「我??是不是打擾到你了？」李露突如其來(lái)的客套讓林曦略感詫異，回想先前種種，她發(fā)現(xiàn)原來(lái)不安的不單單只有她。

    「沒(méi)事，在想明天開(kāi)學(xué)呢，你什么都沒(méi)帶要怎么上學(xué)呢?！沽株卣f(shuō)謊了，看著李露的小心翼翼突然不知該從何解釋，一個(gè)客套且模糊的答案似乎是此時(shí)最好的回答。

    「睡吧。明天早點(diǎn)起，看看能不能回你家一趟，制服就先穿我的吧?！沽株乩盥秮?lái)到床邊讓她躺下，幫她蓋好被子后走到床的另一側(cè)躺下就寢。

    「睡吧，晚安?！沽株匾痪湓?，斷了李露開(kāi)口詢問(wèn)的念頭，躺在床上的兩人各有所思。

    暑假結(jié)束前一夜，有人經(jīng)歷起伏；有人得到慰藉；有人美夢(mèng)成真。

    高二開(kāi)學(xué)的第一天與先前不同，沒(méi)了集合在禮堂的入學(xué)典禮，取而代之的是一個(gè)個(gè)擠在布告欄前望著分班公告的學(xué)生。吵雜而熱鬧，有的人因?yàn)槟茉俅瓮喽_(kāi)心；有的人卻因與朋友分開(kāi)而不捨。

    趙樂(lè)仗著身高優(yōu)勢(shì)布告欄上的通知一覽無(wú)遺，一個(gè)個(gè)唸出與他熟識(shí)且同班同學(xué)的名字，原本同班的李霖、王達(dá)依舊一起；也和球隊(duì)的王勇成為同班同學(xué)。本來(lái)一掃而過(guò)的趙樂(lè)注意到一人的名字忍不住笑了。

    趙樂(lè)回頭喊著讓其他人先回校室，說(shuō)是打算再看兩眼將一旁朋友支開(kāi)后，慢悠悠地來(lái)到陳碩身邊，拍拍他的肩膀在陳碩耳邊說(shuō)道：「你好阿，同學(xué)?！拐f(shuō)完便走向教室，此時(shí)趙樂(lè)的臉上是藏不住的笑容。

    趙樂(lè)沒(méi)注意到的是，在他離開(kāi)剎那陳碩那上揚(yáng)的嘴角同樣透露的喜悅。

    「哥！你幫我看看，我跟林曦在哪一班！」李露的吼聲穿過(guò)人群，傳到李霖耳里。李霖看了眼公告轉(zhuǎn)頭就對(duì)努力擠卻仍在外圈的李露說(shuō)道：「你跟我同班，林曦也是。」

    李露聽(tīng)聞轉(zhuǎn)身拉著林曦高高興興地就向外走，毫不在意被人群包圍的李霖。早已習(xí)慣李露的過(guò)河拆橋，李霖面無(wú)表情向外走，不多時(shí)便來(lái)到李露身邊。將手重重按在李露頭上，撥亂她的瀏海說(shuō)句「先走」便大步離開(kāi)。

    林曦望著李霖的背影，想起那晚他們一起到警局作筆錄的畫(huà)面，李霖有條有理的說(shuō)著事情經(jīng)過(guò)，相較于她的緊張，李霖就顯得沉穩(wěn)許多。她突然羨慕起李露能有個(gè)哥哥一起長(zhǎng)大，能在需要時(shí)身邊有人。

    李露看著林曦望著李霖背影恍神，心里有些不是滋味便出聲打斷。

    「寶貝，你說(shuō)我們還能坐在一起嗎？」李露看著林曦期待她的回答，而林曦只是淡淡地笑著說(shuō)：「我也希望能一起?！?/br>
    新的學(xué)年，歐陽(yáng)清揮別先前遲到的形象，早早到三班教室等學(xué)生，看著講桌上的學(xué)生名單。

    除去熟悉的同學(xué)外，一個(gè)名字引起歐陽(yáng)清的注意：那位在各個(gè)教師口中的優(yōu)秀學(xué)生，同時(shí)也是問(wèn)題學(xué)生——安然。前一晚的記憶在腦中浮現(xiàn)，歐陽(yáng)清抱著哭泣的少年一下又一下的安撫，直到少年情緒穩(wěn)定，才緩慢說(shuō)著他的想法。

    「謝謝你的喜歡。喜歡并沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，但是行為有。如果我沒(méi)追著你問(wèn)理由，也許我會(huì)為你的行為下任何我覺(jué)得可能的理由，像是惡作劇又或是大冒險(xiǎn)，這樣一來(lái)我對(duì)你就有了偏見(jiàn)，可能我會(huì)覺(jué)得你是個(gè)仗著自己成績(jī)好的問(wèn)題學(xué)生；可能會(huì)開(kāi)始不喜歡你這個(gè)學(xué)生?！?/br>
    「下意識(shí)逃避也許是人的本能，但正因?yàn)槭切n動(dòng)而做的行為才更需要勇氣解決。這次，是因?yàn)槲覕r下你，才有解釋的機(jī)會(huì)，我也才有知道的可能。我不會(huì)置疑你的喜歡，但很顯然你的行為不太友好?！?/br>
    「你也許會(huì)覺(jué)得因?yàn)樯矸?、性別，讓這份喜歡多了距離與阻礙，你的行為正代表著你的無(wú)所畏懼，但你捫心自問(wèn)，真的是這樣嗎？」

    「我不知道別人會(huì)怎么做，但如果是我，我會(huì)好好表達(dá)自己的想法，或許心里的考量會(huì)在對(duì)方身上反應(yīng)出來(lái)；或許得到的回應(yīng)會(huì)不太美好，但至少做到最基本尊重。即便對(duì)方惡言相向，但至少你有了做人的基本禮貌。」

    「你的喜歡，我知道了，也謝謝你的喜歡。但關(guān)于其他想法，我只能說(shuō)我現(xiàn)在不想說(shuō)，因?yàn)槲也](méi)有感受到尊重。安然同學(xué)，我知道你很聰明，不要讓恐懼限制住你。時(shí)間不早了，就到這吧，你自己回家沒(méi)問(wèn)題吧？還是需要老師叫車？」

    「不用了。我能自己回家，謝謝?！?/br>
    歐陽(yáng)清的話語(yǔ)速緩慢且溫柔，從始至終目光堅(jiān)定看著安然一切有條有理。然而，直到歐陽(yáng)清回到家一股腦躺在沙發(fā)上，他紛亂的思緒才有些頭緒，他先前的種種不過(guò)是紛亂思緒中的自動(dòng)反應(yīng)。

    「yuki！你說(shuō)我該怎么辦阿！」歐陽(yáng)清抱著貓就是絮絮叨叨說(shuō)著煩惱，但直到貓?zhí)与x他進(jìn)窩睡覺(jué)，他仍舊沒(méi)有答案。

    「導(dǎo)！發(fā)什么呆呢！」趙樂(lè)一伙站在講桌旁圍著出神的歐陽(yáng)清，周圍人先后出聲喚他都不見(jiàn)他回神，直到趙樂(lè)直接上手拍了歐陽(yáng)清的肩他才回神。

    熱鬧的課堂同學(xué)陸續(xù)落座，這次座位安排依舊是抽籤，只是這次是歐陽(yáng)清提早抽完直接將座位表貼在黑板上。這一次，李霖和他無(wú)時(shí)無(wú)刻相見(jiàn)的親妹成為同桌，而林曦則與趙樂(lè)坐在一起，至于趙樂(lè)心心念念的同桌對(duì)象陳碩，則坐在他前方與王勇一起。

    「你們也太好了吧。都坐在附近，只有我坐另一端，一個(gè)認(rèn)識(shí)的人都沒(méi)有！旁邊還是個(gè)冰山美人！」落座的汪達(dá)帶著滿腹委屈悄悄給趙樂(lè)傳訊息，抱怨著自己的不幸。

    趙樂(lè)順著汪達(dá)的話看向他的座位，就見(jiàn)座位旁是安然瞬間明白汪達(dá)的委屈，剎那間懂得汪達(dá)所說(shuō)「冰山美人」是何意。

    雖然先前和安然不同班，但安然的事跡卻在同年級(jí)間流傳，都說(shuō)年級(jí)第一是座冰山，誰(shuí)都不搭理能把人活活凍死，可偏偏他成績(jī)好是老師心頭寶，所以也沒(méi)人會(huì)招惹他，除了曾經(jīng)的勇者年級(jí)第二。

    趙樂(lè)看著訊息想到前一晚與安然吃飯，他涼颼颼的氣場(chǎng)與對(duì)陳碩充滿不悅的眼神，一時(shí)間氣不打一處來(lái)，認(rèn)定他并不適合深交。

    這頭趙樂(lè)與汪達(dá)正私下議論安然，而一旁的李露則是瘋狂向林曦抱怨，兩人之間隔著李霖還有趙樂(lè)，這樣的結(jié)果讓她極為不悅，正想方設(shè)法讓自己調(diào)到林曦身邊，然而直到期末也未能如愿。

    歐陽(yáng)清站在講臺(tái)上看著底下學(xué)生一個(gè)個(gè)的小動(dòng)作不斷并未多言，只是出聲喚回大家的注意力并向大伙介紹新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生——陳萱。

    陳萱簡(jiǎn)單自我介紹后回到座位，熱絡(luò)地向周圍同學(xué)打招呼。短暫?jiǎn)柡?，陳萱隨即轉(zhuǎn)頭看向后方的安然，長(zhǎng)相可人的她笑盈盈地看著安然，用她甜美的嗓音說(shuō)著：「同學(xué)你好，我是陳萱，請(qǐng)多多指教?！?/br>
    一旁的汪達(dá)見(jiàn)狀不忘與自己兄弟分享，對(duì)話框里即時(shí)轉(zhuǎn)播著這邊的互動(dòng)與他對(duì)此的評(píng)價(jià)。

    「新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生居然跟冰山搭話！都不怕被凍死?！?/br>
    「哈哈！尷尬了，冰山看了眼轉(zhuǎn)學(xué)生直接無(wú)視，人家面子都要掛不住了，不愧是冰山都不懂憐香惜玉。」

    陳萱都要笑僵也不見(jiàn)安然回應(yīng)，心里暗自不爽卻能面上不顯，極其自然的將話題帶過(guò)轉(zhuǎn)頭就與旁人間聊，汪達(dá)見(jiàn)狀不由得佩服，再次和趙樂(lè)轉(zhuǎn)播最新情況。

    與此同時(shí)，坐在趙樂(lè)前方的陳碩表情極為難看，當(dāng)他注意到有轉(zhuǎn)學(xué)生轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，心便一點(diǎn)一點(diǎn)的下沉，陳萱，他的堂妹，也是他這輩子最不想見(jiàn)到的人。

    「老師，我有煩惱，我哥喜歡男生怎么辦？」

    「喔！陳碩不要臉喜歡男的！」

    「我不想和他同班，等下被他看上怎么辦！噁心！」

    「陳萱！你知道你做了什么嗎？為什么把我的事說(shuō)出去！」

    「說(shuō)就說(shuō)了，還怎么辦？這么多人跟你告白，你不接受偏偏喜歡男的！你要我怎么跟她們說(shuō)？說(shuō)我哥喜歡男人，別來(lái)找我？有病吧！」

    「那也沒(méi)必要跟老師說(shuō)阿！」

    「我有疑惑請(qǐng)人幫忙怎么了？有錯(cuò)嗎？要怪就怪你跟別人不一樣！」

    「陳碩啊，你聽(tīng)姑姑一句勸，就跟你爺爺認(rèn)個(gè)錯(cuò)，說(shuō)是自己不懂事瞎說(shuō)的，別再倔強(qiáng)了！」

    「他到現(xiàn)在都不覺(jué)得自己有錯(cuò)！你管他干嗎?。坎恍⒆?！」

    「就你會(huì)罵兒子！之前早干嘛去了？要不是你一天到晚不在家，兒子會(huì)變成這樣？」

    回憶斷斷續(xù)續(xù)涌現(xiàn)，直到今日仍歷歷在目，上一秒的好兄弟，下一秒圍著捉弄他；上一秒和睦的家，下一秒陷入無(wú)盡爭(zhēng)吵。因?yàn)殛愝娴囊痪湓?，流言像是瘋長(zhǎng)的雜草蔓延各處，一夕之間他成為眾人口中議論的對(duì)象、大家眼中的異類。