陳銳住回了白河景家。白河景不知道他怎么和家里說的，反正陳銳沒有管他借手機(jī)。后來的事，還是多年后從家里人嘴里一句一句零散得知。陳銳離開學(xué)校后遲遲不歸。朱春月不敢告訴大姑父，給白三叔打了電話，劈頭蓋臉地質(zhì)問他們是不是拐賣了陳銳，說到一半，情緒失控，在電話里嚎啕大哭。白三叔果斷報(bào)了警，警察幾下子就找到了陳銳。驚動(dòng)了除白河景以外整所學(xué)校的人。既然人沒事，又是一邊倒地反對(duì)朱春月，警察懶得調(diào)節(jié)家庭矛盾，讓他們自行解決。

    很多年以后，白河景成了一個(gè)社會(huì)人，漸漸明白當(dāng)年的自己給大家?guī)砹硕嗌俾闊?。但?dāng)時(shí)的他不僅不知情，甚至產(chǎn)生了一種折騰奇葩親戚的自豪感。在爭(zhēng)奪陳銳的戰(zhàn)爭(zhēng)中，他是最終的勝利者。警察都來了，距離斷絕關(guān)系還遠(yuǎn)嗎？白三叔又為陳銳添置了一些用品。他們的生活恢復(fù)了最初的平靜。唯一的不同是陳銳越來越晚睡早起，把咖啡豆當(dāng)飯。沒辦法，他在家里住的那段時(shí)間落下了太多的功課。高三的每一分每一秒都是金貴的。

    不管白河景幾點(diǎn)出現(xiàn)在客廳，他都會(huì)看到餐桌邊的陳銳。他幾乎被陳銳殺氣騰騰讀書的樣子嚇到了。以前知道高三考生很拼，但他不知道會(huì)這么拼。他幾乎對(duì)高考生出了怨懟。這不是他理想中的同居生活。他才剛剛戀愛，想和喜歡的人親親抱抱，想和陳銳每一分每一秒都黏在一起，他還沒有和陳銳真正上過床，徒然學(xué)了不少技巧，卻沒有用武之地。這些日子，他得到的只有一個(gè)倉促的擁抱，還是陳銳從浴室出來，沒看清他，和他撞個(gè)滿懷。

    最后一次月考也結(jié)束了。陳銳的成績穩(wěn)定在年級(jí)29。之前的顛沛非常直觀地體現(xiàn)在他的成績上。幸好接下來有一個(gè)半月的時(shí)間自由復(fù)習(xí)。對(duì)于高三考生，大概是最后的垂死掙扎；對(duì)于白河景，這是他在蒼北的第一個(gè)春天。

    之前以為是綠葉樹的枝頭開滿了金黃色的花朵，散發(fā)出復(fù)雜細(xì)膩又層次分明的花香。鳥兒嘰嘰喳喳的鳴叫。春意從每一個(gè)角落萌發(fā)。這種景色，一個(gè)人獨(dú)享就太可惜了。因此，盡管高三年級(jí)放學(xué)最晚，他仍然和陳銳說好，在校園里等他下晚自習(xí)，再一同回家。

    晚上的校園里彌漫著十分清新的氣息，風(fēng)有點(diǎn)冷，春天到了，又沒完全到。cao場(chǎng)上有人跑步，影子很小很小。白河景無聊地晃著腿，眺望著跑步的同學(xué)。他的班主任也說了，讓他們鍛煉身體，因?yàn)樯眢w是革命的本錢，為了兩年以后的高考，現(xiàn)在開始跑步，是非常有價(jià)值的未來投資。

    一道手電光圓圓地落在他的鞋子前面，一個(gè)男聲在他背后厲聲說：“你倆給我站起來！”

    白河景莫名其妙地一回頭，頓時(shí)瞇起眼睛，手電光明晃晃地照在他臉上。他抬手擋住臉。教導(dǎo)主任從手電光后現(xiàn)形，在他周圍照了一圈。

    “白河景？就你一個(gè)人？”

    白河景沒好氣地點(diǎn)頭。難道教導(dǎo)主任還指望發(fā)現(xiàn)一個(gè)鬼？最近抓早戀真是抓瘋了，連孤零零坐在長椅上也要抓。教導(dǎo)主任又找了一圈，確定花樹里沒有躲藏著小姑娘，重新用手電晃了幾下白河景，問：“你怎么不回家？”

    “等我哥啊。”白河景愣頭愣腦地說。

    “等你哥?！苯虒?dǎo)主任咀嚼著這個(gè)回答，“你哥不是陳銳么？”

    真是無語。他哥是陳銳，這是一年來全校都知道的事情。白河景對(duì)天翻了個(gè)白眼，教導(dǎo)主任更疑惑了?！澳愕汝愪J干什么？陳銳用得著你等嗎？還是你自己一個(gè)人回家害怕??？”

    白河景決定直奔主題?！拔覜]早戀。我就在這坐一會(huì)兒，欣賞美麗的花朵，順便想想我的考試成績?cè)趺床拍苓M(jìn)步。我這次期中考試是432名，下次再見到我，肯定是年級(jí)前三百了。這些進(jìn)步，都要虧得我經(jīng)常坐在這里思考人生?！?/br>
    教導(dǎo)主任挑起一邊眉毛，皮笑rou不笑地嗯了一聲：“思考人生？你這小歲數(shù)，有什么人生好思考的。等到陳銳就趕緊回家吧。以后不許再坐在這里等了。”

    兩人對(duì)視片刻，像明白了什么似的嘿嘿一笑。教導(dǎo)主任繼續(xù)前進(jìn)，去花海深處尋找野鴛鴦了。白河景繼續(xù)晃著腿。幾片花瓣落在他的褲子上，他本想將花瓣拂落，手指碰到花瓣，又想，這花瓣的觸感真是細(xì)膩，好像陳銳的嘴唇。

    放學(xué)鈴聲回響在校園里。白河景朝教學(xué)樓看去，走廊里開始魚貫出現(xiàn)學(xué)生，大批學(xué)長學(xué)姐從樓門口涌出，一時(shí)之間，人聲鼎沸，學(xué)長學(xué)姐分成兩撥，一批人向東走，一批人向西走。白河景耐心地等待著。等這群人散去，又過了一會(huì)兒，才看到陳銳慢悠悠地從教學(xué)樓出來。

    白河景無端生氣了。說好了一起回家，為什么陳銳要最后一個(gè)出來？他故意不站起身，垂著頭，盯著鞋子中間形狀不規(guī)則的花磚地面。眼角還是要瞟著教學(xué)樓門口的。萬一陳銳以為他回家，也跟著回家，那可糟了。幸好陳銳張望片刻，便看到了白河景的軍綠色風(fēng)衣。他朝白河景走過來，伸手輕碰風(fēng)衣肩帶。白河景別過臉，不開心地說：“我被教導(dǎo)主任罵了?！?/br>
    陳銳無奈地貼著他坐下，白河景看著陳銳修長的腿，說：“我在這里等你。被教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn)了、他以為我和別人早戀，用手電筒照我的眼睛，還罵我?！?/br>
    陳銳輕拍白河景的手以示安撫，白河景反手握住他的手，說：“可我確實(shí)是在早戀。你認(rèn)為呢？”

    陳銳微帶困惑地輕拉白河景的袖子，白河景點(diǎn)了點(diǎn)嘴唇，說：“親我。要不然我就在這里坐一晚上。”

    他早確認(rèn)過了，四下無人，花樹掩映，確實(shí)是個(gè)早戀的最佳地點(diǎn)。陳銳猶豫又惶恐地抿著嘴。白河景不管不顧地抬起臉，閉上眼睛。

    他感到掠過臉頰的風(fēng)，感到肩膀上掉落的花瓣，嘴唇因期待而微微發(fā)麻。一陣微熱的風(fēng)貨真價(jià)實(shí)地吹到臉上，是陳銳湊近他，無奈地嘆了口氣。白河景微微張開嘴，片刻后，陳銳柔軟的嘴唇落上來。

    一聲雷鳴般的吼叫嚇得兩人觸電般分開。手電的光圈照著他們的臉，仿佛舞臺(tái)上幾千瓦的聚光燈。教導(dǎo)主任的神情是白日見鬼。破案了。但謎底超乎想象。他就知道白河景不可能自己在小樹林坐著，兄弟情深不會(huì)到這個(gè)程度，肯定是在等他的小對(duì)象。但他萬萬沒想到白河景戀愛的對(duì)象是陳銳。這兩個(gè)人如遭雷擊的表情更是千真萬確的佐證。陳銳不會(huì)說話，而白河景完全不知道說什么好。他雙手冰涼，心臟狂跳，腿卻軟得站不起來。

    三個(gè)人的面面相覷里，教導(dǎo)主任最先打破了平靜，平淡地說：“明天去你們班主任的辦公室。聽見了嗎？”

    他從兩人身邊走過，手電筒背在身后，一路掃過開滿花的樹枝。樹枝上下彈跳，和白河景的心一樣亂七八糟。這劇情他熟悉，明天他去班主任辦公室，就會(huì)在辦公室里看到白三叔或者白先生，靜默而羞恥地等待，當(dāng)他像關(guān)鍵道具一樣隆重登場(chǎng)，好戲就開始了。他全程保持著無法發(fā)言的沉默。聽白三叔勸，白先生罵。等他們念完了漫長的旁白，班主任或是洋洋得意，或是灰心喪氣，告訴他們，這個(gè)孩子我管不了，你們把他帶到能管他的地方去吧。

    他不怕這些人表演，他只怕這些人帶走陳銳。白河景抬起頭，想從陳銳的眼睛里獲得一點(diǎn)安撫，但陳銳也心慌意亂，臉上是一片魂不守舍的雪白。

    第二天，白河景依照教導(dǎo)主任的吩咐，去了班主任的辦公室。辦公室里只有班主任自己，白河景不禁懷疑這是一個(gè)特地為了他清空的表演場(chǎng)。班主任態(tài)度倒和藹，讓他坐在一個(gè)橫出來的矮柜上，又遞給他一瓶礦泉水。白河景接過來，沒有喝。

    班主任單刀直入地說：“你知道我找你來是為了什么吧?！?/br>
    白河景的臉色瞬間蒼白了。班主任嗤笑一聲，抬手按了按眉心，說：“教導(dǎo)主任跟我說的時(shí)候，我還不相信。怎么可能呢？但是，這是真的，對(duì)吧？白河景，你這都不是早戀的范疇了。這是道德范疇，你明白嗎？陳銳是你哥。你怎么能和你哥談戀愛呢？”

    白河景不說話，執(zhí)拗地看著班主任辦公桌上的電腦壁紙。一朵陽光下的大波斯菊燦爛開放，花瓣上的絨毛都清晰可見。班主任又笑了一聲：“你不用覺得我老套。我是南師大畢業(yè)的。不瞞你說，我朋友里就有同性戀。你要是想告訴我，你是同性戀，我一點(diǎn)都不反對(duì)。但你先告訴我，你怎么想的，為什么是陳銳呢？聽說你們住在一起，真的嗎？”

    從他的話里，白河景聽到了別的意思。他迅速抬起頭。班主任眼睛動(dòng)了動(dòng)，那一瞬間，白河景第一次看到了班主任的面具后那個(gè)活生生的看客。這個(gè)人正在用他污穢的腦子動(dòng)著他和陳銳的念頭。

    “我們沒有你想那么惡心！”

    更多的話堵在喉嚨口。白河景醞釀著有力回?fù)舻脑捳Z。班主任慢慢地說：“我想什么惡心了？白河景，你和我，都是男人。你和陳銳住在一起，你們?cè)谡剳賽?，而且你們都是男生。?huì)發(fā)生什么，還用我說？”

    白河景瞪著他，恨不得把礦泉水砸在他的臉上。班主任說：“你家里人知道你在和你哥戀愛嗎？不用回答，他們不可能知道。我這次，寬容你一次。不會(huì)找你家長。但我不是看在你面子上，我是看在陳銳面子上。他是高三考生，我們不想過多打擾他。白河景，你考慮清楚。陳銳要高考了，你不要因?yàn)檫@種事影響他?！?/br>
    “我沒有影響他?！卑缀泳鞍喝?，“我把他從影響他的環(huán)境里帶出來了。你要是知道我做的事，你都應(yīng)該感謝我，我——”

    班主任舉起一只手，攔住了他?！安灰f了。我們對(duì)陳銳不是一無所知。其實(shí)我很討厭和你這種小孩做工作。你有錢，自私，從來不知道什么叫‘站在別人的立場(chǎng)’，如果你是陳銳，你愿意在弟弟和繼母之間選擇？你知道陳銳怎么和我們說你嗎？”

    白河景臉色不受控制地變了。班主任笑一笑，說：“當(dāng)然，這是他的隱私，我們沒法告訴你。我們就以男人和男人的身份來對(duì)話吧。你現(xiàn)在和陳銳戀愛，就是害了陳銳。你們的感情沒有你想那么牢固，他也沒有那么喜歡你。話不多說，你是聰明人，怎么辦不用我們教你。但是，再發(fā)現(xiàn)你和陳銳搞那些事，我就必須找你家長了。”

    班主任揮手命他走開。白河景魂不守舍地離開辦公室。他不敢再在校園里等陳銳，高一放學(xué)，他就跟著回家。推開家門，盡管他知道高三還沒放學(xué)，陳銳不可能在家，仍然被空蕩蕩的房子震得心頭一抖。他坐在客廳里心煩意亂地等待，時(shí)針指向高三放學(xué)的十點(diǎn)，又向后轉(zhuǎn)動(dòng)。陳銳很晚很晚才回來。白河景蹭地一聲，從沙發(fā)上站起來。

    陳銳站在門口，沉重得像拖著滿身的泥沙。白河景沖上去，用力抱住。陳銳被他沖得向后退了一步。白河景用力箍住他，仿佛下一秒鐘，懷里的身體就會(huì)隨風(fēng)而逝。

    他嘶啞地說：“我不要分手?！?/br>
    陳銳抬起手。白河景以為陳銳會(huì)推開他，然而下一秒鐘，手掌溫暖地落在他肩膀上。白河景慢慢抬起頭。陳銳的眼睛里滿是疲倦和溫柔。

    “不要分手。”白河景又說。

    陳銳疲倦地點(diǎn)點(diǎn)頭，輕柔而不容拒絕地推開他，從他身邊走過，直奔餐桌，放下書包，拿出卷子。白河景愣愣地望著，心里的疑問像春水上的漣漪。

    班主任和陳銳說了什么？

    陳銳在背后又說了什么？

    白河景還是放心不下，走到餐桌前，在陳銳對(duì)面坐下，問：“你班主任找你了嗎？”

    陳銳抬起眼睛，疲倦而順從地點(diǎn)頭。白河景嗓子忽然干涸，他沙啞地問：“你們?cè)趺凑f的啊?！?/br>
    陳銳看著他。眼睛里閃動(dòng)著白河景無法破譯的念頭。只是隔著一張桌子，兩人間距離忽然無限遙遠(yuǎn)。他隨即低下頭，不給白河景更多看穿他的機(jī)會(huì)，在草稿紙最下方寫：「他們問咱們到底什么關(guān)系。我說，開玩笑的。打賭輸了，在鬧。不是真的。以后再也不做這種事。保證不分心，不給他們添麻煩?？忌虾么髮W(xué)?！?/br>
    白河景瞪著這行字。還是陳銳聰明。他怎么沒想到這個(gè)理由呢。他喜笑顏開地抬起頭，剛想夸耀陳銳，陳銳已經(jīng)又低頭去寫卷子了。白河景想繞過桌子給陳銳一個(gè)擁抱，又覺得有點(diǎn)別扭。他想伸手胡嚕一把陳銳的頭發(fā)，伸到半路，又縮回手。

    “太好了?！彼罱K只能說，然而這句話也在半空掉落。陳銳專心琢磨著一道數(shù)學(xué)，沒有回應(yīng)他。