訴葉子萱，隔樓跟隔班其實沒有特別大的區(qū)別，只要情比金堅，那就不是一棟樓就可以分開兩人的，于是葉子萱悲壯地做出了她的選擇，跟著文牧一起讀理科。

    對此，秦蓁特別鄙視。

    將選科通知單交給班主任，年輕的班主任對著秦蓁點了點頭，什么也沒有說，秦蓁本來有一種沖動，問一問蘇橫選的是什么科，但最后還是忍住了，大廳也沒有用，不用想都知道，肯定是理科。

    從此兩人怕是沒有機會相互幫助了，秦蓁這么想著，便迅速出了辦公室回到教室，走到座位前，秦蓁站在過道里，看著埋頭在一堆書里蘇橫漂亮的腦袋，也許有一秒那么短，也許是心跳那么長，在蘇橫抬頭的瞬間，秦蓁迅速坐回座位，從抽屜里拿出數(shù)學(xué)練習(xí)冊，以后數(shù)學(xué)得靠自己了。

    作者有話要說：

    希望過路的給點指點

    第3章 小情歌

    有些歌不能唱出口，有些人只能裝在心里，在沉默的時候好好獨自品味。

    秦蓁似乎低估了蘇橫，分科以后，秦蓁感覺自己的數(shù)學(xué)是以直線的速度在下滑，而且秦蓁總會神經(jīng)質(zhì)地回身，卻突然發(fā)現(xiàn)身后早已不是高瘦的蘇橫，而是文科班有些沉悶無趣的教室，每當(dāng)這時，秦蓁都覺得自己不夠理智，竟然產(chǎn)生了幻覺。

    不僅在教室里，甚至于周末在家里，秦蓁時不時也會想起給自己講題的蘇橫，秦蓁知道自己是怎么了，心跳一下比一下跳的響，但理智告訴秦蓁，除了抑制這種不正常的心跳，其他什么都不能做。

    甚至都不能有其他的想法，秦蓁清楚地知道自己應(yīng)該做什么，知道自己如果考不上一個光宗耀祖的大學(xué)，以后可能也就什么都做不了，在外人看來，秦蓁懂事堅強平和，但只有秦蓁知道，自己其實懂的不多，甚至人有些乏味，乏味到單調(diào)，唯一深深地清楚的就是，自己現(xiàn)在最該做的就是學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)改變自己和自己的家。

    但心跳卻并不聽話，總會在秦蓁不經(jīng)意的時候漏掉一拍。

    這時候總是出現(xiàn)各種關(guān)于理科班蘇橫的傳說的時候。

    秦蓁還是那個理智的秦蓁，在做出選擇以后，卻又不是曾經(jīng)那個秦蓁，秦蓁感覺自己似乎傾斜了，天平的一頭有個叫蘇橫的男孩，重若千鈞。

    秦蓁想了很久，這樣的思念可以說是溫柔的折磨，卻該何去何從呢。

    最終秦蓁退一步，允許自己可以在每個周末念一回蘇橫，其他時間不用再神經(jīng)兮兮的。

    當(dāng)然平時有不會做的數(shù)學(xué)題，秦蓁覺得自己作為一名同學(xué)念著數(shù)學(xué)課代表的好，也沒什么不好，于是秦蓁喜歡上了做數(shù)學(xué)題，可以在不會做的時候，心安理得地念一句，蘇橫不在，真煩……。

    秦蓁就這樣為自己量身定制了一盞一端載著蘇橫的天平，秦蓁以為將這盞天平扶穩(wěn)就可以安穩(wěn)地度過自己的高中時光了。

    但那僅僅是秦蓁以為的。

    秦蓁以為，自己和蘇橫隔著一座樓，甚至秦蓁刻意不去知道蘇橫在哪一間理科教室里，自己就可以埋藏甚至斬斷這份思念，平靜地度過高中，平安地深入大學(xué)，但就如秦蓁曾經(jīng)對著葉子萱說的一樣，隔樓跟隔班其實沒有特別大的區(qū)別，不是一棟樓就可以分開兩人的。

    更何況是秦蓁壓抑的思念，最后自欺欺人的結(jié)果就是，看到一年多不見的蘇橫站在自己身旁時，秦蓁甚至傻傻地掐爛了手中的獎狀。

    高三月考后，學(xué)校在禮堂象征性地為辛苦的學(xué)子們舉行一個簡單的表彰儀式，當(dāng)秦蓁作為文科壓軸出場的前十名站在講臺上時，秦蓁內(nèi)心是自豪的，忽略心中那絲絲抑郁，眼睛不停地在場下搜尋，卻看見蘇橫拿著獎狀向自己走來，比起一年多前的高瘦男生，蘇橫似乎愛笑了些，薄而淡的嘴角始終噎著淺笑，進(jìn)退得體，沒有絲毫窘迫，從容地走到秦蓁身邊站好。

    秦蓁覺得在自己看向蘇橫的那一瞬間，蘇橫似乎緊跑了兩步，仿佛分別多年，卻又宛如初見。

    秦蓁沒有想過會重新看見蘇橫，或者說秦蓁能做就是躲避，因為秦蓁沒有自信可以心平氣和地對待蘇橫，就算有理智，但遇上蘇橫后，理智也只剩下表面的一層皮，唯一的對策也只有躲。

    只是為何要重見，還是在那么耀眼的地方，仿佛心里筑起的某道高墻終于被洪水沖破，再也沒有挽救的余地。

    在領(lǐng)獎臺上，秦蓁感覺到心中的天平瞬間坍塌成兩個字——蘇橫。

    而蘇橫始終從容地站在秦蓁身邊，秦蓁甚至覺得蘇橫離自己的距離比別人離蘇橫的距離要近，當(dāng)然這些都淹沒在蘇橫試不試側(cè)身對著秦蓁禮貌性的微笑里了，秦蓁有些恨貪婪地看著蘇橫的自己，卻又控制不了自己。

    直到散會，秦蓁能做的便是迅速跑開，回到家卻仍然在天人交戰(zhàn)，一個晚上卻在一瞬間敗下陣來，拿著手機，看著上面蘇橫兩個字便再難抑制自己。

    這是高一秦蓁唯一在選科后做出了的不適宜反應(yīng)，在抱語文練習(xí)冊去辦公室的時候，專門轉(zhuǎn)到班主任那里，記下了蘇橫那串如今已經(jīng)爛熟于心的電話號碼，其實那時候秦蓁也不知道要用這串號碼干什么，或許是為了紀(jì)念，又或許只是為了讓蘇橫化作數(shù)字，又或者只是為了蘇橫能夠有一個代名詞。

    現(xiàn)在秦蓁在高三的夜里，再也不愿讓這串?dāng)?shù)字沉默，要讓它化作蘇橫低沉的嗓音，猶豫不決間，秦蓁將手指放上去又拿下來，最后決定折中，先給好友葉子萱打個電話定定神，再打給蘇橫，否則這樣神神道道地打過去，似乎有些不理智，雖然現(xiàn)在已經(jīng)是這樣了。

    當(dāng)葉子萱接通電話時，秦蓁甚至沒有聽出來電話里這個嘶啞無力的聲音是自己那個做什么都生氣紅火的發(fā)小。

    “秦蓁，這么晚了，有什么事？”

    “葉子，你這聲音怎么這么??？”秦蓁有些擔(dān)心地問道。

    電話那邊的葉子萱似乎有些低落，半天沒有啃聲，秦蓁似乎有好久沒有見過葉子萱了，有些把握不準(zhǔn)葉子萱這時候到底怎么樣了，但多年的了解讓秦蓁知道這時候最好不要追問，于是輕嘆了一口氣安慰說：“葉子，那你好好休息，別太累，有事給我打電話。”

    就在秦蓁準(zhǔn)備掛上電話的時候，葉子萱的聲音有些過于平靜地通過電波傳來：“蓁蓁，我和他分手了……。”

    秦蓁知道葉子萱和文牧兩人，走過了最初的甜蜜，隨著學(xué)業(yè)的加重以及其他因素，兩人已經(jīng)不止一次的分過手，從最開始的傷心欲絕，到現(xiàn)在葉子萱甚至都不再打電話給秦蓁這個最好的發(fā)小哭訴，中間經(jīng)歷了不知道多少次分合，秦蓁卻知道這一次并不尋常，因為葉子萱已經(jīng)很多年沒有叫過自己‘蓁蓁’。

    蓁蓁，這是秦蓁的小名，葉子萱覺得會把秦蓁叫的小孩子氣，于是堅定地在初一就改口叫秦蓁，以免影響秦蓁的形象。

    “葉子……，你在哪里啊？”，這時候秦蓁最關(guān)心的是葉子