聲音響起：“沒(méi)有?！?/br>
    系統(tǒng)不甘心問(wèn)：“那作為被拒絕的失戀者，你想好要怎樣面對(duì)曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的人了嗎？”

    簡(jiǎn)林雪感受到身后的動(dòng)靜，眼皮都沒(méi)有掀一下，回答：“該怎么面對(duì)就怎么面對(duì)?！?/br>
    系統(tǒng)：“他醒了?！?/br>
    簡(jiǎn)林雪說(shuō)：“我知道。”

    系統(tǒng)又說(shuō)：“他在看你?！?/br>
    簡(jiǎn)林雪問(wèn)：“你新追的電視劇看完了？要不要我推薦你幾部？”

    系統(tǒng)冷哼一聲：“不用，我不相信你的品位。”

    簡(jiǎn)林雪也冷笑：“是嗎？帥氣xx，惡xxxx，鄰居xx……”簡(jiǎn)林雪說(shuō)了幾部狗血偶像影視劇的名字。

    完了她說(shuō)：“這些就是我的品位。”

    系統(tǒng)過(guò)了一會(huì)答：“那你推薦幾部吧，我等你睡覺(jué)的時(shí)候打發(fā)時(shí)間看一看?！?/br>
    簡(jiǎn)林雪快速說(shuō)了幾個(gè)名字，系統(tǒng)從此消了聲。

    她剛想把注意力放到等會(huì)要背的課文上，就感覺(jué)后背被什么尖尖的東西戳了兩下。

    簡(jiǎn)林雪合起書反頭，便看到后桌一手撐著下顎彎著眉眼看她的少年。

    清晨溫暖舒適的陽(yáng)光溫柔的撫摸著他的臉，光線把他長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛和眉毛都染上了一層金色，他的瞳孔是淺淺的琥珀色，在光線下更加輕淺，像是帶了美瞳，清澈干凈，高挺的鼻梁一側(cè)因?yàn)楣饩€的角度留下了陰影，光暗之間，讓他的五官顯得更加輪廓分明。

    她知道原主為什么那樣小心翼翼的暗戀著這樣一個(gè)男孩子了，因?yàn)槿绻氐绞鶜q，也不能保證能夠抵擋住這樣一個(gè)少年的誘惑。

    不過(guò)現(xiàn)在的她，早已經(jīng)過(guò)了十六歲。

    沒(méi)有任何遮擋的陽(yáng)光照的簡(jiǎn)林雪不禁瞇起眼，她問(wèn)：“有事嗎？”

    男孩抬起包著繃帶的手腕，挑眉問(wèn)道：“你難道不該負(fù)責(zé)嗎？”

    簡(jiǎn)林雪的目光飄到他被一圈圈繃帶纏繞的手上，表情不解：“你手受傷為什么要我負(fù)責(zé)？”

    男孩揮了揮自己受傷的手，說(shuō)：“蒼哥打的?！?/br>
    簡(jiǎn)林雪心里有些小小的驚異，不過(guò)面上并沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，她無(wú)辜的看他：“哦，那和我有什么關(guān)系。”

    男孩像是想不到她竟然會(huì)這樣回答，表情都有些怔愣，過(guò)了一會(huì)才答：“他是你哥！”

    簡(jiǎn)林雪贊同的點(diǎn)頭：“對(duì)啊，他是我哥，又不是我，所以你要找人負(fù)責(zé)也該找他?！?/br>
    男孩像是沒(méi)想到世界上還有如此厚顏無(wú)恥之人，驚愕之下他的表情都有些空白，問(wèn)：“你不知道你哥為什么打我？”

    簡(jiǎn)林雪表情無(wú)辜的聳聳肩：“可能是你做了什么得罪他了，我哥心眼特別小，你以后注意一點(diǎn)?！?/br>
    男孩可能是被她無(wú)恥且理直氣壯的神情和語(yǔ)氣驚到了，半晌沒(méi)有回答，只是瞪著眼看她。

    幾秒后，上課的鈴聲響起，簡(jiǎn)林雪順勢(shì)轉(zhuǎn)回了身子。

    上課沒(méi)多久，一個(gè)折了幾下的小紙條從后面飛到了她的桌上，簡(jiǎn)林雪抬頭看一眼正在講臺(tái)上說(shuō)話的老師，把紙條塞進(jìn)了抽屜里。

    大約兩分鐘后，她的凳子被輕輕踢了兩下，簡(jiǎn)林雪面不改色的把凳子往前挪了一點(diǎn)，繼續(xù)做筆記。

    身后傳來(lái)挪桌子的聲音，聲響停下，凳子再次被踹了兩腳。

    簡(jiǎn)林雪低頭看書，不為所動(dòng)。

    又一個(gè)紙條飛來(lái)，只不過(guò)這一次字沒(méi)有被折進(jìn)紙條里面，而是寫在折起向上的哪一面上，可能是因?yàn)椴恢兰垪l落下時(shí)哪一面朝上，所以折起向上的兩面上都寫了字，簡(jiǎn)林雪瞟了一眼，上面寫著：看我剛剛丟給你的紙條。

    簡(jiǎn)林雪看了一眼不遠(yuǎn)處，正在聽(tīng)同學(xué)背書的語(yǔ)文老師，再次把紙條扔進(jìn)了抽屜里。

    身后的人好像看到了她的動(dòng)作，用筆戳了戳她的被，她身后響起男生清澈的聲音：“看我給你扔的紙條。”

    簡(jiǎn)林雪聽(tīng)他說(shuō)完便把身子往前傾，完全無(wú)視身后人說(shuō)的話。

    語(yǔ)文老師此時(shí)走到了簡(jiǎn)林雪桌邊，點(diǎn)點(diǎn)她的桌子將她打開(kāi)的書本反放，示意她背誦昨天留下的作業(yè)。

    簡(jiǎn)林雪站起來(lái)，一篇拗口冗長(zhǎng)的文言文在她柔婉悅耳的聲音下緩緩流瀉而出，分段清晰，流利順暢。眉心蹙起的語(yǔ)文老師都舒緩了眉眼。

    簡(jiǎn)林雪背完，語(yǔ)文老師溫和的點(diǎn)點(diǎn)頭示意她坐下，等簡(jiǎn)林雪坐下后對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)：“只有簡(jiǎn)林雪的背誦在我這里才算優(yōu)秀才算過(guò)關(guān)，剛剛起來(lái)背誦的幾個(gè)同學(xué)，不是磕磕巴巴就是一長(zhǎng)串下來(lái)沒(méi)有任何停頓，一看就知道沒(méi)有理解課文，沒(méi)有真正的用心去看這篇文章！我要你們背課文是做什么？是讓你們張口就能背出來(lái)？我要的是你們對(duì)一篇文章真正的理解……”

    語(yǔ)文老師說(shuō)完自己的長(zhǎng)篇大論以后才離開(kāi)簡(jiǎn)林雪的桌旁，嘆了口氣繼續(xù)講起課來(lái)。

    語(yǔ)文老師剛走，她背心被后桌不死心的人再次被戳了兩下，隨即她的馬尾也被輕輕的扯了一下。

    簡(jiǎn)林雪還沒(méi)有來(lái)得及反應(yīng)，講臺(tái)上看得一清二楚的語(yǔ)文老師便發(fā)作了，她將書往桌上一拍，大聲道：“蔣恒安！你在做什么！你知不知道你現(xiàn)在在上課！??？”

    “你自己不聽(tīng)課就趴著，不要影響聽(tīng)課的同學(xué)你知不知道！手受傷了還有力氣扯女同學(xué)的頭發(fā)，是不是養(yǎng)的太好了啊？”

    “還有你們其他同學(xué)，別以為我看不見(jiàn)你們?cè)谙旅娴男?dòng)作，我告訴你們，我站在上面看的一清二楚，我為什么不說(shuō)！因?yàn)閷W(xué)習(xí)是你們自己的事情，不是我的事情！我知道，能上這所學(xué)習(xí)，能坐在這個(gè)班里，你們的成績(jī)和智商都不用質(zhì)疑，并且大部分同學(xué)家里都非富即貴，以后不愁考不上好大學(xué)，找不到好工作，但是你們必須學(xué)會(huì)尊重！尊重老師，也尊重你身邊的同學(xué)，尊重不是錢買來(lái)的，是你給別人，別人才會(huì)給你們的！”

    語(yǔ)文老師語(yǔ)氣激動(dòng)的說(shuō)了一大串話，下面的學(xué)生情緒卻鮮少有波動(dòng)，在他們的世界里，人早已被分為三六九等，從出生開(kāi)始，他們身邊的人便用語(yǔ)言或行動(dòng)告訴了他們，他們?cè)缫颜驹诹藙e人一輩子無(wú)法企及的金字塔頂端，尊重這種東西，他們也只會(huì)給與他們一個(gè)層次的人。

    而眼前的語(yǔ)文老師，在他們走出校園以后，在路上遇見(jiàn)，說(shuō)不定連與他們問(wèn)好的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

    簡(jiǎn)林雪的目光掃過(guò)平時(shí)嬉笑親近此時(shí)卻安靜冷漠的同學(xué)，在心里嘆了口氣，人與人之間無(wú)形的階級(jí)劃分，是無(wú)論哪一個(gè)世界，哪一個(gè)國(guó)家都無(wú)法避免的現(xiàn)實(shí)。

    眼前的語(yǔ)文老師還很年輕，在座的同學(xué)也都年輕氣盛，或許有一天雙方會(huì)承認(rèn)對(duì)方的觀點(diǎn)，但絕不是現(xiàn)在。

    下課鈴聲突兀的響起，語(yǔ)文老師好似突然回神般匆匆走出教室，本來(lái)安靜的教室又再次熱鬧起來(lái)。

    幾個(gè)男同學(xué)下課便跑到了蔣恒安身邊，像是為了安慰被訓(xùn)的蔣恒安似的，他們大肆嘲笑著剛剛語(yǔ)文老師說(shuō)的話，將她說(shuō)過(guò)的很多話怪