，和所有人一起做著那時(shí)特別難看的廣播體cao，現(xiàn)在再次看到，那是青春的代表，陽(yáng)光灑在他們每一個(gè)人的身上，穿著統(tǒng)一的校服，站在這一片大地上，隔絕的是外面黑暗的世界，這些稚嫩單純的心靈，是以后再也羨慕不回來(lái)的

    從旁邊穿過(guò)人群，想著大家都在做cao，應(yīng)該沒(méi)人能看見(jiàn)，但，當(dāng)他走過(guò)人群，還是迎來(lái)了不小的驚呼聲

    一點(diǎn)點(diǎn)的sao動(dòng)隨著一傳十，十傳百的速度迅速擴(kuò)展到整個(gè)cao場(chǎng)，秦朝暮走向去教學(xué)樓的梯子，一下子，背影出現(xiàn)在所有學(xué)生面前，現(xiàn)場(chǎng)的sao動(dòng)快要蓋過(guò)廣播聲時(shí)，主席臺(tái)上的主任終于發(fā)話了“都不好好做cao，干什么啊，想再重做一次嗎”

    秦朝暮都不敢回頭，他能說(shuō)什么，他也很無(wú)奈啊，他只是路過(guò)而已

    當(dāng)他到辦公室時(shí)，昨天布置的數(shù)學(xué)作業(yè)已經(jīng)工工整整地放到了他的辦公桌上

    “誒，秦老師，名氣不小啊，被這么多學(xué)生呼喊”除去他，許建是三四班的任課老師中唯一一個(gè)男老師說(shuō)道

    “許老師開(kāi)玩笑了”秦朝暮放下的電腦包，做到位置上

    許建今年已經(jīng)五十歲了，教了二十多年的地理，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，資格非常老

    “還是你們年輕人受學(xué)生歡迎”

    秦朝暮笑笑答道哪有，看看時(shí)間，離下節(jié)課上課時(shí)間還有十分鐘，他想根據(jù)昨天的家庭作業(yè)做的情況，今天在課堂上再簡(jiǎn)單講講例題，相當(dāng)于復(fù)習(xí)一遍，再教新的知識(shí)點(diǎn)

    他快速地拿出紅筆，從第一本作業(yè)開(kāi)始批改，每批改一道錯(cuò)題，他都用心記下來(lái)這是哪一道，然后選取錯(cuò)得最多的去講

    十分鐘很快，上課鈴拉響時(shí)，秦朝暮只批改到三分之一處，將手中的練習(xí)冊(cè)翻回封面放好，余光卻正好看到封面上寫(xiě)著“鐘戴”兩個(gè)字

    手上的動(dòng)作一頓，然后又拿回那本練習(xí)冊(cè)，翻開(kāi)看到昨天她的作業(yè)，字跡非常工整，一點(diǎn)點(diǎn)的筆鋒似乎就像她隱藏在冷漠之下的那一點(diǎn)真實(shí)

    題對(duì)一半錯(cuò)一半，說(shuō)實(shí)話，這些題并不是很難，但她的錯(cuò)點(diǎn)也是讓他很頭疼了，有一道題是根本就沒(méi)用對(duì)方法，有一道題是都做到一半了，卻不知道后面怎么做了，還有更好笑的錯(cuò)誤，全部都對(duì)了最后的結(jié)果卻算錯(cuò)了，這個(gè)，算失誤吧

    秦朝暮放下練習(xí)冊(cè)，拿起課本就向教室走去

    走廊上還有學(xué)生在拼命跑向教室，秦朝暮躲開(kāi)一個(gè)，卻不想下一秒自己就被撞了

    ☆、第四個(gè)朝暮

    女生一頭就扎進(jìn)了他懷里，秦朝暮連忙拉開(kāi)女生，并往后腿了幾步

    女生還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，剛想開(kāi)口說(shuō)對(duì)不起，就看見(jiàn)了秦朝暮

    “秦老師……”

    秦朝暮一看，原來(lái)是他三班的課代表，李棲遲，當(dāng)他在抬頭向前看時(shí)，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走過(guò)三班的后門(mén)，快要到前門(mén)了

    “你是要去哪里嗎？”已經(jīng)上課了，但李棲遲依舊往外跑

    “不，不，不是”李棲遲一時(shí)間沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)秦朝暮的話，不過(guò)一秒后她回頭看見(jiàn)班牌就在她后面，臉頓時(shí)紅了，她跑過(guò)了

    李棲遲低著頭，支支吾吾也不好意思說(shuō)

    “那是……”秦朝暮笑笑“低著頭跑沒(méi)看路吧，下次不要再走錯(cuò)了，快進(jìn)去吧”

    李棲遲一下子抬起頭看向秦朝暮，說(shuō)話的同時(shí)向前走，“秦，秦老師……”

    秦朝暮依舊保持著微笑，但，不動(dòng)神色地往后退

    第二道上課鈴拉響，李棲遲最終也沒(méi)能說(shuō)出什么，“我先回教室了”轉(zhuǎn)過(guò)身就向教室走去

    班里很安靜，都在等著老師來(lái)上課，萬(wàn)錦曉本來(lái)還在擔(dān)心李棲遲怎么還不回教室，結(jié)果下一秒就看見(jiàn)李棲遲紅著臉跑進(jìn)教室，半分鐘后，秦朝暮走進(jìn)教室

    上課期間，萬(wàn)錦曉偷偷瞄了好幾眼李棲遲，發(fā)現(xiàn)她居然會(huì)盯著秦朝暮犯花癡，臉幾乎紅了一節(jié)課

    可秦朝暮根本就沒(méi)看李棲遲，反而一直看另一邊，就像是下意識(shí)地看過(guò)去一樣，她雖然不知道秦朝暮看的是誰(shuí)，但，她好像知道了什么不該知道的秘密

    秦朝暮講了昨天的家庭作業(yè)，每一道題都講了，只是簡(jiǎn)單的就會(huì)說(shuō)一下，難的就會(huì)詳細(xì)講一下，像是故意講給鐘戴聽(tīng)的一樣，在她錯(cuò)的地方還反復(fù)強(qiáng)調(diào)，最后不動(dòng)聲色地看她一眼

    下課后，萬(wàn)錦曉走到李棲遲旁邊，問(wèn)道“剛才你怎么那么晚才進(jìn)來(lái)，我還擔(dān)心你在老師后面進(jìn)來(lái)，遲到呢”

    正在收拾桌面的李棲遲動(dòng)作一頓，雖然沒(méi)有什么面部表情，但萬(wàn)錦曉還是看出了她眼底的笑

    “剛才我跑過(guò)教室了”

    萬(wàn)錦曉癟癟嘴，有立馬恢復(fù)笑臉“跑過(guò)了？秦老師在你進(jìn)來(lái)半分鐘后走進(jìn)教室，我還以為是他找你談話呢”

    “沒(méi)，沒(méi)有”

    萬(wàn)錦曉都不知道怎么接話了，昨天還說(shuō)一般般，高傲得不行，你看，一天不到，就紅著臉開(kāi)始犯花癡了

    她走回自己的位置上，拿上水杯去教室前接水，路過(guò)講臺(tái)的時(shí)候，順道向秦朝暮上課的方向看了一眼，那里的人現(xiàn)在大部分都出教室了，只有一兩個(gè)還坐在位置上

    鐘戴現(xiàn)在都還挺莫名其妙的，上課時(shí)，秦朝暮看過(guò)來(lái)的時(shí)候，眼神看著她視乎是在問(wèn)她聽(tīng)懂了嗎，她是被特殊待遇了嗎，可是不應(yīng)該啊

    從來(lái)沒(méi)有老師特殊對(duì)待過(guò)她，獎(jiǎng)勵(lì)或是懲罰，從來(lái)都沒(méi)有她，她知道這是她自己的原因，不和老師來(lái)往，說(shuō)話都不會(huì)，怎么會(huì)有老師喜歡呢，就算你是班上前面的學(xué)生，只要不是特別出眾，那么老師永遠(yuǎn)也注意不到你，可秦朝暮，居然……

    “鐘戴，秦老師找你，快去辦公室”有同學(xué)從教室外回來(lái)走到她身邊對(duì)她說(shuō)道

    “好，謝謝了”

    鐘戴不知道什么事，就連忙去了辦公室

    秦朝暮桌前擺著鐘戴的練習(xí)冊(cè)，等著鐘戴來(lái)

    鐘戴走進(jìn)辦公室，這個(gè)她一年都不會(huì)進(jìn)超過(guò)五次的地方，在門(mén)口掃視了一眼，找到秦朝暮，就慢慢向他走過(guò)去

    “秦老師”聲音如蚊子，太小了

    “今天在課堂上講的聽(tīng)懂了嗎”秦朝暮轉(zhuǎn)過(guò)身看著鐘戴的眼睛

    鐘戴楞了一下，又點(diǎn)點(diǎn)頭

    “那好”秦朝暮將桌子上的那本練習(xí)冊(cè)拿過(guò)來(lái)“將上面的題改一下”

    鐘戴拿到練習(xí)冊(cè)，它已經(jīng)被秦朝暮翻到了昨天做的那一頁(yè)，紅色的勾勾，或是問(wèn)號(hào)，叉叉，都顯示出被認(rèn)真改過(guò)的痕跡

    “我現(xiàn)在改嗎”鐘戴看看辦公室墻上掛著的鐘，上面顯示還有五分鐘就要上課了

    “嗯，你的錯(cuò)誤，五分鐘改夠了，除非”秦朝暮故意拖長(zhǎng)了話，笑著看鐘戴“你沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)我上課”

    鐘戴覺(jué)得秦朝暮一點(diǎn)都不像其他老師那么嚴(yán)肅，她見(jiàn)過(guò)其他老師也和學(xué)生開(kāi)這樣的玩笑，可是笑著的只是臉，眼里藏著的依舊是嚴(yán)厲，而秦朝暮，她看見(jiàn)了他打從眼底的笑意，一種親和的感覺(jué)讓她放