寧小溪帶來(lái)，那叫一個(gè)開心，然后紛紛地給寧小溪遞上了禮物。

    寧小溪：“……”

    這些同學(xué)實(shí)在是太“上道”了！

    看著同學(xué)希冀的眼神，寧小溪還是將這些禮物給收下了。

    不說(shuō)這些禮物本來(lái)就是給她準(zhǔn)備的，就說(shuō)她收下這些禮物，這些同學(xué)們也能看作業(yè)看得心安理得啊！

    寧小溪收下禮物之后，就拿著電腦走到一旁去做自己的事了。

    等寧小溪離開之后，陳敏一把當(dāng)先，將幾張數(shù)學(xué)的試卷給占了，然后道：“這個(gè)我要了?！?/br>
    “我要英語(yǔ)的?！?/br>
    “物理的。”

    “語(yǔ)文。”

    “……”

    三兩下的，寧小溪的作業(yè)直接被瓜分的干凈，班上一下子變得安靜了下來(lái)。

    而拿到寧小溪作業(yè)的學(xué)生也同時(shí)叫著自己的好友，沒一會(huì)，班上的學(xué)生越來(lái)越多。

    就在寧小溪認(rèn)真的跟智腦上課的時(shí)候，有一杯奶茶放在了寧小溪的面前。

    寧小溪見狀抬頭，看到了自家班長(zhǎng)的那張俊臉，“班長(zhǎng)？”

    “請(qǐng)你喝的，班上其他人也有?！比~蓁笑道，示意著寧小溪。

    寧小溪看了一眼周圍，那過(guò)奶茶后對(duì)著葉蓁說(shuō)了聲謝謝。

    “不用客氣，我也好抄你作業(yè)呢！”葉蓁對(duì)著寧小溪笑瞇瞇的說(shuō)道，燦爛的笑容讓他看起來(lái)更加陽(yáng)光了。

    “你也會(huì)抄作業(yè)？”寧小溪意外地看著葉蓁，畢竟葉蓁看起來(lái)是個(gè)對(duì)學(xué)業(yè)非常認(rèn)真的人，抄作業(yè)這種狀況出現(xiàn)在他身上讓人覺得不可思議。

    “不能嗎？國(guó)慶光顧著去玩了，作業(yè)都還沒開始呢！反正作業(yè)在于理解，抄的時(shí)候理解就行了?！比~蓁坦然的說(shuō)著，突然之間想到了什么，繼續(xù)道，“看來(lái)你對(duì)我也有著很深的誤解呢！”

    寧小溪聽著葉蓁揶揄的語(yǔ)氣，搖了搖頭，“不是誤解，是對(duì)你的印象太好了?！?/br>
    “真的？”葉蓁挑了挑眉，眉眼之中帶著少年獨(dú)有的意氣風(fēng)發(fā)。

    “自然?！?/br>
    “所以說(shuō)你覺得我現(xiàn)在抄作業(yè)不好了？”突地，葉蓁又話鋒一轉(zhuǎn)道。

    “沒有，抄作業(yè)反而是件正常的事，我也抄過(guò)，只是之前不認(rèn)為你會(huì)抄，只能說(shuō)我對(duì)你了解還不太夠?！睂幮∠χ鴵u搖頭。

    “其實(shí)你的了解也沒錯(cuò)，只不過(guò)你是例外而已。”葉蓁意味深長(zhǎng)的說(shuō)著，半響才繼續(xù)道，“之前我不抄是因?yàn)閷?duì)方的正確率還不一定有我高，但是對(duì)于你的正確率，那是是毋庸置疑的。”

    所以說(shuō)，說(shuō)到底，葉蓁愿意抄完全是沖著寧小溪來(lái)的。

    寧小溪一聽就明白了對(duì)方的意思，也點(diǎn)點(diǎn)頭表示了然。

    不過(guò)還是沒再說(shuō)什么，而是吸了一口奶茶。

    醇厚的味道在口中蔓延，寧小溪看著葉蓁道，“謝謝你的奶茶，很好喝，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)了，有什么問題再問我?！?/br>
    “嗯?！比~蓁點(diǎn)頭，看著視線很快投入到電腦上的寧小溪，抿了抿唇，然后走開了。

    這時(shí)，寧小溪表面上雖然是在看電腦，實(shí)際上卻關(guān)注了一波直播間。

    “感覺班長(zhǎng)話中有話，是我一個(gè)人嗎？”

    “不，不是你一個(gè)人，我也感覺到了?！?/br>
    “嘿嘿，主播的魅力還是很大的?！?/br>
    寧小溪看著這些議論，卻是挑了挑眉，原本她是沒關(guān)注過(guò)這個(gè)問題，但是觀眾們說(shuō)多了，她的確有些意識(shí)到了。

    但她卻是認(rèn)為正常的。

    尤其是在初高中的階段，男女生之間會(huì)有一些朦朧的好感，有些人會(huì)直接表現(xiàn)在優(yōu)秀的人身上。

    但只要有一方態(tài)度得當(dāng)，等差不多了，這種朦朧好感自然會(huì)隨著時(shí)間消逝。

    對(duì)于這種情況，寧小溪已經(jīng)想到了自己的態(tài)度。

    任你風(fēng)吹雨打，我只巍然不動(dòng)。

    態(tài)度擺出了，對(duì)方應(yīng)該就能明白她的意思。

    至于真的表白了，那更簡(jiǎn)單了。

    —— “對(duì)不起，我現(xiàn)在只想要好好讀書?！?/br>
    這般想著，寧小溪也不理會(huì)觀眾們的調(diào)侃，繼續(xù)戳了智腦，讓它給自己授課。

    而觀眾們也顯然意識(shí)到了寧小溪的情商好像沒有他們想得低，聊著聊著，一致的決定以后看寧小溪如何花樣煽走桃花。

    他們可算是看出來(lái)了，他們的主播就是“扮豬吃老虎”的典型。

    就在這時(shí)，寧小溪放在一旁的手機(jī)嗡嗡的響了幾下，寧小溪看去，是來(lái)自鐘之堯的短信。

    內(nèi)容很簡(jiǎn)單，只有四個(gè)字。

    “我也到了?！?/br>
    看著這四個(gè)字，寧小溪沒有多想，簡(jiǎn)單的回了一個(gè)“嗯”字就將手機(jī)放到了一旁，然后繼續(xù)盯著電腦屏幕。

    寧小溪沒放在心上，可是正在看直播的觀眾們卻是放在了心上。

    畢竟他們也是看出來(lái)，其他的男生在主播面前討不了什么好，可是主播卻是跟鐘之堯相處的不錯(cuò)，對(duì)他的態(tài)度也沒那么的疏離冷淡。

    這是咋回事呢？難道是主播對(duì)鐘之堯也有好感？

    可是看起來(lái)又不像??！

    此時(shí)，觀眾們的心里感覺有萬(wàn)千螞蟻在爬似的，又不好直接問出來(lái)，畢竟他們也看出來(lái)那鐘之堯也是個(gè)手段高的。

    要是他們直接問了，讓主播知道了，憑著現(xiàn)在主播對(duì)鐘之堯的特殊，他們還害怕事情會(huì)朝著不可預(yù)料的方向發(fā)展，到時(shí)候就沒熱鬧可以看了。

    怎么弄都不對(duì)！

    再看著悠閑自在學(xué)習(xí)的寧小溪，觀眾們?cè)谛闹邪г怪褐鞑ビ袝r(shí)候真是個(gè)磨人的小妖精～～

    ……

    晚上，住校的跟住在學(xué)校附近的學(xué)生都來(lái)學(xué)校進(jìn)行晚自修，各科的科代表都將各科的作業(yè)給收了起來(lái)。

    第二天的時(shí)候，都將作業(yè)交給了各科老師。

    作業(yè)搞定之后，班上的氣氛一下子會(huì)變得安然起來(lái)，隨之而來(lái)的就是互相之間分享自己國(guó)慶旅游的見聞以及照片。

    陳敏就拿著自己跟父母親去y省旅游城市l(wèi)市的一些照片給寧小溪看。

    “那里的風(fēng)景真的是太漂亮了，有機(jī)會(huì)小溪你可以去看看。”陳敏一邊分享著照片，一邊說(shuō)道。

    “嗯，有機(jī)會(huì)會(huì)去的。”看著那湛藍(lán)的天空，寧小溪的確覺得很美，心里頓時(shí)也動(dòng)了念頭。

    而直播間的觀眾早已經(jīng)哇哇大叫了起來(lái)，紛紛的發(fā)著彈幕“要去”“一定要去”的彈幕。

    趁著間隙，寧小溪對(duì)著觀眾們心道：“過(guò)段時(shí)間有空了，我就帶你們?nèi)タ纯?。?/br>
    最近忙著學(xué)習(xí)，她對(duì)直播沒之前那么上心，觀眾們也沒多大的怨言，反而是關(guān)心起她來(lái)，看在這個(gè)的面子上，她也得好好回報(bào)這些觀眾們一番。

    得到寧小溪的允諾，觀眾們開始用他們的網(wǎng)絡(luò)開始搜索起有名的一些景點(diǎn)來(lái)，寧小溪見狀，也沒多說(shuō)什么，讓他們挑選，還省了她的心呢。

    而類似陳敏跟寧小溪這樣的情況，班上同樣在發(fā)生著。