松了許多

    鐘戴接過(guò)秦朝暮遞過(guò)來(lái)的筆，坐在旁邊的空位置上，那是另一個(gè)老師的位置，才開(kāi)始鐘戴怎么都不愿意，后來(lái)秦朝暮好說(shuō)歹說(shuō)，就差直接下命令了，才讓鐘戴坐在了那個(gè)位置上

    期間有其他老師路過(guò)時(shí)，看到了，對(duì)秦朝暮說(shuō)“秦老師，一來(lái)就開(kāi)始抓數(shù)學(xué)了呀”

    “是呀，數(shù)學(xué)很重要啊”秦朝暮在電腦上做著PPT，做的非常好，而且速度也很快，這對(duì)于辦公室里一些年級(jí)大了的老師來(lái)說(shuō)，是十分羨慕的了

    三班班主任陳靜也看見(jiàn)了鐘戴坐在秦朝暮旁邊改數(shù)學(xué)，走到秦朝暮旁邊，“秦朝暮，你看，我們班還有幾個(gè)數(shù)學(xué)也不怎么好的，你也要花點(diǎn)心思思抓抓啊，這高三了，最后一年，我還是希望能考起好大學(xué)的人多一點(diǎn)”

    秦朝暮停下敲鍵盤(pán)的手，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著陳靜“好，我知道這是關(guān)鍵時(shí)期，每一個(gè)有希望的人我都不會(huì)落下的”

    陳靜又看了看鐘戴，才對(duì)秦朝暮笑著說(shuō)“那謝謝秦老師了”

    鐘戴改完題，站起來(lái)向秦朝暮走過(guò)去，突然肩膀被碰了一下，力氣很大，她直直地向另一邊倒去，不知道從哪里伸出來(lái)一只手，握住她的小臂，往前拉，然后肩膀又被抓住，一秒之內(nèi)發(fā)生的事，她站好后，看見(jiàn)站在她前面的秦朝暮，一臉緊張地抓著她的小臂與肩膀

    接著她就聽(tīng)到秦朝暮?jiǎn)査澳銢](méi)事吧”

    鐘戴看了他兩秒，又轉(zhuǎn)過(guò)頭看陳靜，剛才陳靜從她旁邊走過(guò)，兩個(gè)人的肩膀相撞，陳靜的表情明顯很痛苦，好像剛才被撞的是她，鐘戴也只好問(wèn)道“陳老師，對(duì)不起，你沒(méi)事吧”

    陳靜揉了揉自己的胳膊“下次不要擋著路了”說(shuō)完就回頭走了

    秦朝暮見(jiàn)了這一幕，皺緊了眉頭，他目睹了剛才的全過(guò)程，明明剛才是陳靜故意撞了鐘戴，如果不是他及時(shí)扶住，可能鐘戴身子就會(huì)一下撞到桌子上，現(xiàn)在又聽(tīng)到鐘戴給陳靜道歉，陳靜一副理所當(dāng)然的表情，莫名的煩躁

    拿過(guò)鐘戴手中的練習(xí)冊(cè)，快速看完她改的錯(cuò)題，正巧這時(shí)上課鈴聲響了，秦朝暮就讓鐘戴回教室了

    這節(jié)課秦朝暮和陳靜都沒(méi)有課，大概十分鐘后，陳靜拿著一張上學(xué)期期末成績(jī)表，放到秦朝暮眼前“秦老師，你剛來(lái)，班里的情況還不是很了解，這張成績(jī)表上，我勾出了一些學(xué)生，這些學(xué)生都是學(xué)校的重點(diǎn)生，很有希望沖上高校的”

    秦朝暮拿過(guò)成績(jī)表，看著上面陳靜用紅筆勾出某些學(xué)生的名字，有些他還不認(rèn)識(shí)，有些知道名字卻對(duì)不上臉，大概有二十人左右，班里前二十很多人都有畫(huà)勾，獨(dú)獨(dú)沒(méi)有鐘戴

    秦朝暮另一只手轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)手中的筆，啪的一聲放在桌子上，倒是嚇了陳靜一跳，“好，辛苦陳老師了，我會(huì)盡我所能將他們的數(shù)學(xué)提高的”

    陳靜開(kāi)心的笑道“嗯，不辛苦不辛苦，接下來(lái)還是要秦老師多照顧照顧的”

    秦朝暮看到李棲遲的成績(jī)，班里排名第六，年級(jí)五十一，數(shù)學(xué)就考了年級(jí)第一140，但無(wú)奈文綜太差，拉低了總體水平，呵，這讓他來(lái)怎么提數(shù)學(xué)，都140了，就這成績(jī)，一張卷子對(duì)于她來(lái)說(shuō)就是都做得來(lái)的，至于扣分，就是因?yàn)椴恍⌒牡氖д`造成的，他已經(jīng)沒(méi)有什么好能幫她的，只要接下來(lái)的課她都認(rèn)真聽(tīng)，高中數(shù)學(xué)對(duì)于她來(lái)說(shuō)就完全沒(méi)問(wèn)題，她應(yīng)該更應(yīng)受到文綜老師的關(guān)注，而不是他

    有些煩心地將成績(jī)表夾入眾多書(shū)本中間，暫時(shí)不想看見(jiàn)它

    或許是剛進(jìn)入高三，同學(xué)們都還有點(diǎn)不太習(xí)慣，九月又還很熱，大家放松的一個(gè)狀態(tài)終于觸怒了年級(jí)主任，第一周結(jié)束后，毫不留情地將從下一周開(kāi)始的星期六上課提前到了這一周，并在星期五中午開(kāi)了個(gè)年級(jí)老師大會(huì)

    會(huì)議室中，年級(jí)主任站在臺(tái)上，手上拿著話(huà)筒，五十幾歲的人，有點(diǎn)古板，反復(fù)強(qiáng)調(diào)著高三的重要性，不能放松，早自習(xí)要讀出聲音，發(fā)現(xiàn)打瞌睡的要嚴(yán)懲，晚上盡量少布置作業(yè)，讓學(xué)生有一個(gè)充足的睡眠，不準(zhǔn)帶手機(jī)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)繳一個(gè)，不準(zhǔn)談戀愛(ài)

    秦朝暮聽(tīng)著年級(jí)主任的話(huà)，回憶著當(dāng)時(shí)他讀高三只讀了一個(gè)月就送出了國(guó)，完全還沒(méi)體會(huì)到高三的緊張與緊迫感，現(xiàn)在聽(tīng)著年級(jí)主任的話(huà)，突然覺(jué)得他的人生好像少經(jīng)歷了一件重要事，有點(diǎn)后悔

    突然，他聽(tīng)到了他的名字“秦老師，我們學(xué)校新來(lái)的數(shù)學(xué)老師”

    秦朝暮看到年級(jí)主任拿著話(huà)筒念出他的名字，“他是第一次做高三的老師，肯定沒(méi)有在場(chǎng)的各位老師有經(jīng)驗(yàn)，所以各位老師還要多幫幫他，我們學(xué)校能請(qǐng)來(lái)秦老師，秦教授，是我們學(xué)校的福氣……”秦朝暮嘆了口氣，真是不習(xí)慣這樣的氛圍

    等年級(jí)主任講完話(huà)，秦朝暮站起來(lái)像四周各鞠了一次躬，秦朝暮接過(guò)話(huà)筒，“有些話(huà)我在第一次大會(huì)上就說(shuō)過(guò)了，今天就不再重復(fù)了，只是在我接觸的這一周，我發(fā)現(xiàn)老師們的努力，同學(xué)們的努力都在進(jìn)行中，我一個(gè)沒(méi)有參加過(guò)高考的人都能感覺(jué)到高考來(lái)臨時(shí)的緊張與壓迫了，我會(huì)盡快適應(yīng)這個(gè)緊張地學(xué)習(xí)氛圍，與大家并肩作戰(zhàn)，在最后取得一個(gè)好成績(jī)”

    秦朝暮在掌聲中坐下，他想他一定要把鐘戴的數(shù)學(xué)成績(jī)提上去，這是他偷偷給自己下的一個(gè)任務(wù)，沒(méi)有任何人知道的一個(gè)秘密

    ☆、第五個(gè)朝暮

    因?yàn)椴荒茉俟饷髡蟮膶㈢姶鲉为?dú)喊進(jìn)辦公室，秦朝暮就會(huì)經(jīng)常喊一堆學(xué)生一起來(lái)辦公室改題，這時(shí)就會(huì)喊上鐘戴，或者在她的作業(yè)上單獨(dú)批改一些重點(diǎn)，課堂上會(huì)講她錯(cuò)了的題

    “秦教授，今晚出來(lái)喝酒嗎”正在辦公室坐著批改作業(yè)的秦朝暮接到好友商疏的電話(huà)

    “我在學(xué)校，今晚有課”

    “你給我的課程表上，今晚顯示的可是沒(méi)課啊”

    “和其他老師調(diào)了一下，大概9點(diǎn)多下課，你先去吧，我等會(huì)兒過(guò)來(lái)”

    “行吧行吧，你是人民教師，我不逼你”

    ……

    這是放國(guó)慶節(jié)的最后一周，每個(gè)人都有點(diǎn)興奮，但真實(shí)的高三是不允許這種興奮存在的，因?yàn)榧磳⒚媾R的是國(guó)慶之后的月考

    星期三的晚自習(xí)三班的地理老師許建和秦朝暮調(diào)了一下課，所以，今天星期三，就應(yīng)該是秦朝暮來(lái)上數(shù)學(xué)課

    鐘戴不知道為什么最近有點(diǎn)感冒，氣溫在逐漸降低，早上上學(xué)只穿一件短袖已經(jīng)有點(diǎn)冷了，今天她打了很多個(gè)噴嚏，鼻子也特別不舒服，才開(kāi)始也只是以為輕微的小感冒，后來(lái)頭開(kāi)始有點(diǎn)痛，到了晚上，更是加重了痛感，暈暈沉沉地

    秦朝暮一上課就發(fā)現(xiàn)了鐘戴不對(duì)勁，那種強(qiáng)撐著精力去聽(tīng)課的感覺(jué)，他一眼就看出來(lái)了

    可是鐘戴不舉手說(shuō)，他這樣也不好直接在班里問(wèn)，就這樣一直撐到這節(jié)課下課，當(dāng)秦朝暮說(shuō)下課休息后，鐘戴終于撐不住一下子趴到了桌子