日誓師代表宣誓回到班級(jí)的孟婉婷，剛落座就被門口站著的程蘇婉招手叫走。

    班級(jí)門牌下盾型的班牌上鐫刻著八個(gè)字：追求卓越，永無止境。

    “下周一T大的自主招生考試，尹校長剛剛特意找我，讓我通知你去參加。這個(gè)機(jī)會(huì)很難得，你想去嗎？”程蘇婉將落到臉側(cè)的幾綹碎發(fā)別到耳后，看著低著頭一言不發(fā)的孟婉婷，這樣問道。

    “我......”該如何啟齒，埋藏在心底的深情讓從前的我選擇放棄。

    用“想安心備戰(zhàn)高考，T大的自主招生需要準(zhǔn)備，我不想分心...”這樣的借口敷衍過從前老師很多次參加自招的要求，這個(gè)時(shí)候卻無論如何也開不了口了。

    “有什么困難嗎？有的話可以告訴老師，老師幫你一起解決...”班主任身子微微佝僂，靠過來輕輕地說：“T大的自招機(jī)會(huì)可不是誰都能得到的，老師真的建議你去參加一下，對(duì)你的未來...”

    程蘇婉苦口婆心的勸說著，少女深深埋頭，看不見表情的臉上仿佛一無所動(dòng)，而瑩潤的眼眸中卻洶涌著矛盾和掙扎。

    仿佛周圍環(huán)境中的嘈雜全都散去，耳中自動(dòng)壘起透明的薄膜，堅(jiān)不可摧地將她與外界割裂。

    唯一的聲響，是謝旻的聲音。

    “我們做朋友就很好了...”

    “你不要想太多了...”

    淡淡的不帶情緒的拒絕，刺痛到最脆弱的那根神經(jīng)，在我最喜歡你的時(shí)候，被拒絕。

    輕描淡寫地像是我講了個(gè)笑話。而你沒有笑，面容在我濕潤的眼中模糊，只留下一個(gè)遠(yuǎn)去的背影。

    而我就像那個(gè)笑話，被撕裂在陽光下，恨不得就此蒸發(fā)。

    ......

    驚醒于一聲長嘆。

    沉默蔓延良久，程蘇婉以為孟婉婷還是不肯答應(yīng)，以沉默昭示反抗。

    嘆了口氣，她輕輕拍了拍孟婉婷的肩，實(shí)在不知少女為何如此堅(jiān)持，不肯抓住這千載難逢的機(jī)會(huì)。

    “老師，我...我會(huì)去參加的！”孟婉婷話音未落就已經(jīng)繞過程蘇婉走進(jìn)教室，腳步干凈利落。

    拍她肩膀的動(dòng)作停頓在空氣中，程蘇婉雖然被少女突然的轉(zhuǎn)變搞得摸不著頭腦，但也只是縮回手，搖搖頭，輕輕笑起來。

    視線從星星點(diǎn)點(diǎn)的大理石地面跳躍到高處的云層，綿軟潔白的云朵點(diǎn)綴在一碧如洗的天空中，一片一片，可愛地漂浮著。

    橙黃色的陽光灑下來，越過一朵胖胖的云，透進(jìn)校長室的窗口。

    穿著校服的少年坐在沙發(fā)上，坐姿端正，沉默無言地翻著手里的一本小冊(cè)子，耳邊傳來校長父親的指令：“兮周啊，這次T大的自招名額有你一個(gè)，如果你去參加的話，高考時(shí)會(huì)更有利一些...”

    “嗯?！?/br>
    “你放心，參加T大的自招跟你想考ZK大少年班的想法其實(shí)沒有什么沖突，不過是做兩手準(zhǔn)備，爸爸對(duì)你有信心...”

    “......”比起ZK大，T大作為全國頂尖的綜合性大學(xué)，其學(xué)術(shù)氛圍可能不如男女比7:1的ZK大更嚴(yán)謹(jǐn)。而對(duì)于人際交往經(jīng)驗(yàn)較少，沉迷學(xué)習(xí)和科研的尹兮周來說，前者毫無疑問是更好的選擇。

    看著一言不發(fā)的兒子，尹校長微不可查地嘆了口氣，面對(duì)從小就很有主見的兒子，他的喉間突然有點(diǎn)緊，伸手去拿桌邊的茶杯，褪至深綠色的茶葉片片堆積在杯底，正如他此時(shí)無奈的心情。

    “扣扣！”

    臉上帶著少見的笑意，年級(jí)主任王有慶在開著的校長辦公室門上象征性地敲了兩下。

    “進(jìn)！”尹校長視線對(duì)上王主任的笑臉，問道“什么事？”

    王主任兩步跨過端坐著看宣傳冊(cè)的尹兮周，在他身旁隔開一個(gè)座位坐下，敲起二郎腿說道：“哎，也沒什么，就是T大不是給了我們學(xué)校五個(gè)自招名額嗎？之前七班的孟婉婷一直不肯參加，剛才程老師來告訴我，說她改變主意，準(zhǔn)備參加了，我就趕緊來通知你...”

    “嗯，行，我知道了...”尹校長點(diǎn)點(diǎn)頭，坐在辦公桌后淡淡回復(fù)道。

    孟婉婷也要參加自招考試。

    面色不變的尹兮周依然端坐著，只是手中停頓的動(dòng)作暗示著他抓住了身旁人話里的重點(diǎn)，鬼使神差般，他抬起頭，朝著校長的辦公桌，音量不大卻帶著讓人無法忽視的堅(jiān)定。

    “我參加自主招生?！彼f。

    回應(yīng)他的是對(duì)面父親欣慰滿足的笑容和身側(cè)年級(jí)主任微帶疑惑和探究的神色，而尹兮周則自顧自站起身，合上小冊(cè)子，輕輕放在身側(cè)的沙發(fā)扶手上。

    少年斜背著書包，站起身來，挺拔的身姿像平地上驀然矗立起一棵筆直挺俏的松樹，陽光自他的身形外沿被截?cái)?，室?nèi)陰影中的兩位校長腦海里浮現(xiàn)出很多很多年前求學(xué)的自己，也曾風(fēng)華正茂如他。

    參加T大自招的時(shí)間定在了下周一，學(xué)校統(tǒng)一安排周末前往B市，先參觀P大，周日在T大附近的酒店休息一晚，第二天直接參加筆試和面試。

    時(shí)間倉促，除了幾位拔尖少年自行準(zhǔn)備之外，學(xué)校也特地為他們開了一個(gè)小班，集中培訓(xùn)自招時(shí)可能會(huì)考到的題目以及一些注意事項(xiàng)等。

    所以，當(dāng)謝旻放學(xué)時(shí)收拾好書包，準(zhǔn)備應(yīng)mama的要求打算帶孟婉婷回家吃飯的時(shí)候，只看見孟婉婷背著書包從教室前門離開的背影。

    少年無措地?fù)崃藫崦嘉玻肫鹱詮拿贤矜酶姘妆蛔约和窬苤?，他們之間已經(jīng)很久沒有像往常一樣，一起吃飯一起寫作業(yè)了。

    盡管同桌間的日常交流依然進(jìn)行得很自然，但他們之間的疏遠(yuǎn)卻一點(diǎn)一點(diǎn)在時(shí)間里累積，好像積滿多少分就能成功晉級(jí)陌路人似的...

    窗外的麻雀撲棱一下飛遠(yuǎn)，少年收回飄遠(yuǎn)的思緒，懊惱地低問一句：想什么呢？！隨手把書包甩上肩，一只手抄在口袋里，微微著低頭，在教室最后排不疾不徐地離開。

    補(bǔ)課的教室很大，是科技樓里的階梯教室，一層一層臺(tái)階上落下來的座椅，高低分明，是大學(xué)里常見的安排，卻與高中格格不入。

    偌大的教室里，十幾個(gè)前來補(bǔ)課的尖子生三三兩兩分布在前兩排，講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師在黑板上寫寫擦擦，板書很整齊，左側(cè)的圓錐曲線圖和公式被擦掉一半，數(shù)列推理的算式立刻覆蓋上來，密密麻麻地刻進(jìn)臺(tái)下的學(xué)生腦海中。

    高三下課稍遲，孟婉婷趕來時(shí)，老師已經(jīng)開始講題。她動(dòng)作輕緩地放下第二排走道右側(cè)的第一個(gè)座椅，等整理好桌面和筆記，這道數(shù)列推理已經(jīng)接近尾聲。

    向來沉穩(wěn)冷靜，喜怒不愿表露的少女只是微微皺眉，略帶懊惱地垂下眼來，視線卻無意掃過斜前方認(rèn)真聽課的少年的試卷。

    整齊的解題步驟和正確答案，毫無涂改痕