時就覺得苦不堪言，“飯都讓我媽做好端進來，我媽要去看著租房那邊的事，來不及就外面隨便買點給我們吃，外面買的比我媽做的還好吃?！备愕盟枷胱屗麐屘焯烊プ夥磕沁吙粗?，別做飯。他媽難得做一次鹵面，放二斤黃豆芽，沒放一片rou，說是素鹵面……吃得他都想哭……

    不過努力是有成果的！現(xiàn)在他終于得到回報了！

    陶濤興奮的摸著他爸剛?cè)o他的五百塊錢，跟林美說：“姐！我?guī)闳ベI游戲吧！有電腦了不玩游戲就浪費了！”

    林美跟著陶濤跑了一趟電腦城。他上上下下把所有賣游戲的攤子都逛遍了，林美想買個殺毒軟件，卡巴斯基的，陶濤說：“不用，我哥們有一臺電腦，是他爸的，他爸什么都裝了，到時咱們借他的過來裝上就行。姐你看你玩這些游戲不玩？”

    林美湊過去看，攤主特別熱情的推薦：“玩吧，都好玩，可多女孩來買這個。”

    那片碟子上是個特別萌的粉色頭發(fā)女孩，上面的名字是，林美給陶濤說：“這個你玩吧，這是宅男玩的追女朋友的游戲，你可以把這里的女孩都攻略掉?！?/br>
    攤主指著林美說：“看，你姐都玩過。玩吧，這個特別好玩?！?/br>
    陶濤看這個封面有可愛女生的就以為是女孩玩的，想給林美拿，他自己挑的是。聽說是追女生的，他左右看了看，悄悄問攤主：“是不是那種的……？”

    攤主恍然大悟，嘿嘿笑著跟做賊一樣拿出個破得不能再破的黑色旅行包，從里面掏出幾張什么封面都沒有的碟子：“你要想看那個，就拿這個?！?/br>
    陶濤第一次接觸這種東西，一時興奮的手都不知道往哪兒放了！激動完了突然想起后面還有他姐！猛然回頭，看林美。

    攤主也看林美，使眼色跟她要不要也挑兩張這個回去看看。

    還是陶濤知道他姐是不會讓他買這個回去的，趕緊問了價格掏了錢拿上兩片游戲走了。出來后還跟林美解釋：“我不是想買?！?/br>
    林美點頭說，“我相信你。”不過以后這小子會不會再跑回來買就不一定了。

    第二天她打電話給姥姥聽說陶濤去書店（……）了，她復(fù)雜的嗯了一聲。我家少年初長成啊。

    之后幾天，少年總是三更半夜偷偷開電腦，被舅媽發(fā)現(xiàn)后鐵面無私的把他屋里的電源插板給沒收了。

    林美沒有再去給陶濤補習(xí)，她就在家里玩電腦。林mama問她要不要扯根網(wǎng)線，林美幾經(jīng)掙扎后還是拒絕了。因為她或許可以抗拒臺言和日漫，因為這些她以前都看過了，說起來她看過的漫畫比作者現(xiàn)在畫的還要多，心里還是很得意的。但對網(wǎng)絡(luò)，她倒是沒這個自信能克制住自己。事實上在舅舅說要給她買臺電腦時，她有無數(shù)個機會拒絕這份誘人的禮物，包括這個電腦現(xiàn)在的價格太嚇人了，只要再過兩年，它的價格會像跳水一樣掉下來，只需要一半的價格就能買到了。

    但她還是舍不得。她還真的猶豫過要不要回家就去接網(wǎng)線，可以不包月，只按流量算其實也不會花太多錢。

    但思前想后，她還是決定不接網(wǎng)線。

    因為就算不接網(wǎng)線，她也跟入迷一樣在電腦前坐了兩天。她樂此不疲的把外觀換來換去，用系統(tǒng)自帶的畫圖工具畫圖，還有試用90天的word也被她建了好幾個文檔和表格，她甚至只靠回憶把語文和政治的基本知識點給總結(jié)了下，差一點就想要不要把電腦給搬到學(xué)校去，后來還是打消了這個念頭。

    現(xiàn)在跟人手一臺電腦不同，這東西要是出現(xiàn)在寢室就成稀罕了。

    回到學(xué)校后，林美和周罄都有新聞要告訴對方。

    林美說我有新電腦了！

    周罄也有新電腦，主要用來跟周mama視頻發(fā)郵件。周罄帶來的新消息是梅露已經(jīng)走了。

    “已經(jīng)走了？！”林美震驚了！“怎么沒有一點消息？！”他們還打算送送梅露呢！畢竟是從附中過來的同學(xué)，她還以為梅露走之前會跟他們打聲招呼。

    周罄沉重的點頭，“還有件事，昨天鄭凱好像知道以后就回學(xué)校了，他在咱們學(xué)校旁邊的小飯店喝醉了，讓人給扶回來時被教導(dǎo)主任看到了。聽說要處分他。”

    林美：=口=?。?/br>
    ?

    ☆、第 60 章

    ?　　林美很快就忙得顧不上去考慮鄭凱的事了,她要先去辦公室拿名單。

    從明天起,他們就是二年級的學(xué)生了。不但要重新分班，還要搬教室。在這種時候鄭凱“出事”,真的很不是時候。林美只好把何棋和張煦抓過來當(dāng)幫手。

    搬到三樓后，教室的格局還是跟以前的教室一樣。就是桌椅要舊一些，前面的黑板上有一條小裂紋，兩塊板擦都不見了。

    何棋和張煦帶著人去搬書了，氣喘吁吁的把書從一樓搬到三樓來,張煦說：“干脆在下面把書綁好,從走廊把書吊上來。也省得你們一趟趟扛了?！?/br>
    何棋扶著腰站起來說：“好主意……那書還多著呢。我去買繩子。”學(xué)校門口的小賣部里就有賣尼龍繩的。他跑快去買了繩子,回來幾股擰成一股編粗。張煦帶著兩個人在樓下把書給綁緊,舉手喊道：“拉上去吧！”

    何棋一邊拉一邊說：“要是……能把趙老師辦公室的滑輪拿來用用就好了！”

    走廊的水泥欄桿處還綁了抹布減少摩擦,一班的這番動作早就被人看到了，吸引來了不少旁觀者。有老師在下頭喊：“哪個班的？！好好把書搬上去！這是在干什么??！”

    那個老師喊一陣被人叫走了，之后就沒人來了，何棋和張煦趕緊把剩下的書都吊上來跑上來了。

    林美正在核對名單，她剛才聽到了但也沒當(dāng)回事，工作了就會明白了，在學(xué)校里的環(huán)境是最輕松的，老師們再兇再惡，基本上都對學(xué)生都會有帶孩子的那種寬容心，孩子哪有不搗亂的？所以老教師們的脾氣早就被一屆又一屆的學(xué)生給磨平了。

    “剛才是哪個老師？”林美說。

    “不認識，估計不是老師?！焙纹暹M來前去洗了把臉，過來說：“沒別的事了吧？那我們就回去了？”

    林美趕緊叫住，好不容易找個壯勞力可不能放走，她說：“等會兒啊，還有件事，趙老師說這個班委除了課代表以外，剩下的少的讓我們自己選。”

    她把名單給何棋看，“咱們班現(xiàn)在是54個人，其中27個是咱們原來的，剩下27個是別的班進來的?！?/br>
    何棋心里還擔(dān)心鄭凱，問她：“你說……趙老師不會把鄭凱給罷了吧？”那鄭凱才是倒霉到家了呢。

    “他現(xiàn)在干嘛呢？”林美悄悄問。

    “寫檢查呢。教導(dǎo)主任讓他先寫份檢查交上去，剩下的等趙老師回來再說。”何棋搖頭嘆氣。

    “