再為此日夜煩憂。大家紛紛安慰錯失一個主題的自家君主。

    贏政一想，也是，如今的大秦和以往相比，很多東西都不一樣了，不必再糾結于以前的點。

    這一想，便釋然了，宣布明日將于宮中設宴，好好犒勞一番這幾年以來忙得連軸轉的臣子們，大家自然是感恩連連，表示自己愿為大秦肝腦涂地，再戰(zhàn)三百年!

    唐朝。

    李世民嘆了口氣，他也選擇了教育和經濟，但《唐朝是否真亡于節(jié)度使制度》這個題目也是他很想要的，可惜最終卻沒有入選。

    殿中的臣子們沉默。

    他們有些疑惑，節(jié)度使……這不過是一個欽差的稱號，為何會讓唐朝滅亡——雖然仙畫給出的題目是探討形式的疑問句，但能有這個題目就已經說明了問題。

    想必是后世不肖子孫，讓節(jié)度使一職膨脹無度……李世民的語氣難得的有些森然。

    他想到了一個詞，藩鎮(zhèn)!

    長孫無忌站了出來： “陛下，這可是仙畫的提醒，不得不防啊!”李世民頷首道： “朕知曉，不過此事尚且混沌，需先調查詳細才行。”

    在場的都是他的心腹重臣，因此也并未遮掩，一行人定下來

    章程，決定先不事聲張，暗中進行。一切了事后，大家這才想起了票選中的第三個題目。李世民有些好奇： 女帝?華夏也有女帝?想必是位奇女子，不知是哪個朝代?

    總不能是他大唐吧?

    與此同時，在武周朝。

    太平公主有些驚訝的揚起眉： “沒想到女帝這一題竟然也當選了?！?/br>
    雖然和前面兩個題目的票數相差甚遠。

    武則天倒是不意外： “各朝各代，女性掌權者加起來，恐怕也是極多的。而且，朕敢肯定，她們大部分一定會選擇這一題。

    不管是出于公心還是出于私心，誰不想讓這些卓越的女性政治家們，甚至是自己登上天幕呢?

    武則天的神情變得有些悠遠，甚至還帶了幾分期待：不知道到時候出現在仙畫里的女帝，有沒有自己的身影?

    太平公主像小時候撒嬌一樣攙扶著她： “母親，您可是華夏第一位女帝，肯定會有您?！?/br>
    她心中倒是有些忐忑：不知道會不會提到自己?

    在仙畫的投票攪動各朝代風云的時候，路小柒美美的睡了一覺。

    上傳了數學這一期之后，她和甲方的合同就結束了，最后一期尾款也都即時到賬了，路小柒只覺得肩膀上卸下了一幅重擔，終于輕輕松松毫無負累的可以大睡一場。

    這一睡就睡了十二個小時。

    睡醒之后，忽然發(fā)現自己并沒有想象中那么激動，倒是有些悵然若失。接下來做些什么呢?

    路小柒嘆了口氣，打開自己的手機銀行看了一下余額，心這才逐漸的定了下來。不得不說，任何時候，錢就是底氣。

    而她現在有底氣最起碼這幾年不工作也不會被餓死，那選題的事情和未來發(fā)展就可以慢慢的再想，想得更細致周全一些。

    正當她打定主意的時候，正打算去樓下逛逛商場喝杯奶茶看個電影的時候，一個電話打了過來。路小柒拿起來一看，頓時瞳孔地震了——是豪氣甲方的聯(lián)絡人呢!

    她趕緊接了起來： “你好，我是路小柒……什么?還要再做三期?……行，當然沒問題，我有空，有空!……好嘞，那就還按照之前打的合同走，保證按時交稿。

    甲方說因為視頻的效果很好，所以他們打算再讓她出三期視頻，價格甚至還在之前的基礎上提了百分之二十。

    路小柒打開郵箱一看，的確是收到了對方的電子版合同。她默默的把拳頭抵住嘴唇，這才按捺住了想要尖叫的沖動。

    做!立刻就著手做!

    像是打了雞血一樣，路小柒立刻打開了電腦。奶茶可以點外賣，電影可以下次看，但錢，必須現在就賺!

    半個月后，路小柒將做好的視頻發(fā)到了甲方的郵箱，順手又傳到了網絡平臺上。

    投票結束的一年后。

    在嶄新且逐漸變得繁盛的新都洛陽，北宋的子民們看著天上已經許久沒有動靜的天幕逐漸變亮，欣喜不已。

    仙畫又來了!

    仙畫開始了!大家快出來看啊!

    在一陣陣喧嘩甚至是敲鑼打鼓后，天幕越來越亮，最終形成畫面。

    直到所有人都無比熟悉的聲音傳來：

    【大家好，我是你們的up主路小柒，歡迎收看本期視頻。今天要和大家聊的主題是十年種樹，那種樹的時候要注意什么呢?】

    【開玩笑的哈，這句話大家應該都聽過啦，十年種樹，百年育人。不錯，今天真正要和大家聊的其實是全民教育的問題?！?/br>
    【讓我們來回顧一下華夏的教育從古時候的科舉到現在的高考，經過了一些什么樣的歷程?和國外相比，又有哪些優(yōu)缺點?】

    第164章 十年育樹，百年育人(二)

    北宋

    趙匡胤坐在洛陽新都的酒樓最頂層的雅間里，悠然自得的看向剛剛開啟的天幕。還是這個位置好，不比宮中的高樓差。

    而且，他很滿意的環(huán)視一下四周，不遠處就是皇宮的城墻，這次的宮城總算是比汴梁城中的皇宮要大了。之前的，憋屈得很。

    總之，這樣的日子已經成為過去了，趙匡胤快樂的想。他又看向自己的右側，園林之外的道路走到盡頭，就是北宋新建的洛陽大學。

    洛陽大學目前還只是個雛形，空有建筑，還未有真正投入教學，但洛陽已經涌入了不少的讀書人甚至是大家。

    想必，這期結束后，關于洛陽大學的章程也就可以完全的落定了。思及此，趙匡胤更快樂了。

    【教育的重要性相信不用up主再多說什么。】

    【就算是在街上隨便扯一個人，上至八十，下到八歲，都能說上一大堆?！?/br>
    【春秋戰(zhàn)國時期的時候，我們就有了“孟母三遷”,現在，學區(qū)房學位房的概念更是深入人心，成為了新時代家長頭頂的一座大山?！?/br>
    【可以說，華人對于教育的重視和愿意為之投入的心血以及金錢，在全世界來說都是出了名的?！?/br>
    【這當然也是因為我們在這方面有著很好的歷史傳承?！?/br>
    【科舉制，這一教育選材制度，即使放在世界歷史上也是獨一份，里程碑式的存在?！抗糯?/br>
    恭喜高中!

    傳信官將新鮮出爐的科舉名詞送到成功登科的學子家中，贏得紅包和喜氣洋洋的鞭炮聲。之后，狀元巡游，赴宴曲江，頓時迎來人生最高光時刻?，F代。

    “我考上了!”看到分數的一剎那，無數學子歡欣雀躍，和父母朋友擁抱。接下來，各種升學宴、狀元的電視采訪……他們開始進入到人生的新旅程?！緐p主私以為，在講古代教育的時候，可以將唐朝作為分水嶺?！?/br>
    【而這也暗合了不同的統(tǒng)治形態(tài)?！?/br>
    【唐朝之前，是貴族教育，也是貴族統(tǒng)治，唐朝之后，是精英教育，也是精英統(tǒng)治?！?/br>
    身處在分水嶺的唐朝，李世民對精英教育和精英統(tǒng)治還不是那么的印象深刻。但是對于貴族教育，貴族統(tǒng)治，他可太清楚了。

    他在心中冷笑一聲：

    4;鐵打的世家，流水的皇帝?？刹痪褪琴F族統(tǒng)治!在世家鼎盛時期，皇帝不過是個符號。直到前隋，這樣的情況這才稍微好轉。

    但一直到現在，貴族門閥依然勢大，七大集團根深蒂固。

    他為什么要讓高士廉重排《氏族志》?

    僅僅是因為他要抬高皇族嗎?

    當然不是。

    想要借此敲打士族門閥甚至是打破局面這才是他真正想要的。