下課鈴聲響起，李百予走到云叁桌前。

    “抱歉，老師跟你比較熟悉，要麻煩你帶我去一下數學組的教務處，拿你們這次月考的卷子，林老師沒把那個交接給我……”他緊張地掰著教案。

    云叁點點頭，給他帶路。

    李百予就跟在她后面看著她的馬尾。

    云叁在學校時梳頭發(fā)總是扎得很緊，一絲不茍的，因為她厭煩垂落在兩側稍長的鬢發(fā)，也不想為松垮易變的造型而每隔一段時間，都要看著鏡子重新梳理。她懶惰，而且非常容易困，所以她在讓自己變得精神且認真上付出了努力。

    她上課的時候都坐得筆直，小學的時候還會不自覺地叼著筆尾，后來就戒掉了，也帶上了厚厚的鏡片，越發(fā)像是經典形象里古板老土的女學生。

    李百予在她偏著頭的時候，看清了鏡框上印著的加菲貓。她還像個幼稚的人。

    辦公樓是有電梯的，云叁看著表，開始反思自己為什么要答應李百予——有電梯還不好找辦公室嗎？這不就跟頁游點擊“自動尋路”一樣輕松嗎？

    李百予跟她道歉，說：“不好意思，好像麻煩你了?！?/br>
    云叁挑了眉。老師的手竟然放在了她的肩膀上，他像是緊張得無所適從了，又想與她說話，有些慌不擇路地收緊了手指，眼睛是黑壓壓的，呼吸是急促的，在安靜之中反倒是徒增曖昧。

    教師樓的電梯收拾得格外干凈，兩側貼著落地鏡，跟實時直播的屏幕似的。

    “以后，以后有什么需要的，可以找我?！崩畎儆枵f，“我還是可以給你幫助的?！?/br>
    云叁搖了搖頭，說：“謝謝老師。”

    云叁記不清自己第一次見李百予覺得他是個什么樣的人了，實際上她是慢慢才開始發(fā)現原來數學老師叫作李百予。他是個很尊重學生的老師，長相也格外顯眼，而云叁除了孤兒的身份外就是個毫無存在感的優(yōu)等生。

    李百予第一次找她談話是希望她能夠做自己的課代表，她拒絕了，課代表這種職位在中學班級來說，就是個收發(fā)作業(yè)的職位的，她連班級里的同學都認不清。

    于是李百予跟她說：“所以我希望你能當我的課代表?！彼盅a充：“這樣我也能單獨地幫助你了?！?/br>
    云叁猜不透他的意思：“你想當我的人生導師嗎？”

    李百予問她：“你不想保送重高嗎？下學期有一次奧賽?！?/br>
    云叁當時已經看過了許多的青少年教育影片，而在沉默地在同學中穿梭的時候，又聽了一耳朵天馬行空的糟粕。

    “你想潛規(guī)則我？”十四歲的云叁問。

    李百予嗆到了，鼻子到耳尖全都紅透了，半睡不醒的眼睛徹底閉上了，又側過去瞥她，問：“你怎么會這么想？”

    他抿了嘴，黑痣在發(fā)白的嘴唇下跳躍出來，他問：“如果我真要潛規(guī)則你，你會答應？”

    云叁想了想。

    她的第一反應是比較“所付出”“所得到”各自的價值，第二反應是思考有沒有更好的方案。

    她說：“我會后悔沒錄音?！?/br>
    李百予想拍拍她的肩膀，但是自己攏住了自己的手，臉上的紅潮還沒散去，忽然露出一個奇怪的，壓著欣喜的笑容，他說：“我免費教你?！?/br>