夠了？

    只是重生后，宜寧的基礎(chǔ)不太穩(wěn)，需要多做題穩(wěn)固一下，不然，她也會(huì)這么干的……可能沒秦淮這么明目張膽，為了不被□□，她應(yīng)該會(huì)把沒做的題抄滿。

    保持著這樣的觀念，她壓根沒攔著楊曦宋娜抄作業(yè)。

    然而，現(xiàn)在的郭金林對宜寧有了美化濾鏡，對她滿意的不得了。

    在課上把張?jiān)娧藕鸵藢幒莺菘淞艘煌?，郭金林還重點(diǎn)講了一下宜寧的奮斗史：“雖然韓宜寧開學(xué)考分?jǐn)?shù)不高，但是人家在這一個(gè)月好好學(xué)習(xí)，對作業(yè)對課堂都是很重視的。所以這次月考就比上次有了很大的進(jìn)步。我敢說，下一次，她會(huì)進(jìn)步更多！”

    宜寧在下面臉皮都快燒起來了。

    郭金林夸完他滿意的幾個(gè)人，就開始提溜幾個(gè)明顯敷衍作業(yè)的人做反面典型了：“于揚(yáng)，孫馳，站起來！你們再看看你們的！差到不能再看！”

    郭金林拿起一張?jiān)嚲恚钢厦嬉粓F(tuán)雜亂的黑水筆?。骸坝绕涫怯趽P(yáng)，瞧這線條，還挺有藝術(shù)感。你這是在畫符嗎？”

    六班哈哈大笑。

    于揚(yáng)自己也忍不住笑起來。

    “都別笑了，哪怕這次你數(shù)學(xué)考了一百三十幾，態(tài)度不好，也能掉到一百零幾！你自己好好想想！”郭金林突然變得嚴(yán)肅。

    看于揚(yáng)平常吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼?，完全想不到他?shù)學(xué)還挺好的。不過，他腦袋確實(shí)很機(jī)靈啊！

    第三十二章

    從這次之后,于揚(yáng)就被郭金林盯上了。

    在郭金林眼里，于揚(yáng)是一個(gè)好苗子,就是對學(xué)習(xí)太不上心了。作為老師,他有義務(wù)培養(yǎng)他。更何況,以于揚(yáng)為典型,說不定能讓另外一些學(xué)生也投入學(xué)習(xí)。

    于揚(yáng)開始了一段水深火熱的生活。

    郭金林上課喊人做課后習(xí)題必帶于揚(yáng),而且一走神就能聽見老郭笑嘻嘻的“于揚(yáng),這道題該怎么解？”。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，一節(jié)數(shù)學(xué)課老郭可以叫十幾次于揚(yáng)的名字。

    老郭每天會(huì)在于揚(yáng)的作業(yè)上寫評語，作業(yè)比較敷衍時(shí)是一大段一大段的雞湯。偶爾幾次于揚(yáng)認(rèn)真寫了，郭金林會(huì)很嚴(yán)肅地寫上幾個(gè)紅字—“好！很好！非常好！繼續(xù)保持?！?/br>
    宜寧她們看著樂呵極了。

    于揚(yáng)那群哥們想笑又不敢笑，臉憋著拍拍于揚(yáng)的肩：“揚(yáng)哥,幸苦你了！”

    “這有什么？”于揚(yáng)聳了聳肩,一臉無所謂，“該開小車的時(shí)候就開小車，寫作業(yè)全看心情,你揚(yáng)哥還是瀟灑自由的?！?/br>
    一群男生為這番話鼓起掌來。

    事實(shí)證明,于揚(yáng)不可能老老實(shí)實(shí)配合郭金林的！

    宜寧腦洞都快開上天了,要是年齡差再小一點(diǎn),那就是絕對的師生冤家文。再想一想，老郭那張老帥老帥的臉，于揚(yáng)那個(gè)瘦猴似的身材，宜寧又默默打了一個(gè)叉，嗯，她是一個(gè)誠實(shí)的顏狗。

    這次月考之后，六班的學(xué)習(xí)氛圍整體比上一個(gè)月強(qiáng)了很多。

    通過這次考試，六班男生才發(fā)現(xiàn)，想實(shí)現(xiàn)贏過秦淮的愿望，距離有一個(gè)赤道那么長。甚至六班的均分只有倒數(shù)第三，而七班正數(shù)第二，這嚴(yán)重傷害了他們的自尊心。

    周四下午的自習(xí)，于揚(yáng)帶著幾個(gè)男生偷偷溜出了教室。王琛也裝作沒發(fā)現(xiàn)他們的小動(dòng)作。

    宜寧納悶地問孫馳：“他們干什么呢？”

    “打籃球去了?！睂O馳壓低聲音，指了指于揚(yáng)的桌子下方，平常放在那兒的籃球消失了。

    宜寧簡直要為他們的驚天大膽鼓掌，自習(xí)課就敢溜出去，一個(gè)個(gè)是不把老吳和劉濱海放在眼里了嗎？

    孫馳看宜寧指向辦公室的方向：“據(jù)可靠消息，老吳他們在主辦公樓開年級老師會(huì)，整個(gè)教學(xué)樓沒有一個(gè)老師的?！?/br>
    消息來源挺豐富的==

    楊曦吐槽：“他們都為籃球瘋了吧？”

    “我還以為他們真的要認(rèn)真學(xué)習(xí)天天向上了呢……”宜寧覺得這些人真是不按套路出牌。

    孫馳無奈：“他們又跟七班約了籃球賽，就下周六，正急著練球呢！”

    “……”

    “……”

    宜寧和楊曦對視一眼，這是要和七班糾纏不清了嗎？??！

    “你怎么不去？”宜寧好奇。

    孫馳寫字的筆一頓，極力遏制住自己的委屈：“他們嫌棄我跳得高，投籃卻一點(diǎn)都不準(zhǔn)。其實(shí)，我只是偶爾會(huì)失誤而已嘛?！?/br>
    宜寧和楊曦?fù)溥暌宦暎毫耍?/br>
    孫馳一個(gè)高個(gè)子小動(dòng)物實(shí)在可憐得很，宜寧勉強(qiáng)鼓勵(lì)他：“其實(shí)你上次打得還行。”

    “嘿嘿。”被夸的孫馳摸著頭發(fā)傻笑，耳朵也有點(diǎn)小紅。

    進(jìn)入十月以后，天氣開始忽冷忽熱起來。早晚溫差極大，宜寧不得不隨身帶了一件外套。

    “啊秋?！睏铌剡€是只穿了一件t恤。

    宜寧看不過眼，又找了一件校服外套給她：“只穿這么薄的一件衣服，不感冒發(fā)熱才怪！”

    “昨天天氣挺好的呀！誰能想到今天就冷下來了……”楊曦結(jié)果衣服慢慢穿起來，“話說，你就把校服扔在教室啊?！?/br>
    “我覺得挺好的呀，反正我們只是偶爾需要用罷了。每星期記得帶回去洗一次不就行了。”宜寧說著，一邊開始把注意力投向了最近的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

    南初很少會(huì)用到校服，除了每周固定的周一升旗，就只有一些全級全校性活動(dòng)才需要。楊曦每次都是老吳提醒之后才穿校服。

    宜寧覺得校服的防風(fēng)效果還不錯(cuò)，就一直放在學(xué)校里。在桌子旁裝了一個(gè)掛鉤，再把裝著校服的袋子掛上去。

    風(fēng)大的時(shí)候，就換下外套穿校服，還挺好的。

    這個(gè)年紀(jì)的孩子即使被爸媽叮囑了又叮囑多穿點(diǎn)衣服，也還是會(huì)當(dāng)作耳旁風(fēng)。尤其是六班這群皮得要命的男生，打起籃球就脫得只剩一件短袖。

    他們每天放學(xué)后練球，那時(shí)候恰好時(shí)風(fēng)最涼爽的時(shí)候，兩三天過后，有兩個(gè)男生開始流鼻涕。

    過了一天，癥狀開始嚴(yán)重起來，兩個(gè)人打球時(shí)頭昏沒力氣，只能退出。

    這兩個(gè)一退出，孫馳又被選進(jìn)了籃球隊(duì)。

    或許也有天氣的一部分原因，整個(gè)南初感冒發(fā)熱頭疼的人越來越多，六班感冒人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了十人。

    宜寧的鼻子也有一丟丟發(fā)癢。她是那種自己不易感冒，但很容易被傳染的那種體質(zhì)。而且一旦開始生病就能維持很久，一個(gè)小感冒得一個(gè)多月才能好。

    上午才感覺到不對勁，中午鼻子就開始堵了。韓媽見狀，連忙給她沖了一杯板藍(lán)根。

    宜寧咂巴咂巴嘴：“板藍(lán)根不好喝，如