祁妍還沒有完全放心下來。

    如果想要驗證她找到的‘方法’是否真的有效，那她還需要等英語和理綜的成績下來。

    只要能將成績穩(wěn)定住，她就不用被叫家長了！

    祁妍雙手激動地微微顫抖。

    她始終沒有忘記中考結(jié)果出來時，父母臉上想要極力掩飾的失落。

    祁妍一直在逃避它。

    高一的時候聽從建議沒有選擇壓力更大的重點班，按部就班地慢慢適應(yīng)高中生活。

    畢竟她年齡還小，也不著急。

    原以為高一高二期間的考試沒有再出任何問題，便是擺脫了困境，成為常態(tài)。

    卻沒想到真正的考驗是在高三。

    不過，現(xiàn)在她也有了能夠應(yīng)對的‘方法’。

    介于祁妍一考試就容易出狀況，老師沒說大家也都沒往她那里去想，看著班里一個學(xué)習(xí)很努力的女生，猜想著會不會是她。

    往常這個女生的成績就是在130到140左右，沖擊一下150也是很有可能的。畢竟這就是數(shù)學(xué)一道大題的事兒。

    盡管班里有人在問老師這個恐怖如斯的滿分大佬是誰，老師也沒有再多說。只是說了一句安靜，便開始講題。

    數(shù)學(xué)課代表見老師都沒有往外說名字，自然也不會說出去，她的口風(fēng)一向很嚴(yán)。

    班主任倒也不是怕點了祁妍的名字會讓她驕傲，她了解祁妍的性格。

    本身就是一個文文靜靜的小姑娘，也不善于應(yīng)付諸多同學(xué)突如其來的善意抑或是惡意。

    更何況現(xiàn)在不確定祁妍的成績是否穩(wěn)定下來，下一次考試要是成績再落下來……

    哎……不好辦啊。

    祁妍這一次最后一道大題是用是常規(guī)方法解出來的。她對于學(xué)過的內(nèi)容得心應(yīng)手，略有巧思。

    超綱的解法，她未曾了解，自然也就不會使用。

    因此，在班主任講解到這一題的時候，她做好筆記，聽得格外認(rèn)真。

    數(shù)學(xué)課上完，馬上就是語文課。

    他們的語文老師是一個上了年紀(jì)的樂老頭，履歷資深，教書認(rèn)真，教學(xué)質(zhì)量也是沒話說。

    這還是他第一次板著臉進(jìn)教室。

    祁妍即便低著頭，霎時間小臉也變得慘白。

    就光作文寫跑題這一件事，她語文的成績就不會高到哪里去，更何況其他地方也出了問題。

    嗚嗚，想哭。

    果不其然，樂老頭剛進(jìn)班門口就冷哼了一聲。

    “語文課代表把試卷給發(fā)下去，這摞試卷擱我這里燙手?！?/br>
    這陰陽怪氣的話一說，把班里不少人都逗笑了。

    “哎，我們來講題吧，你們這幫不省心的人還有臉笑，呵呵，也把我給氣笑了。”

    見試卷都到了每個人的手里邊，樂老頭才開始講題。

    “第一題?！?/br>
    他掃視了一圈，目光最后落在了右邊。

    祁妍也坐在右邊，她能夠感受到語文老師如炬一般的目光落在了自己的身上……

    她下意識地屏住呼吸，在內(nèi)心祈禱……

    說實話，祁妍也不知道自己在祈禱什么，她甚至都不信神佛。

    “孫琤諾你起來講講，你做這個題的時候是什么想的，為什么填這一句?！?/br>
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    ps:

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    咳咳，不好意思來晚了，本來想著21章入v，往后推兩章作為補償

    加更可能也要稍微晚一點了，我爭取在今天趕上