？”

    艾琳尷尬地咳了一聲，把“姐妹”之間的事情解釋了一遍。

    老先生瞪了她好幾眼，只是想一想，似乎還真拿不出什么好辦法來，只好悻悻作罷了。

    作者有話要說：　　今天去看了~~~小蜘蛛好萌呀~~~

    第76章 設(shè)計(jì)大賽預(yù)賽

    時(shí)間在艾琳不停地學(xué)習(xí)和畫圖中過去了。

    伴隨著新學(xué)期到來的, 正是艾琳期待了許久的羅丁杯設(shè)計(jì)大賽。

    羅丁女校學(xué)生大約600多名, 除開一年級的新生不能參賽, 基本上剩下的近500人都報(bào)名參加了預(yù)賽。

    ——反正參加初賽又不耗什么時(shí)間精力, 萬一通過預(yù)賽、初賽進(jìn)入復(fù)賽，還有出國旅游的機(jī)會(huì)呢！這么好的事誰不想碰碰運(yùn)氣？

    聽說今年進(jìn)入決賽的人會(huì)去巴黎觀摩學(xué)習(xí), 雖然巴黎這么個(gè)地方學(xué)校大部分人都去過，甚至不止一次兩次, 但這回不一樣, 這次要是能去，那得是多大的榮譽(yù)?。?/br>
    抱著這樣的心思，負(fù)責(zé)接收預(yù)賽作品的老師凱瑟琳·林德只在報(bào)名點(diǎn)坐了一個(gè)上午，就收到了接近300份設(shè)計(jì)圖，到了下午收工下班的時(shí)候, 她已經(jīng)收到了543份設(shè)計(jì)圖——感謝她及時(shí)編號的好習(xí)慣, 不然光是這些圖她就得數(shù)很久。

    羅丁女校是有開設(shè)和時(shí)尚設(shè)計(jì)相關(guān)的課程的, 二年級及以上的學(xué)生也可以選擇設(shè)計(jì)專業(yè)，算是為了大學(xué)做準(zhǔn)備和熱身, 這些交上來的設(shè)計(jì)圖中, 有的筆法稚嫩一看就是沒有經(jīng)過美術(shù)訓(xùn)練的，有些則是意境優(yōu)美模特美型卻不符合設(shè)計(jì)圖的要求, 大概是有點(diǎn)兒繪畫的基本功卻沒有學(xué)過設(shè)計(jì)的，還有一些就是比較老道的圖了，不用看名字也知道大部分都是選擇了設(shè)計(jì)專業(yè)的高年級學(xué)生。

    凱瑟琳抱著一大摞設(shè)計(jì)圖回了辦公室。

    報(bào)名的時(shí)間持續(xù)了一周。

    凱瑟琳一共收到了594份設(shè)計(jì)圖……

    學(xué)校什么時(shí)候有那么多學(xué)生了？

    算上一年級學(xué)生，學(xué)?？偣惨膊?32個(gè)學(xué)生吧？

    難道一年級的學(xué)生只有38個(gè)人嗎？

    這不是扯呢么！

    肯定是有一年級的學(xué)生假裝不知道的報(bào)名投稿了。

    到時(shí)候一定是第一時(shí)間要得把這些學(xué)生給棄了, 這不是給老師增加工作量么！

    又是一周后，今年羅丁設(shè)計(jì)大賽的評審團(tuán)們來開會(huì)了。

    “這是我上周挑出來的一部分感覺不錯(cuò)的作品?！眲P瑟琳頂著黑眼圈將分成兩堆的設(shè)計(jì)圖分別從她的左手邊和右手邊傳遞下去，“另一部分是我覺得沒法通過預(yù)賽的，當(dāng)然，我也許有忽略了明珠的可能，所以希望各位老師也能一起來看一看。”

    凱瑟琳這話說得就謙虛了，在場的評審團(tuán)里，除了另一位年紀(jì)稍大的薩曼莎，其他人壓根就不是服裝設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的，也和時(shí)尚沒有打過太多專業(yè)交道，甚至有的連一場時(shí)裝秀都不曾去看過，能坐在這里，完全就是因?yàn)檫\(yùn)氣。

    ——誰能想象得到，羅丁設(shè)計(jì)大賽這么個(gè)嚴(yán)肅的比賽，除了固定會(huì)有至少兩位設(shè)計(jì)專業(yè)的老師參與之外，其他評審都是老師們通過抓鬮這么個(gè)不嚴(yán)肅的方式?jīng)Q定的呢？

    因此對于凱瑟琳的話，大家嘴上沒說什么，心里卻是沒什么意見的。

    戴著老花眼鏡的薩曼莎老師今年已經(jīng)快五十歲了，還有幾年就要退休，她是一家女裝品牌的特約顧問，對于時(shí)尚設(shè)計(jì)遠(yuǎn)比那些湊熱鬧的老師們了解和專業(yè)得多，她端正地坐著，一張一張地翻閱著那些被凱瑟琳淘汰出來的作品，沒一會(huì)兒，她的手邊也堆成了兩摞。

    凱瑟琳有些不自在地挪動(dòng)了一下身子。

    老師們你飛我一個(gè)眼神，我向你動(dòng)動(dòng)嘴巴，知道不出意外的話，這兩位又要撕逼了。

    說也奇怪，薩曼莎的性子其實(shí)是有些老好人的，在學(xué)校工作這么多年，幾乎人人提到她都要豎一豎大拇指，實(shí)在是薩曼莎不管是做人還是做事都沒有什么可以指摘的地方。但這種情況在凱瑟琳進(jìn)入學(xué)校后改變了，薩曼莎似乎特別看不慣凱瑟琳，有一次更是直接站在凱瑟琳面前，指責(zé)她不配來當(dāng)一個(gè)老師，讓她來教書實(shí)在是誤人子弟，按理說，被人當(dāng)著面罵個(gè)狗血淋頭，不管是誰都得暴跳而起了，偏偏凱瑟琳總是一副理虧的樣子，讓大家不由懷疑這兩人之間是不是有什么不能說的故事。

    薩曼莎翻閱完了那一疊被凱瑟琳淘汰的圖紙后，又拿過那一疊被凱瑟琳認(rèn)定可以通過預(yù)賽的圖紙，這回，她看得比先前更仔細(xì)了。

    老師們交頭接耳地八卦了一會(huì)，漸漸也沒說話了。

    凱瑟琳覺得自己的心都快跳出來了。

    薩曼莎不緊不慢地看著，認(rèn)真得仿佛試圖看清每一筆每一畫。

    出乎意料的，這一堆設(shè)計(jì)圖里，她沒有再分出兩疊來。

    大家的目光不由自主集中在了先前那些本該被淘汰的圖紙上。

    凱瑟琳的心已經(jīng)提到了嗓子眼了。

    薩曼莎摘下眼鏡，銳利的眼神直射凱瑟琳，“這幾張圖，我覺得還不錯(cuò)，為什么要淘汰？”

    凱瑟琳不自覺地咽了下口水，接過了那幾張圖，“537號，我覺得它和384號存在抄襲的嫌疑，所以將兩張都排除了，477號在設(shè)計(jì)圖上使用了德國軍旗圖案，我認(rèn)為不太合適，362號、338號、249號、242號存在同樣的問題，那就是設(shè)計(jì)理念與主題不相符，她們或許根本就沒有弄清楚自己想要表達(dá)的究竟是什么，196號——”

    “196號為什么要淘汰？”薩曼莎追問，“還有133、101、87、43號，這幾張又是因?yàn)槭裁?？這幾張圖我看不出有什么理念沖突、抄襲或者和納粹有關(guān)的地方，為什么要淘汰？”

    “因?yàn)樗齻兪且荒昙壍膶W(xué)生，”凱瑟琳不知為何覺得有點(diǎn)尷尬，“一年級的學(xué)生是不可以參賽的?！?/br>
    “一年級的學(xué)生？”薩曼莎冷著眼，略有些松弛的面部肌rou繃得有點(diǎn)緊，“這個(gè)艾琳·普林斯，也是一年級的學(xué)生？”

    “難道不是嗎？”凱瑟琳不知道薩曼莎為什么會(huì)單獨(dú)拎出這個(gè)人來，艾琳·普林斯的名字她當(dāng)然知道，整個(gè)羅丁女校沒有老師不知道她吧？六歲就上了中學(xué)，以第一名的筆試成績進(jìn)入羅丁，學(xué)校有史以來最小的學(xué)生，她當(dāng)然知道了！

    但艾琳·普林斯本來就是一年級啊，這有什么不對嗎？

    雖然她的設(shè)計(jì)圖的確畫得很完美，不管是設(shè)計(jì)理念還是色彩運(yùn)用都很到位，可她年紀(jì)不達(dá)標(biāo)是事實(shí)吧？為什么薩曼莎要單獨(dú)提起她？

    薩曼莎目光沉沉地看著她，那樣的眼神，讓凱瑟琳不自覺地就想到了自己最為狼狽的那一夜，當(dāng)時(shí)，薩曼莎也是這樣看著她，帶著說不出的失望。

    現(xiàn)在，她又在薩曼莎眼里見到