十八

    Salomé吧臺(tái)后的小房間一點(diǎn)也不小。

    許暉原本以為這間是類似一個(gè)密室或什么的，反正得是昏暗的、密不透風(fēng)的、私密的。完全沒想到，所謂的小房間是一個(gè)去外面空間差不多的大廳，燈光氤氳，把一切襯得很不真切。

    許暉穿著一身運(yùn)動(dòng)裝，乍一看仿佛帶著陽光。他依舊拿著沈知節(jié)給他的那張黑卡，進(jìn)門就被沈知節(jié)收了回去。

    這次進(jìn)Salomé與上次不同，許暉一進(jìn)門就感到所有人的視線都集中到他的身上，這些目光中，大多是驚訝與審視。

    許暉用眼角余光掃過這些人，帶著沈知節(jié)往里走。

    “沈老師，一會(huì)兒舞臺(tái)在哪？”

    沈知節(jié)回道：“主人想坐在什么位置？考前還是靠邊一點(diǎn)？”

    許暉想了一下，說：“如果神啊咯是要是跪在我旁邊，我們就靠邊坐。你是我的，我舍不得讓別人看你?！?/br>
    沈知節(jié)笑了出來，雖然他一直知道少年人的獨(dú)占欲很強(qiáng)，但他卻也沒有想到他會(huì)說出來，畢竟青春期的男孩子都會(huì)礙口飾羞。

    “如果主人想我跪著，咱們就去右邊單人沙發(fā)哪兒，如果主人想看表演，咱們就到斜前方的位置?！?/br>
    許暉抬腳往斜前方走。

    沈知節(jié)坐在許暉旁邊的沙發(fā)上，坐下的一瞬間僵了一下。許暉捏著小球沖沈知節(jié)笑，然后拍了拍身邊的位置。

    沈知節(jié)喘著氣，腿腳發(fā)軟地靠了過去。

    “您怎么還不好意思呢？”

    沈知節(jié)抓著許暉的手，小聲認(rèn)錯(cuò)。

    許暉松開手，攬著沈知節(jié)讓他平復(fù)。坐了一會(huì)兒，彥書毅一邊跟周圍人打著招呼，一邊走進(jìn)了小廳，徑直朝沈知節(jié)她們走了過來。

    “許少爺，晚上好，您和上次來時(shí)不一樣了?！睆汶S后小聲說，“這廳里一半的sub都在看您?！?/br>
    許暉不好意思的笑道：“彥老板，晚上好，您可別逗我了，我自己什么樣自己心里還是有點(diǎn)數(shù)的?！?/br>
    沈知節(jié)聽到那個(gè)稱呼笑出了聲，彥書毅沒好氣的瞪了他一眼，許暉看著這倆人的互動(dòng)，說：“我叫錯(cuò)了？不是彥老板？”

    彥書毅笑著對(duì)他說：“叫彥哥吧，我這點(diǎn)跟許家比起來，可真是不夠看的?！?/br>
    許暉笑道：“好的，彥哥?！?/br>
    彥書毅從兜里翻出一張卡，遞給許暉，道：“恭喜小少爺考試圓滿結(jié)束，Salomé的VIP會(huì)員卡，算是我送您的升學(xué)禮?！?/br>
    許暉雙手接過來，笑著道謝：“謝謝彥哥，沈老師總是用他那張黑的搪塞我?！?/br>
    彥書毅擺手道：“不用客氣，這張卡的權(quán)利范圍與他的一樣，歡迎小少爺隨時(shí)光臨?！?/br>
    沈知節(jié)“嘖”了一聲，不滿道：“怎么回事你，不知道他是誰么？到時(shí)候許先生通過消費(fèi)記錄查過來，我就死定了?！?/br>
    彥書毅說：“現(xiàn)在的消費(fèi)掛你賬上，以后想改再改。”

    沈知節(jié)嘟囔了一句“算你有腦子”坐了回去。

    彥書毅坐在兩人旁邊的沙發(fā)上，說：“昨天突然聽你說要來，我還以為有什么大事呢，差點(diǎn)就要廣而告之。導(dǎo)師首秀！到時(shí)候我能趁機(jī)狠賺一波?！?/br>
    沈知節(jié)說：“我的主人舍不得，你別想了?！?/br>
    彥書毅笑著打他：“我真夠了，你可閉嘴吧。”

    許暉在旁邊聽得臉熱，明知道是被打趣了，心情卻莫名很好。在Salomé他從來不是一個(gè)高中畢業(yè)的半大孩子，而是一個(gè)dom，還是沈知節(jié)的dom。

    小廳的人越來越多，三人聊了一會(huì)兒，表演正式開始。

    許暉看著自己面前的一小片空地中，緩緩升起的小展臺(tái)，目瞪口呆。

    這也太近了吧……

    沈知節(jié)抱著靠枕笑得不行，突然一個(gè)卡殼，捏著抱枕的手指尖泛白，可憐兮兮的叫了一句“主人”。

    許暉“哼”了一聲，拳頭攥的更緊了。

    大廳門被推開，門外站著個(gè)赤裸的少年，脖子上帶著皮質(zhì)的狗鏈，鏈子一頭被一位穿黑色燕尾服的男人牽在手中。

    少年被黑布蒙著眼睛，緊緊貼著男人，站在他身后。

    小廳中的人們想起熱烈的掌聲，男人揮手示意，隨后壓了下少年的肩頭，少年隨著命令迅速跪下。男人牽著少年穿過人群，緩緩朝展示臺(tái)走來。

    許暉看著兩人的互動(dòng)與男孩的動(dòng)作，他覺得，也就還行吧，沒有沈老師漂亮。

    他的沈老師跪姿爬行時(shí)，每一個(gè)動(dòng)作都信步閑庭，每一步都走在最合適、最恰當(dāng)?shù)奈恢谩?/br>
    少年被牽到展示臺(tái)上跪好，展示給臺(tái)下所有人，男人地生垮了一句，刮了一下少年的筆尖，隨后去旁邊挑選工具。

    沈知節(jié)看著許暉的動(dòng)作，從他一開始停止后背翹首以盼，到后來靠會(huì)沙發(fā)背上，到現(xiàn)在手里竟然開始一下一下捏那小圓球。

    沈知節(jié)忍著身體里不知道什么時(shí)候回動(dòng)作的小東西，貼在他耳朵邊輕聲問道：“表演不好看么？”

    許暉“嗯”了一聲，想了一下，拿出手機(jī)打字到：“別被這個(gè)sub聽見影響他。沒有沈老師漂亮好看。就現(xiàn)在這個(gè)姿勢(shì)，如果屁股再翹起來一些，大腿會(huì)繃得更直，上手時(shí)也會(huì)更清脆?！?/br>
    沈知節(jié)笑著在他手機(jī)上點(diǎn)：“我的小主人真厲害?！?/br>
    彥書毅看著他倆有意思，也拿出手機(jī)在備忘錄上輸入：“所以小少爺真的不考慮讓導(dǎo)師教教他們什么叫行業(yè)標(biāo)桿么？”

    許暉打道：“不行，沈老師只是我的標(biāo)準(zhǔn)，和其他人無關(guān)。而且，沈老師太漂亮了，我怕別人看見了心里惦記?！?/br>
    下半程有個(gè)許暉最近一直想看的鞭子，他的注意力被吸引了過去。

    彥書毅接著用手機(jī)打字給沈知節(jié)看：“許少爺還挺有意思，就我剛才配合你哄他，他竟然還臉紅了?！?/br>
    沈知節(jié)一肘子打在彥書毅的肚子上，伸手在他手機(jī)上點(diǎn)了刪除鍵。

    表演結(jié)束后，許暉嘆了口氣，對(duì)那邊一直無聲嘀咕的兩人說道：“還行吧?！?/br>
    沈知節(jié)笑著問：“主人覺得鞭子怎么樣？”

    許暉回憶了一下最后那個(gè)dom用手輔助的過程，說：“我以為會(huì)直接抽出來?！?/br>
    彥書毅笑道：“讓你的沈老師教你。”

    許暉咳了一聲，他有點(diǎn)舍不得，但想到那個(gè)畫面又忍不住的想嘗試。他站起來，說：“我去衛(wèi)生間。”他看了一眼想要跟他起來的沈知節(jié)，又說道：“沈老師不用陪我，還是上次那個(gè)位置吧，我自己去。”

    等許暉走遠(yuǎn)，彥書毅對(duì)沈知節(jié)說：“他還沒受夠你么？”

    沈知節(jié)道：“說的什么話，我還沒教完。”

    彥書毅說：“我看你這次的風(fēng)格和以前不一樣，怎么，想開了？”、沈知節(jié)看相大門口的位置，許暉進(jìn)來的時(shí)候，被兩個(gè)人懶豬，握手寒暄著。他輕聲對(duì)彥書毅說：“潛意識(shí)決定外在表象，他們沒有區(qū)別?！?/br>
    彥書毅皺眉看著沈知節(jié)，剛想開口說話，有人來和他打招呼，他只能放棄，先站來起來和來人狀似熱絡(luò)的聊了幾句，再坐回去時(shí)，他對(duì)沈知節(jié)說道：“是，我知道你是在跟隨你的習(xí)慣，但你的習(xí)慣都是他培養(yǎng)出來的。”

    沈知節(jié)看著遠(yuǎn)處的許暉，他說話的間隙不時(shí)往沈知節(jié)這兒看，沈知節(jié)誒對(duì)他笑笑。

    許暉終于擺脫了那人，沖著沈知節(jié)走來。

    沈知節(jié)望著許暉，對(duì)彥書毅說道：“師兄，你追逐你的分析心理學(xué)，而我信仰弗洛伊德。在這個(gè)層面上，你我永遠(yuǎn)無法達(dá)成共識(shí)?！?/br>
    彥書毅看著走進(jìn)的許暉，站了起來。他對(duì)沈知節(jié)說道：“老師當(dāng)年就說，我們沒有你執(zhí)著，沒你心靜?！?/br>
    沈知節(jié)沒有再回答，他看著站在面前的許暉，說道：“主人，我們回家么？”

    許暉點(diǎn)了下頭，說：“回吧?！?/br>
    （一定要放正文下面……：分析心理學(xué)開創(chuàng)者：榮格，他和弗洛伊德兩人一開始是惺惺相惜的好朋友，但因理論不和，兩人分道揚(yáng)鑣。有興趣的同學(xué)可以自己查查。兩人都是大師，都是殿堂級(jí)大神，我都崇拜！我等……不，我這個(gè)p民不配評(píng)論他們的理論，在我眼里兩種理論都厲害，都是我讀也讀不懂的。我也不是心理學(xué)專業(yè)。還是那句話，不是專業(yè)課普文，一切都是作者一拍腦袋瞎寫的，想學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)請(qǐng)看心理學(xué)教材和公開課，謝謝?。?！以后如果轉(zhuǎn)載的話這段話請(qǐng)一定要一起轉(zhuǎn)上，我怕……）