林佑嗣，現(xiàn)在，五十歲

    暑修的課，沒什么老師愿意接，多數(shù)老師要安排年度家庭旅游或休假。只有林佑嗣，從菜鳥老師階段起就開始接暑修課程，他沒有家庭的包袱，是歷屆系主任眼中最好配合的老師，他早已習(xí)慣在暑熱最熾的季節(jié)，幫學(xué)生上課。

    下課后，繞著中文系辦公室后方的小路走，滿地爆炸似的紅，點(diǎn)綴著黃和綠，是鳯凰木。落下的花瓣是紅色的，多數(shù)花形還保留著，是畢業(yè)季后剛落下的。如羽的樹葉，多是青綠色的，已斑駁脫落沒了羽形的，是黃色的。

    很豐富的色彩，大自然的美，人工復(fù)製不來。

    又過了一年呢。

    剛送走一批畢業(yè)生，等今年夏天結(jié)束，初秋的九月，又會(huì)有另一批新生來報(bào)到。

    老師、老師，這個(gè)職業(yè)從一開始就老了，自己不也快五十歲？「老師」這個(gè)辭，現(xiàn)在冠在他身上，當(dāng)之無愧。

    林佑嗣一進(jìn)到中文系辦公室，就看見呂淑芬又在取笑他年輕時(shí)毫無結(jié)果的初戀，他很無奈，不知該說些什么。呂淑芬和他認(rèn)識都快三十五年了，為什么對于取笑他的初戀，如此樂此不疲？他都快麻木了。

    不過，那不是「初戀」，嚴(yán)格來說，是「暗戀」。

    二人間連一句「我愛你」或「我喜歡你」也沒有，連時(shí)下年輕人最流行的「告白」，也因?yàn)槿狈τ職?，只能把話默默擺在心里，應(yīng)該是史上隱藏得最好的戀情吧？

    之后，也不是沒有其他戀情，只是都沒有結(jié)果，一路單身到現(xiàn)在。呂淑芬常笑他，莫不是打擊太大，否則為何無法找到對象安定下來？他自問，打擊太大是有的，但不至于阻止他再嚐試新的戀情，但是緣份都淺了些，磋砣了幾年，便不再有結(jié)婚的念頭。

    他早已習(xí)慣這種生活，一個(gè)人也沒什么不好，一人家庭，一人飽、全家飽。況且，所有事情都由自己負(fù)責(zé)，不需要跟任何人報(bào)備，也不需要多花心思去關(guān)心另外一個(gè)人，不受任何人情緒左右，輕松自在。

    只是，人吃五穀雜糧，還得面對風(fēng)寒暑濕，難免有病痛，不管是身體上的，還是心理上的，都得一個(gè)人自己面對，少了一個(gè)可以撒嬌的對象，真是有那么一點(diǎn)孤單落寞。

    還好，這些年來，還有呂淑芬與曉志陪伴在他身旁，這倒讓林佑嗣對家庭有些嚮往。不過，這件事，還得再想一想，他想，培養(yǎng)一些勇氣。他已經(jīng)為這件事，考慮了好幾年，一直提不起勇氣，就像當(dāng)年沒有勇氣對奶姬告白一樣。

    而這一次，他缺乏的不只是勇氣，二人間更沒有熾熱的愛情，他清楚他與呂淑芬之間只有像家人一般的親情，這種家庭，可以嗎？當(dāng)然，他們二人之間，還有這三十多年來的扶持與關(guān)愛做為基礎(chǔ)，說不定較愛情更為穩(wěn)固。他不確定，他只知道，呂淑芬根本未曾把他當(dāng)成對象。他這一廂情愿的想法，太過薄弱，加上沒勇氣對呂淑芬說出口，才會(huì)考慮這么久。這一拖，不知道又要拖幾年。二人還可以維持現(xiàn)在這種相處模式多久？二人年紀(jì)都大了，他著急，也是為了這個(gè)。他清楚知道，這輩子，他早已習(xí)慣呂淑芬的陪伴，他希望能一直延續(xù)下去。

    況且，最近還出現(xiàn)最大的變數(shù)－－奶姬。

    前二天在社區(qū)大學(xué)里幫陳mama寫賀詞時(shí)，得知陳mama的女兒陳秀美，是奶姬的合唱班同學(xué)。他真的很懷疑，這么遠(yuǎn)的關(guān)係，還能牽得上嗎？三、四十年前的同學(xué)，怎么可能還有聯(lián)絡(luò)？林佑嗣嘲笑著自己的多慮，更懷疑起奶姬還具有破壞力的可能性。

    不可能啦！他在心里否定了這個(gè)可能性。

    「荔枝魔咒」再強(qiáng)，也不可能強(qiáng)到這種地步。當(dāng)年，橫在他與奶姬中間的，除了距離，還有時(shí)間和空間的分隔，最后再加上神來之筆的命運(yùn)捉弄，才讓彼此錯(cuò)過。現(xiàn)在，所有阻隔二人的因素?zé)o一不齊，更再加上二人的年紀(jì)，他相信這個(gè)魔咒的威力早該退散。

    自己都有多久沒想起奶姬？奶姬一定早就忘了他這個(gè)人，想那么多做什么？她不是早就在二十幾年前就結(jié)婚了？奶姬屬于人生勝利組，哪像他？孤家寡人一個(gè)，可以直接被歸類到失敗區(qū)。

    就算奶姬看到自己的落款，又怎么樣？二個(gè)人加起來都快一百歲，還有什么可聊的？到時(shí)來個(gè)尷尬的相認(rèn)，恐怕只會(huì)感嘆「相見不如不見」吧？

    唉！在青春最盛的年華，老天已經(jīng)安排那么多的巧遇，是自己沒有好好把握，能怪誰？如今再有這樣的巧遇，見到的不會(huì)是青春璧人，反而是年華老去的老人，二人又有何顏面相見？

    不過，回想起當(dāng)年和奶姬的那些事，心頭還是甜甜的。雖然沒有開始，也沒有結(jié)果，但是，重要的是過程。那些期待與想望，都是青春的記憶，有多久沒有這種心跳的感覺？

    林佑嗣看著窗外的鳳凰木，回想起小學(xué)畢業(yè)那年，代表全校畢業(yè)生致詞，上臺前，還在拼命背誦講稿。坐在旁邊的葉大成，竟然不識相的一直干擾他，害他不能專心。

    其實(shí)他本來就不能專心，但真正讓他分心的原因，卻是臺上正在表演的合唱班，她們正為畢業(yè)生演唱「祝福」，詳細(xì)歌詞他不記得，只記得其中一句「我應(yīng)當(dāng)為你祝福，在熠熠的星光前?！乖谒爜恚拖袷悄碳λ淖８Ｒ粯?，心頭暖洋洋。

    他想好好欣賞合唱班的表演，順便，看看奶姬在哪里。旁邊的葉大成卻一直干擾他，凈說些五四三的。

    「好聽哦？蚊子真的很會(huì)彈?！?/br>
    「升上國中就不能見面了哦。」

    「男女分班，而且教室離很遠(yuǎn)?！?/br>
    葉大成什么時(shí)候變得那么聒噪？那時(shí)的葉大成，不知道哪根筋不對，一直以為他喜歡蚊子，就是四年級的班長張雯雯，老是在他旁邊學(xué)著蚊子飛行，嗡嗡地說著「柚子愛蚊子！柚子愛蚊子！」

    為了制止葉大成對他的捉弄，他不知道對葉大成發(fā)了多少次脾氣，一次比一次激烈。那可是他少見的情緒失控，有一次還差點(diǎn)和葉大成打起來。一點(diǎn)也不像他的個(gè)性。

    那是剛升上五年級的時(shí)候，蚊子和奶姬已經(jīng)加入合唱班，一個(gè)沒有男生的班級。林佑嗣和葉大成，則繼續(xù)待在五年十五班，二人還是好朋友。

    張老師續(xù)任他們的班導(dǎo)師，一開學(xué)就告訴林佑嗣，五年十五班負(fù)責(zé)打掃的公共區(qū)域是：大禮堂。

    所以，那天早上，林佑嗣領(lǐng)著十個(gè)同學(xué)，帶著掃把、畚斗和其他打掃用具，走進(jìn)大禮堂，要在第一堂上課前完成公共區(qū)域的清潔。

    沒想到，一進(jìn)到大禮堂，就看到合唱班站在舞臺上練唱，他楞楞地看著舞臺，想起已加入合唱班的奶姬，他想看看奶姬，有一個(gè)暑假?zèng)]見了。

    這時(shí)葉大成卻突然拿著掃把用力撞向林佑嗣，嘴里還是那一套：「人家都到合唱班了，你沒希望了啦！」

    林佑嗣驚醒，假裝聽不懂葉大成在說什么，只拿起掃把掃地。

    「你又亂講什么？」林佑嗣不喜歡每次葉大成都拿「蚊子」來捉弄他。

    這時(shí)，葉大成就拿出他自創(chuàng)的老招，在林佑嗣旁邊學(xué)著蚊子飛行，嗡嗡地說著「柚子愛蚊子！柚子愛蚊子！」

    每次都亂講，他真的受夠了。林佑嗣突然一把火燒上來，他決定要制止葉大成，否則葉大成對他的sao擾會(huì)沒完沒了。

    于是他生氣地用手推了一把葉大成，葉大成則順勢故意跌倒在地上，假裝很痛的樣子。他很不屑葉大成的假仙，少假了，哪有這么嚴(yán)重？