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「你需要愿望嗎?」他突地問,不等我回應(yīng)逕自低頭將左手腕上的手鍊拆下,把我左手拉過去,動作輕巧地替我戴上,我睜圓眼不敢輕舉妄動,對于他的觸碰。 一時移不開目光地盯著手鍊看,那是一條設(shè)計簡單的銀色鏈子,上頭只有一塊小小的長方形墜飾,上頭有著英文單字。 wish,愿望。 「這算強迫接收嗎?」我不解的歪腦,另手輕撫那條鍊子。 「嗯,這手鍊待在身上很久了?!估蠋熥爝呧咧σ?,看起來心情愉悅,「我沒對它許過愿望,所以我把它留給你了?!?/br> 我抬眸看他,搖頭表示不懂。 「雖然這話很不可信,但只要一直看著它,心情就會變得很平靜。」他指著手鍊眼帶隨意地向我說明,好像我信不信都行。 鍊子上還殘馀他原本的溫度,我不禁有些恍神。 「……為什么要給我?」 「因為你看起來不太高興啊,一直在躲我,從今天早上開始?!顾凵襻輳纺芸赐溉诵囊粯油诉^來,我頓時語塞,對于他敘述的事實。 「怎么?我做了什么讓你不開心的事嗎?」老師語帶輕挑的笑,眉間卻壓出無奈的神情。 「沒有。」我抿抿唇,「只是覺得自己不夠?qū)捜??!?/br> 對于他。 關(guān)于老師的任何一切,我都變的小心翼翼、怯懦、敏感,在意。 我不喜歡這樣。 一次又一次察覺到自己的心逐漸污濁不堪,甚至心胸狹隘,我不喜歡。 「我很糟糕?!刮易灶欁缘闹v下去,打斷他張嘴欲接的話語,見我沉悶地癟下一側(cè)唇尾,老師輕淺的笑,撫上我頭頂,見我望去嫌惡的眼神他又一次的笑開。 「一點也不糟糕哦?!顾室獾恼Z調(diào),像與小孩子對話一樣。 我眼神已死,「我在講正經(jīng)事?!?/br> 「雖然上課都不聽?!?/br> 「欸那是──」 「上課睡著的時候還老是仰著臉的,很丑?!?/br> 「你──」什么?。∥夷樢粺?。 「又喜歡在不同的課讀不同的科目。」 臉頰上的溫度燙到幾乎可以煮開水了,感覺全身的血液都在guntang,流動快速,我瞠大眼頓時語塞,我不曉得他觀察過這些,完全。 老師見我臉上詫異的臉,與我相反的臉色從容,用著輕愉的語調(diào)道:「就算這樣,簡意還是不糟糕哦。」 ……句尾的哦還高音。 高音咧,超諷刺。 「……你還是老師嗎?」我無言。 「是啊?!顾澭?,仰臉得逞的勾起唇角,眼底的笑意很是張狂,「開玩笑的,不開心了?」 見我已經(jīng)轉(zhuǎn)過臉不愿意看他,老師頓時節(jié)制下來,語氣卻還是含著笑意,那樣帶促狹的哂笑并不討人厭。 我刻意不語,他挪移身子低下臉察看我表情的變化,與他對視幾秒我忍不住笑意,緊憋唇尾笑的很忍耐,他挑起一邊眉,似乎在等待我投降。 最后禁不住地我低頭笑出聲,清清喉嚨才開口:「我就是像你說的那樣糟糕,不行嗎?」 「可以?!顾忠淮蚊衔翌^頂,這動作持續(xù)的時間很短暫,他收回手朝我微笑:「反正在我看來你不糟糕就好了。」 倏瞬心跳落拍的節(jié)奏鮮明。 我輕吐一口氣,內(nèi)心的悸動使我目光不知道該聚焦在哪,眼神胡亂飄移最后駐于那條手鏈,他或許沒多想吧。 這個愿望對我來說的意義能有多大。 「只要我許愿,愿望就會實現(xiàn)嗎?」我謹慎地問,眼帶狐疑的瞅向他。 「會啊?!购翢o疑慮地他秒答。 「哪來的根據(jù)啊……」我苦笑,嘴上這樣說,但我確實會有種這條鍊子戴在身邊心情就能平緩些,思及此我輕笑出聲,大概,是錯覺吧。 我不過是面對老師才會這樣,為了他的一言一行心情就有所起伏,而現(xiàn)在會平緩也只是因為他的笑容太溫暖。 「我??!我的愿望沒人替我實現(xiàn)。但你許的愿望,我可以替你實現(xiàn)?!拐Z畢他又補上一句:「前提是在我能力范圍喔?!?/br> 「你很弱耶!」我笑出聲揶揄,「不過我現(xiàn)在不需要愿望?!?/br> 「那還我?」他伸出手欲拿回手鍊,我反應(yīng)快速地躲開,將左手藏置身后,緊張地說明:「但以后會有啊、想到再告訴你?!?/br> 「好啦。」老師無奈地瞅著我。 「到時候,一樣要幫我實現(xiàn)喔?!?/br> 「好好好──」 「一定喔?!刮矣忠淮蔚貓?zhí)意得到他的肯定。 他看著我,面對我的話,也又一次地向我篤定:「好?!?/br> 我笑得開心。 若我的愿望真的可以實現(xiàn),那么或許我會變得越來越貪心,慾望會更加強烈地侵蝕理智。 這點我是明白的。 于是我選擇保留這樣的機會,甚至不許愿也行,留存下來會使這愿望顯得更加美好,不是嗎?