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不能理解飛起來的概念,不知道這種情況到底是怎么回事。想著,宋依不放過每個(gè)讓兒子學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己的機(jī)會(huì): “子安,在,飛,高,高~” “高~高?” 顯然,陸子安小盆友的語言表達(dá)能力越來越棒了,現(xiàn)在基本說一遍他就能復(fù)蘇出來。雖然有時(shí)候還不會(huì)多個(gè)音節(jié)合在一起,但是進(jìn)步也是明顯的。 陸景桓在宋依走出臥室的時(shí)候就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,還沒有說什么,就被自家兒子那蠢蠢的表現(xiàn)吸引了,然后就在一旁靜靜的看著老婆和兒子這一大一小的寶貝的互動(dòng)! 看著陸子安在空中四平八穩(wěn)的懸浮著,陸景桓不由靈光一閃,眼睛閃過一絲壞笑。陸景桓打算用自己的精神力去攻擊維持陸子安平衡的宋依的精神力,看看兒子會(huì)不會(huì)被嚇哭,這樣四平八穩(wěn)的太沒有挑戰(zhàn)了。 宋依還在專心的教兒子說話,沒有注意到自家兒子的無良老爸在搞怪。為此,陸子安小盆友只能自求多福了…… 陸子安還在一邊跟自家母上大人交流一邊在空中體驗(yàn)著新奇的感覺,然而毫無防備的他的身體想要直線下落,出于身體最直接的反應(yīng),他想抓住些什么。但是他現(xiàn)在在空中,哪有什么東西讓他抓? 陸子安小盆友不由慌了,但是沒有像其他小盆友在安全感之后痛哭流涕,下意識(shí)的向父母求救,然后自己試圖解決自己現(xiàn)在的“困境”。 宋依突然被攻擊也不由一愣,主要這里是她的空間,哪里有什么威脅存在,現(xiàn)在突然被攻擊讓她下意識(shí)的反擊回去,同時(shí)抱住自家兒子,摔壞可賠不起! 隨后,宋依也意識(shí)到是一旁無良的孩子他爸在搗亂,不由一陣氣悶,同時(shí)收回了全力反擊的精神力,給那笑的一臉無良的人一雙白眼: “你在搞什么?想摔壞兒子?” 同時(shí),宋依也發(fā)現(xiàn)兒子對于突發(fā)危險(xiǎn)狀況的應(yīng)變能力很是不錯(cuò),沒有被嚇到而哇哇大哭,而是嘗試著穩(wěn)定身形。 讓宋依最為驚呆的是,自家兒子在危險(xiǎn)的那一刻使出了他的瞬移能力,穩(wěn)穩(wěn)的落在一旁的座椅上!感受到宋依的目光,還不由露出了興奮笑容,仿佛剛剛只是一個(gè)游戲,而且還是一個(gè)刺激的游戲。 宋依看到兒子的笑容,心里在松了口氣的時(shí)候還不由感慨萬千,她是不是太小看兒子了?或許兒子要比她想象中的聰明的多得多!甚至感覺她制約了小孩的發(fā)展,讓他只能吃了睡,睡了吃。 陸景桓也沒有想到陸子安會(huì)有這樣出色的表現(xiàn),本來他已經(jīng)做好了防護(hù)準(zhǔn)備,他能想到的最好的結(jié)果就是兒子不會(huì)被嚇哭!而現(xiàn)在兒子不僅沒有被嚇哭,還在危險(xiǎn)來臨的那一刻使用了異能,真的是出乎他的意料! 虎父無犬子,陸景桓腦海里瞬間想到了這種訓(xùn)練方法,但是都被他一一排除,他要針對自家兒子得情況設(shè)定一新的訓(xùn)練方法,不能讓兒子浪費(fèi)資質(zhì)。 對于自家老婆的質(zhì)疑,陸景桓不由一陣無奈,希望對方不是他訓(xùn)練兒子的一道障礙,不過,看到兒子如此表現(xiàn)對方會(huì)理解的。 “沒想摔壞他,看他比我們想象中要厲害得多,不能把他在當(dāng)成正常孩子對待了,應(yīng)該開始些針對性訓(xùn)練了?!?/br> 宋依聽到陸景桓的解釋,心里也是同意,但是一想到兒子會(huì)每天被訓(xùn)練到很累,沒有正常小孩的童年,她就會(huì)感覺有些不好受。 但是,宋依壓制住了自己心里的異樣,還是決定支持陸景桓的看法,給小孩加上一些針對性訓(xùn)練。畢竟,現(xiàn)在重要的是安全的活下去!否則,其他一切免談! ☆、第551章 學(xué)語 “好啊,這訓(xùn)練的事情就交給你吧!” 宋依想了想之后,對著陸景桓說道,同時(shí)向著笑的一臉小白癡的陸子安走去。 陸子安小盆友看到宋依過來,很是開心,小臉上滿滿都是對剛剛刺激游戲的興奮、開心??粗我溃Ρ磉_(dá)自己的意思,想要再玩一次剛剛的游戲,剛剛的感覺真是太棒了! 宋依看到陸子安的小模樣不由有些無奈,真是大膽的孩子: “好了,我們一起去看看子安的房間,至于剛剛的游戲,以后有的是時(shí)間讓爸爸陪你玩?!?/br> 說著,宋依便抱著陸子安向著兒童房間走去,雖然還沒有整理好,但是讓兒子自己親眼見證房間的變化不是更好? 陸景桓沒有想到宋依會(huì)這么容易就同意了,原本還會(huì)以為對方會(huì)同意,但是會(huì)糾結(jié)那么一段時(shí)間,現(xiàn)在真的是出乎他的意料呢!果然,不愧是他的老婆,不愧是他看上的人,這么痛快,明事理。 想著,陸景桓也跟著宋依母子兩個(gè)人走進(jìn)了新的兒童房間。 現(xiàn)在,因?yàn)榧揖呋蛘咄婢叨疾虐岬竭@新房間,還把物品沒有擺放在它們應(yīng)該呆的地方,所以小小的房間里都是物品,顯得特別的凌亂。 宋依抱著陸子安進(jìn)入房間,絲毫沒有嫌棄房間的凌亂,也不擔(dān)心陸子安會(huì)因?yàn)檫@些東西而發(fā)生什么危險(xiǎn),她知道自家兒子的能力,絕非溫室的花朵。 想到這里,宋依對著懷里還在眼睛溜溜轉(zhuǎn)著打量陌生房間的陸子安說道: “子安,以后這里就是你的房間里,看看這里有很多玩具呢!我們一起在布置子安的房間好不好?” 宋依說的很慢,試圖想要讓自家兒子理解她的意思,雖然句子長了一些,但是她認(rèn)為自家兒子可以的! 陸子安聽到宋依的話,看看這房間在看看那些五顏六色吸引注意力的物品,不由有些疑惑,mama說這里是他的?真的么?如果是,那真的是太好了! 陸子安慢慢的理解了之后很是開心,mama對他真好,不僅給他準(zhǔn)備那么多好看的玩具,還說這是他的房間,以后這里得歸屬權(quán)都是他的! 至于對于布置房間的事情,陸子安顯然也很是感興趣,他可以親自動(dòng)手裝扮自己的房間,讓自己呆來這里更舒服! 現(xiàn)在陸子安對著用手宋依比劃著,同時(shí)還咿呀咿呀的不停,向著宋依說著自己的想法。 雖然宋依聽不懂陸子安小盆友再說什么,但是她能感受到對方對這房間的喜歡,以及那隱隱約約的躍躍欲試。 宋依不由笑著摸了摸陸子安的頭,將他放在了一旁的地方坐下: “子安就在這里收拾你自己的玩具吧,把它們收拾呦,mama看好你!” 宋依把陸子安安排好之后,便走到了一邊,幫著陸景桓參考其他的物品應(yīng)該怎么擺放。 一家人在小小的房間里其樂融融,宋依和陸景桓負(fù)責(zé)把那些稍微大一些的家具或者玩具固定。一些小的玩具就放在陸子安的身邊,還用塑料的小圍欄給陸子安圈了一自由玩耍的區(qū)域,當(dāng)然里面有鋪上小毯子之類的保護(hù)物品,還有許多陸子安的玩具、故事書、圖卡。 沒有