三人進到教員室，見了徐老師。室內(nèi)的其它老師留下的只有三位，一位在埋頭備課，一位也在指導(dǎo)學生，剩下的徐老師自然就是指導(dǎo)她的學生了。兩個同學把抄下的困難點在徐老師的講解下，一一解決之后，溫寧把他抄在記事本的難題也放到老師的案上，徐老師一看，好家伙，這題都超綱了，至少不是高中的課題，溫寧跟老師討教了很久，刻意擺出不太多貼切的思路，徐老師覺得他可以解題，就是在繞圈子，但又沒有偏離題目，交流切磋二人一來一往，旁邊的老師都點頭稱贊，而兩位同學都等不耐煩了，心想著得回家了。

    “徐老師，你班有這個學習能力強的學生，真的值得稱贊。”

    “過獎了?！?/br>
    “溫寧，我要回家了，腦子沒你好使，這題聽著我腦子犯渾?！?/br>
    “我也要回家了?！?/br>
    “徐老師，再見?！?/br>
    “再見，同學們。注意安全啊?！?/br>
    “徐老師，我也該下班了。加油，這同學孺子可教?！?/br>
    “呵呵。慢走，馬老師?！?/br>
    “溫寧同學，你這題早已超綱了，而且聽著你的分析，你是有能力去解題的，配合剛才我的提點，你最多4步就做完了。為啥要繞圈子呢？”

    片刻之后，教員室的老師都全部離開了，18點的黃昏，教員室內(nèi)只有徐老師辦公范圍的日光燈亮著。徐老師坐在辦公椅上，仰頭嚴肅地望著溫寧，而溫寧則俯視著她，但目光的焦點不在徐老師臉上，他有點不知所措和靦腆，恰又雪白的燈光落在徐老師身上，讓溫寧覺得眼前的人如此圣潔美麗。

    “我想學得更好?！?/br>
    “我學生的水平，我都有底，班主任也跟我說了。溫寧同學，你偏科太重，物理拔尖可稱年級上的大佬，數(shù)學也是穩(wěn)定，但是更應(yīng)該注意一下語文和英語?！?/br>
    “文科太難了。老師，我想說......”

    “有什么難處嗎？”

    溫寧不敢直視徐老師，低著頭，臉上泛著潮紅，可是溫寧背著燈光，老師沒有看清他的臉，只是驚訝地看著他。溫寧還讓徐菲老師反應(yīng)過來，猛然雙手摁住她的肩膀便親了上去。沒錯，是嘴跟嘴地親。突如其來的襲擊，徐老師由驚訝變成驚諤，眼睛睜得大大的說不出話來，只憑一記耳光給溫寧臉上扇過去，“啪”的一聲巨，溫寧后退了幾步，又低著駐立著。

    “溫寧同學，你知道你的舉動已經(jīng)違反校紀了嗎？”

    “......”

    “站著不動是什么意思。能解釋一下嗎？”

    “徐菲，我已喜歡你很久了......”溫寧沒有說下去。

    “叫徐老師！還有今天的事到此結(jié)束?；丶野?，你是個好苗子，只要把文科補上，那跟老師一樣的985是沒有問題的?！?/br>
    “這些日子，你在我眼里已經(jīng)不是老師這個稱呼了，你是我的女朋友。如果徐菲嫌棄我，我就爛下去了，再也不想學了?！?/br>
    “高中生談戀愛太早了，你上大學之后，還能遇到很多更心怡的女生。不要把心思放在我身上?！?/br>
    “不行，你早上已經(jīng)注意到我了。別的女同學都不要，只要徐菲。”

    “出去。你回教室收拾一下，我在路上跟你聊聊?！?/br>
    師生戀是禁忌，新聞上栽在師生戀上的教師不少，徐老師好不容易得來的教績，正在沖擊優(yōu)秀教師的行列，自當然不能被師生戀所阻礙。對于戀愛空檔期的徐菲來說，若要嘗試也至少不能在教員室這種教學場合里被發(fā)現(xiàn)。不是徐老師不想談戀愛，只是她的資歷在家里要求對象的資歷比較高，交了不少男朋友被家里發(fā)現(xiàn)后都斷了交往，最長的那一個才近一年，而隔壁班物理馮老師這對象，她也只是平常交往，沒有進一步，能夠吃飯已經(jīng)是目前最深的交往，這般說來還不算是準男友。約會之類的自一年斷交的那個之后就沒有進行了，所以自己在外住的房子有不少成人玩具來解決生理需求，提包里也一小小的一個口紅按摩棒以備待用，只是沒有人發(fā)現(xiàn)而已。一個莽撞直白的高中生進行言語沖擊，能不能沖破自己的心理防線，顯然不能，太無力的言語，隨便一個男人都會說的輕挑話語，又回想到早上自己的確用香水挑逗學生，雖然是正經(jīng)的教學實驗，但短短的一瞬間已經(jīng)有點挑逗成份，的確是自己的春心躁動，早已暗戀她的溫寧在這動作下已經(jīng)上頭了。徐老師從包里拿出一個信封，里面第一中學的聘請函，她拿出信函心有所想地端詳著，然后收回到包里，干凈利索地整理完辦公桌，爽朗地朝教室走去。徐老師站在教室門外，眼看著溫寧剛好垂頭喪氣地背起書包朝門外走來。

    “老師?！?/br>
    “走吧。是時候跟你談?wù)勑牧??！?/br>
    “我錯了?！?/br>
    “知道錯誤就好。天色晚了，我送你回家?！?/br>