，在繁忙的學(xué)習(xí)之余，林瑤除了跟著庸醫(yī)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，又多了個特殊愛好，那就是畫畫。

    在跟著畫家學(xué)習(xí)畫畫之后，林瑤發(fā)現(xiàn)畫家竟然一改之前水群時的吊兒郎當(dāng)，對林瑤可以說是傾囊相授。

    雖然畫家經(jīng)常將她的畫貶的一文不值，還說她的畫是沒有靈魂的。

    但她隨手畫的幾幅畫，卻在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)大放異彩，最后就連學(xué)校的美術(shù)老師都找到她，問她要不要考慮走美術(shù)藝體生這條路，還說她天賦很好！

    林瑤因?yàn)榻?jīng)常被畫家打擊，一點(diǎn)也沒有沾沾自喜的感覺，拒絕的那叫一個干脆。

    學(xué)畫畫，一開始就是為了培養(yǎng)想象力，她所展現(xiàn)的，從來就沒有達(dá)到畫家的要求，這證明她是真的沒有這方面天賦。

    與其走藝術(shù)這條路，可能醫(yī)生更適合她一點(diǎn)也說不定，不過，她還有兩年的考慮時間，根本不急。

    林瑤覺得，自己做得不過是挺尋常的事，但四班的老師卻對她的表現(xiàn)很驚訝。

    林瑤雖然沒有將學(xué)籍轉(zhuǎn)過來，但他們也知道她是個關(guān)系戶，更重要的是，這個關(guān)系戶還是來自于不入流的清江三中。

    一開始他們都以為，這個關(guān)系戶不過是過來混混日子，最多可能就是要讓老師多費(fèi)點(diǎn)心。

    想不到的是，林瑤竟然在課堂上學(xué)的有模有樣的，而且從來沒有找過事兒，和其他的關(guān)系戶比起來，簡直不要太乖。

    原以為她是裝樣子的老師，在課堂上提過她幾次問題之后，都發(fā)現(xiàn)這孩子還真的是個好苗子。

    也許，林瑤的天賦在清水中學(xué)里不算是最好的，但絕對是最特殊的。

    那感覺，怎么說呢？

    別的學(xué)生，都只是單純的學(xué)生，他們在老師的引導(dǎo)下前進(jìn)，聽話的學(xué)生循序漸進(jìn)，有天賦的學(xué)生一點(diǎn)就通。

    但林瑤，她就好像是她自己的老師，她善于發(fā)掘自己的問題，并且迅速的找出解決的方法。

    而且她并不是書呆子，一門心思的悶在學(xué)習(xí)上，聽美術(shù)老師說，她在畫畫方面還挺有天賦。

    根據(jù)其他學(xué)生的描述，這孩子在入學(xué)的第一天，就能夠在其他學(xué)生慌亂的時候，果斷而迅速的替心臟病患者的老師做心肺復(fù)蘇。

    這樣的學(xué)生，無論放到哪個學(xué)校，都是不會被埋沒的那一類人！

    特別是班主任胡老師，他一開始還覺得林瑤是刺頭，現(xiàn)在，是怎么看林瑤怎么覺得順眼，誰要是在他面前說林瑤是三中來的，天賦不好，他都能夠跟誰急。

    有句話是怎么說的？英雄不問出處！

    他反正是相信這句話了！

    在男同學(xué)眼中，林瑤是校霸譚衫罩著的人，絕對不能惹，惹了她就等于捅了馬蜂窩。

    在女同學(xué)眼中，林瑤是譚衫的好朋友，沒有男女之情的好朋友，她們光是看著兩個長得帥氣的人走在一起，都覺得格外養(yǎng)眼。

    在三中的時候，林瑤的人際關(guān)系算是比較淡漠了，雖然沒和別人交惡，但真正的朋友其實(shí)只有蘇凡一個人。

    但到了清水中學(xué)，別人都不知道她的性格，又因?yàn)樗粊砭途攘藢W(xué)校的老師，所以都對她很友善，即使有人因?yàn)樽T衫的關(guān)系一開始有所顧忌，在接觸之后也覺得她挺好相處。

    林瑤的確是一個在人際關(guān)系方面不怎么主動的人，簡單點(diǎn)來說，懷著善意接近她的人，她都能夠友好對待，但如果想要她主動去接近別人，就有些不現(xiàn)實(shí)了。

    但現(xiàn)在這個新環(huán)境所發(fā)生的一切，似乎都為她解除了那種尷尬。

    連林瑤自己都有些不相信，來了清水中學(xué)之后，她的路竟然走得這么順?biāo)臁?/br>
    唯一的意外，就是宋軼，他對于當(dāng)初在船上發(fā)生的事情依舊耿耿于懷。

    在宋軼看來，林瑤就是譚衫的一個小玩意兒，就和之前三中的張倩差不對，還不是自己呼之即來揮之即去的。

    只是這林瑤不知道用了什么手段，竟然能夠讓譚衫想辦法將她轉(zhuǎn)學(xué)到清水中學(xué)。

    一開始譚衫說罩著林瑤，他確實(shí)是不敢找林瑤的麻煩，但時間久了，他發(fā)現(xiàn)譚衫也不是經(jīng)常找林瑤，該交女朋友的時候交女朋友，最近還和自己班上的學(xué)習(xí)委員談上了戀愛。

    這讓宋軼覺得自己可以開始收拾林瑤了，他可是記得當(dāng)初林瑤當(dāng)著眾人的面諷刺過自己，再說了，要不是林瑤引得自己在背后說葉蒼生的壞話，自己也不會被邵霖丟進(jìn)河里。

    對當(dāng)初看到自己落魄樣子的張倩，他是給了她一筆錢就打發(fā)了，至于這個林瑤，雖然是譚衫玩剩下的，但自己欺負(fù)一下應(yīng)該沒問題吧！

    宋軼找準(zhǔn)時機(jī)之后，將林瑤堵在了學(xué)校的小樹林，笑的一臉邪氣。

    他特別想看看，這個靠譚衫進(jìn)入清水中學(xué)，現(xiàn)在卻被譚衫厭倦了的女生，能有什么本事。

    林瑤對于這個在大冬天被邵霖扔進(jìn)河里的企鵝還是很有印象的，所以對方為什么會找她麻煩，她簡直一清二楚。

    她不喜歡坐以待斃，在宋軼嘴里說著不干不凈的話時，她只是笑了笑，并且裝作不經(jīng)意的搗鼓起了自己正在聽英語聽力的MP3，好像根本不把宋軼放在眼里。

    宋軼被她這么晾著，立即氣得火冒三丈。

    幾乎快要指著林瑤的鼻子了，他罵道：“不過是個被譚衫玩剩下的女人，你高傲給誰看？你信不信我現(xiàn)在就扒了你的衣服，然后告訴所有人，是你在勾引我？”

    心里怎么想，嘴上就怎么說，宋軼可沒有對女人紳士的那一套想法！

    看到林瑤，他就想起來張倩，那個女人對著外人不是也一臉高傲的樣子，可哪一回去開房的時候，不是被自己壓在身下，弄的梨花帶雨的。

    這個林瑤，看起來應(yīng)該是在聽英語聽力，所以才找了這么個看起來比較隱秘的地方，倒是方便自己收拾人了。

    讓他意外的是，對于女生來說絕對是侮辱性的話語，林瑤聽了不但不生氣，笑意竟然更深。

    宋軼錯愕，這不是這個智障吧？

    等他回過神，才發(fā)現(xiàn)林瑤竟然想繞過自己，離開小樹林。

    “老子和你說話，你聽不見嗎？”宋軼伸手想去抓林瑤的頭發(fā)，這是他收拾女人經(jīng)常用到的方法。

    可手伸出去才反應(yīng)過來，林瑤的頭發(fā)比男神也長不了多少。

    只是，他的手還沒有碰到林瑤，就被林瑤捏住手臂，想起之前被捏手腕的感覺，宋軼暗道不好。

    但林瑤這一次顯然不打算那么容易就放過他，在捉住他的手的同時，另一只手也沒閑著，兩只手分別抓住胳膊和手腕，用力一掰扯。

    不過片刻，小樹林里就響起來殺豬般的嚎叫！

    雖然學(xué)習(xí)繁忙，但她在醫(yī)術(shù)方面也沒有落下，對xue位熟悉之后，庸醫(yī)就教她熟悉人體的骨骼，這里面既包括了接骨，也包括了卸關(guān)節(jié)。

    庸醫(yī)說她小有所成，她卻