是大膽而穩(wěn)定，且心理素質(zhì)絕佳。聰明，理智，技術(shù)好，不是一個這樣狂傲，缺乏判斷力的人。

    相反——張教練的視線落在孫曉身上。后者正一動不動地盯著夏風(fēng)——感覺自己這邊的隊(duì)員，快要穩(wěn)不住了。

    張教練不由又是嘆了口氣。

    “孟子曰！君子有三樂，”楊齊比了個大大的“三”晃在她面前，“得天下英才而教育之。夠不夠陰？”

    張教練翻了個白眼：“張子曰，先去把前排的地給我擦一下。”

    楊齊：“好勒！”

    第21章 得分

    梁冰也發(fā)現(xiàn)孫曉的情緒有些不大對勁。但孫曉一向不喜歡將自己的負(fù)面情緒發(fā)泄出來, 因?yàn)槟菢拥男袨閷λ齺碚f等同于示弱。她只是狠狠喘了兩口粗氣，強(qiáng)迫自己冷靜, 然后走到了后網(wǎng)，站到位置。

    有的人吶, 她不需要做什么羞辱性的動作, 或是說什么侮辱性的詞匯, 就能足夠影響你的情緒。

    不知道為什么，越變得強(qiáng)大, 越變得輸不起。面對更強(qiáng)者的時候，心底會生出一種挫敗和無力的滋味。好像自己已經(jīng)摸到了行業(yè)的天花板，好像自己再怎么努力，也超不過她了。

    就像孫曉面對夏風(fēng), 就像自己面對隊(duì)長。

    就像她們面對所有橫在自己前面的強(qiáng)隊(duì)。

    梁冰用力揉了揉臉, 朝身后幾人打了個手勢。準(zhǔn)備迎接對面的發(fā)球。

    自由人小步挪動, 觀察著左右，放空自己的雜念, 提高自己在場上的注意力。

    對面的發(fā)球再次飛過來。

    自由人兩腿分開站立，壓低上身, 凝神望著來球。才剛到第二局，她已經(jīng)開始出汗，尤其是手心里, 黏膩膩的。

    她眨了下眼, 確認(rèn)來球角度, 位置, 距離，都沒有問題。身體本能快于思考，已經(jīng)沖了出去。

    張教練點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    今天孫曉方的自由人發(fā)揮真的很穩(wěn)定，可以說是最近幾周訓(xùn)練賽中表現(xiàn)最好的一次。也正是因?yàn)樗艽蟪潭葟浹a(bǔ)了雙方在防御上的差距。

    排球畢竟是團(tuán)體性的運(yùn)動，每個球員的狀態(tài)都會對比賽水準(zhǔn)產(chǎn)生巨大的影響。

    如果她們能冷靜一點(diǎn)就好了。

    孫曉的隊(duì)伍這次還是選擇多點(diǎn)位同時進(jìn)攻。

    夏風(fēng)看著她們，做好了接一傳的準(zhǔn)備。

    不得不說孫曉她們的戰(zhàn)術(shù)球打的真心不錯，進(jìn)攻的多樣性就是她們最大的作戰(zhàn)武器，隊(duì)員間配合默契，互相掩護(hù)。每次她在選位防御的時候，其實(shí)都沒多少底。

    變數(shù)太多，根本沒時間思考判斷，會失分才是正常的。

    此時梁冰在孫曉前面，她有著足夠破防的能力。副攻和接應(yīng)在孫曉的后面，看站位完全可以打掩護(hù)背摳。副攻一個人自己也能打出背飛球。

    攔網(wǎng)已經(jīng)被分散了。

    隊(duì)長選擇攔守對面副攻，另外兩人雙人攔守梁冰。

    就見孫曉將球脫手背傳，副攻已經(jīng)沖到離她一米處遠(yuǎn)的位置，用力揮臂。

    隊(duì)長跟著起跳。嚴(yán)羽和另外一名攔網(wǎng)火速回防。

    副攻手臂錯開揮空，身形開始下落，而球還飛在空中。這次接應(yīng)從遠(yuǎn)處沖了進(jìn)來，插入前排，就是半高的球進(jìn)行扣殺。

    夏風(fēng)沖跑去接，但那球的力道太大，直接打手出界。

    對面漂亮地拿下一分。

    “回敬?！绷罕就愕乜粗娘L(fēng)，沉聲說道：“別想欺負(fù)我們隊(duì)二傳。”

    夏風(fēng)攤手：“那就，比比？”

    梁冰說：“沒在怕你的?！?/br>
    她轉(zhuǎn)過身，跟孫曉擊了一掌。

    “我們也有自己的武器，別管她?！绷罕f，“假動作，掩護(hù)，誰還不會？她個人獨(dú)秀肯定比不上我們團(tuán)隊(duì)合作，這應(yīng)該是我們的拿手好戲！”

    張教練將手蓋在自己的膝蓋上，問道：“你討厭球場上有人挑釁你嗎？”

    “當(dāng)然討厭，”楊齊說，“這是必須的啊，得虧我脾氣好，不然要打人的?！?/br>
    球場上的挑釁是很多種方式的，它并不少見。

    比如故意針對性的發(fā)球、攻擊。比如近距離中眼神的交匯接觸。比如假動作式的誤導(dǎo)行為。再比如實(shí)力性的展示。

    很多情況下觀眾看不出來，只有身上背著巨大壓力的球員自己才能感受到。

    一般球員都不會當(dāng)眾表露出自己的惡意，因?yàn)闀@得自己特別狂傲無禮，以及不入流。背地里的挑釁更有殺傷力，那種壓力是自己給自己的。

    如果是楊齊，他的挑釁方式就是，狠狠地打落對方的球，然后裝作毫不在意地樣子轉(zhuǎn)身離開。

    要知道不屑，才是最有力的羞辱。

    像夏風(fēng)之前那種，就很低級。

    明明是二傳手，卻在發(fā)球的時候進(jìn)行了直接表示。擺明了是想稍稍影響一下對方的狀態(tài)，又不是以擊垮的姿態(tài)在進(jìn)行。最難接受的其實(shí)是她潛移默化中的壓迫。

    而好處也是顯而易見的，就是那幾個莫名其妙的得分球。

    張教練問：“那你會在比賽的時候直接跟他對上嗎？”

    楊齊說：“不會。當(dāng)然是比賽結(jié)束之后再去羞辱他！”

    楊齊想了想說：“其實(shí)能被對方羞辱到的話，多數(shù)原因是因?yàn)椤?/br>
    是因?yàn)樽约旱臓顟B(tài)真的不好，所以才會心虛。

    張教練點(diǎn)頭。

    其實(shí)臉皮厚一點(diǎn)，真的是有好處的。這種時候不要理對面就好了，就是她們都不明白啊。

    梁冰等人立志于要從夏風(fēng)這里討回身為主攻的尊嚴(yán)，同時捍衛(wèi)自己二傳的地位。在接下去的攻防交換中，她們靈活多變地展示了各種多點(diǎn)進(jìn)攻間的配合。

    越打，夏風(fēng)這邊越吵，因?yàn)樗齻冴?duì)伍有個嚴(yán)羽。

    那二貨不停地大叫，對各種技巧性的戰(zhàn)術(shù)眼紅不已，眼睛發(fā)亮地看向夏風(fēng)。

    “哇——哇哇哇！”

    “剛剛那個球不錯??！二傳你給我安排一個副攻也陪我這么打一次吧！”

    “二傳！二傳我也想打后排進(jìn)攻！”

    “二傳！二傳我想打球啊！我是主攻手?。　?/br>
    “二傳！二傳我可以打梯次嗎？”

    “……”

    隊(duì)長拍著夏風(fēng)的肩膀道：“辛苦你了！”

    夏風(fēng)點(diǎn)頭：“革命尚未成功?！?/br>
    隊(duì)長：“大家一起努力?！?/br>
    不同于第一局的走向，第二局開場雙方就打的很激烈。比分咬得很緊，一直在兩分之內(nèi)上下浮動，孫曉隊(duì)伍率先拿到八分。

    她們隊(duì)伍的快攻打得很順暢，打出了自己的節(jié)奏。相比起來，夏風(fēng)這一邊的攻擊就顯得太過單薄簡單。她的兩個主攻手都是半新人，沒打過主攻位，沒試過不同站位下的戰(zhàn)術(shù)配合，行動起來有些畏首畏腳。

    在孫曉她們適應(yīng)之后，攔網(wǎng)開始捕捉到嚴(yán)羽和方覺曉的進(jìn)攻套路，這樣下去有點(diǎn)危險。

    副攻幾次跟夏風(fēng)打手勢，表示