腦海里的系統(tǒng)溫聲解釋，“家庭教師的每個(gè)世界線都是不同的，你剛好來到了這個(gè)阿綱是平凡人的的世界。既然有的世界里他是黑手黨繼承人，自然有不是繼承人的世界。在這個(gè)世界里，原本培養(yǎng)的兩個(gè)繼承人遲遲沒有發(fā)生爭斗，自然輪不到?jīng)g田綱吉?！?/br>
    青木紀(jì)不能接受這個(gè)答案，她問：“那我就要呆著這里一輩子？收集不了愛意沒有能源啟動(dòng)穿梭功能，難道要我要永遠(yuǎn)呆在這里？”

    她又問能不能到黑手黨阿綱那里，答案是不能。

    系統(tǒng)說：“河流淌過，不再復(fù)返?！?/br>
    系統(tǒng)問：“為什么不喜歡現(xiàn)在阿綱？按理說大家喜歡的十代目不就是阿綱的未來嘛。”

    青木紀(jì)說阿綱太普通了。

    她愛他榮耀的未來，愛他強(qiáng)大的力量，愛他被痛苦磨練過的寬厚，唯獨(dú)不愛這個(gè)平凡渺小的普通人。

    “我給過他機(jī)會(huì)?！?/br>
    “他太讓人失望了?！?/br>
    作者有話要說：

    從初一到初四事情很多，一貼床上就想睡覺，現(xiàn)在才更不好意思

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    第40章 并盛風(fēng)云（三）

    沢田綱吉坐在椅子上，看講臺(tái)上穿黑色西裝的老師，想不到劍術(shù)高超的老師在教學(xué)上也很厲害啊。

    螢轉(zhuǎn)過身，“我們不要浪費(fèi)時(shí)間，盡可能在最短的時(shí)間內(nèi)解決最多的問題。”

    就是太講效率了一些。

    顯得有些……冷酷？

    沢田綱吉撓撓頭，看老師循序漸進(jìn)地誘導(dǎo)學(xué)生思考，她的每一句話指向都很明確，不用多余的語言贅述一件事情，簡單明了。

    有些冷冰冰的。

    不過真的很易于理解。

    沢田綱吉收回雜思開始瘋狂記筆記。

    下課后，螢收拾了教案就離開了教師。

    同學(xué)們聚在一起對新來的老師竊竊私語，沢田綱吉趴在桌子上聽他們的漏出的幾個(gè)詞，都是一些厲害好奇之類的。

    她的劍術(shù)也很厲害。

    看起來很年輕。

    面上來看好像和我們差不多大？

    沢田綱吉側(cè)過臉去，繼續(xù)趴在桌子上。

    話說，總感覺平靜的生活中出現(xiàn)了奇怪的東西啊。

    比如某個(gè)奇幻故事的主人公一直過著默默無聞的生活，但是某個(gè)平凡的一天，他突然收到了幼年時(shí)親近之人的葬禮消息，隨之而來的是劍術(shù)高超，外表優(yōu)秀，能力杰出的陌生人。

    一個(gè)誤會(huì)他和這個(gè)優(yōu)秀的陌生人發(fā)生了一點(diǎn)交集，對方看起來冷漠非常，但是內(nèi)心卻很溫柔。

    本來以為這是兩人之間唯一的交集，但是第二天主人公卻發(fā)現(xiàn)對方成為他的老師。

    從此主人公被拉入不平凡的生活之中……

    想多了想多了。

    沢田綱吉拍拍自己的臉，同學(xué)們對新老師的討論聲依舊在耳邊盤繞。

    該他什么事情呢？

    螢收拾好教案，和同事打了招呼開始假裝辦事實(shí)際上在發(fā)呆。

    平靜的生活。

    在她還是田中太郎背后靈的時(shí)候曾經(jīng)經(jīng)歷過幾天，來來往往之人的腳步聲，喧鬧聲和跑步聲，噠噠噠當(dāng)當(dāng)當(dāng)交錯(cuò)起來，只顯得雜亂。絮絮的低語，堆積起來如同蚊子的嗡嗡。

    螢抬手時(shí)，指甲不小心滑倒紙面，刺啦——

    無聊。

    一切都是這么無聊。

    她抬頭看向窗外，今天上午天氣尚可，沒有酷烈的光線直射地面，也不是陰云堆疊，大概可以說不上不下。

    路面上的落葉被微風(fēng)卷起，飄了一會(huì)兒頹然落下，螢良好的視力能看到上面被蟲蛀出的孔洞，以及蜷縮地葉邊。

    當(dāng)真正開始生活的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活真的很無聊。

    每一天好像都在忍耐，卻不知道自己在忍耐個(gè)什么。

    但是。

    螢的視線投向遠(yuǎn)方。

    那是田中家的地方，她將不整齊的書頁理好，既然已經(jīng)做出承諾那就沒什么不能忍受的。

    放學(xué)后，沢田綱吉垂著頭走出校門，因?yàn)樾牟辉谘杉又w不協(xié)調(diào)摔倒地上，并盛的學(xué)生們從中學(xué)起就常常看到這一幕，習(xí)以為常的越過他。

    沢田綱吉也習(xí)慣了自己的種種，拍拍褲子上的灰，又抬起手肘看有沒有擦破皮。

    “阿綱。”

    一道熟悉的聲音，沢田綱吉不用回頭就知道主人是誰，他常常想起，但是他們不常常見面。

    沢田綱吉回頭，看向老人。

    少女在后面朝他微笑，說不出的溫柔，好像這習(xí)習(xí)涼風(fēng)也柔情起來。

    “啊……是……”沢田綱吉不知道該怎么稱呼，他們曾經(jīng)非常熟悉，可惜漸行漸遠(yuǎn)。

    在初中時(shí)，以青木紀(jì)為繩線串聯(lián)起了并盛的風(fēng)云人物笹川京子，笹川了平，山本武等等和普通人沢田綱吉。

    可惜后來線斷了，珍珠的歸于珍珠，至于他，沢田綱吉認(rèn)為自己這個(gè)質(zhì)感低劣的塑料珠子該回到積灰的角落里，度過暗淡而平靜的日子。

    “青木桑?！睕g田綱吉開口。

    青木紀(jì)趕上來，步伐輕巧如翩躚的蝴蝶，“好久沒有看到阿綱了呢？是不是在背著我忙其他的事？”

    沢田綱吉說：“沒有，還是和平常一樣，在家里隨意做些事情?！?/br>
    “是這樣啊。”說著，青木紀(jì)好像看到?jīng)g田綱吉蹭上灰的褲子，她詫異地說，“阿綱又跌倒了嗎？怎么還和以前一樣這么不小心?！?/br>
    青木紀(jì)從背包里拿出繃帶，朝阿綱討巧地說道：“不過我有帶繃帶哦，我?guī)湍闾幚韨诎??！?/br>
    沢田綱吉連忙捂住手肘，“不用了不用了我沒事，多謝青木桑關(guān)心?！?/br>
    青木紀(jì)嘆了口氣，“突然變得很冷淡啊，阿綱，以前我們關(guān)系很好的?！彼龖n郁地?cái)[頭，看向沢田綱吉，“阿綱和以前不太一樣了?！?/br>
    沢田綱吉低下頭沒有回答青木紀(jì)的話。

    青木紀(jì)似乎看到?jīng)g田綱吉的逃避，她很快轉(zhuǎn)移話題，“新來的老師很厲害呢，看起來很年輕沒想到在教學(xué)這里卻非常有經(jīng)驗(yàn)。有這樣的老師幫助，阿綱一定能很快提高成績吧。”

    “或許吧?！睕g田綱吉嘴角帶笑，“我這樣的人，無論什么老師都帶不起來?！?/br>
    “不要說這么沮喪的話。”青木紀(jì)急忙阻止沢田綱吉，“無論什么人只要愿意努力都會(huì)成功的。”

    “確實(shí)是我太沮喪了，聽青木桑一說突然也很期待新老師的舉動(dòng)，萬一真的能拯救我這樣的廢柴?！?/br>
    “不知道老師過去是做什么的？相比也是經(jīng)驗(yàn)老道的教師吧，或者特聘？”

    “聽說是通過云雀學(xué)長的推薦入學(xué)的?！?/br>
    青木紀(jì)說：“恭彌？原來新老師和恭彌認(rèn)識嗎？”

    “云雀學(xué)長的喜好……青木桑也知道，聽說