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流暢連貫! 劉詩(shī)雨全都背下來(lái)了! 之后劉詩(shī)雨覺(jué)得不夠,眼睛盯著歷史老師,冷冷地問(wèn):“這樣吧,要背第幾頁(yè)的內(nèi)容老師你來(lái)挑?!?/br> 蘇落被這場(chǎng)面搞的又是興奮又是激動(dòng),隨手翻到一個(gè)頁(yè)碼,說(shuō):“第五十四頁(yè),詩(shī)雨,第五十四頁(yè)!”說(shuō)著,生怕劉詩(shī)雨看不見(jiàn)似的,把書(shū)本給她舉高高。 劉詩(shī)雨閉上眼睛,說(shuō)了一句不用,然后把記憶宮殿里的歷史書(shū)也翻到那一頁(yè),就開(kāi)始照著字跡來(lái)讀。 歷史老師趕忙也把書(shū)翻到五十四頁(yè),用手指著書(shū)上的內(nèi)容,那手指都因?yàn)檎痼@而發(fā)著抖。 把這一頁(yè)背完之后,歷史老師又隨手翻到另一個(gè):“第八十頁(yè),第八十頁(yè)!” 第八十頁(yè)是一個(gè)單元內(nèi)容的圖表總結(jié),上面全是幾幾年發(fā)生了什么事。 劉詩(shī)雨把所有發(fā)生的歷史事件,從頭到尾又背了一遍。 歷史老師看著劉詩(shī)雨像撿到寶似的,激動(dòng)的臉上的眼鏡都在顫,直呼天才,百年難得一見(jiàn)的天才! 蘇落激動(dòng)地跳起來(lái)抱住劉詩(shī)雨:“詩(shī)雨詩(shī)雨,你怎么這么厲害!你就是我的偶像!世間怎么會(huì)有你這么完美的人!武功一流,學(xué)習(xí)也一流,你還有什么是不擅長(zhǎng)的!” 虞思恬也是笑著握住她的手腕,悄悄朝她豎了個(gè)大拇指。 班上不知道是誰(shuí)帶頭鼓起掌來(lái),繼而是全班熱烈的掌聲。 下課鈴聲響起,大家這才猛然驚醒,他們竟然在劉詩(shī)雨背書(shū)的情況下,度過(guò)了整整四十五分鐘! 歷史老師一下課就拉著劉詩(shī)雨的手,當(dāng)著全班的面向她道歉,并帶動(dòng)全班同學(xué)都向她道歉,然后就急匆匆地拉著她非要往辦公室跑。 劉詩(shī)雨一臉懵逼地被歷史老師拽出去,直到出門(mén)遇上簡(jiǎn)信,聽(tīng)到簡(jiǎn)信和歷史老師之間的對(duì)話,這才緩過(guò)神來(lái)。 “我來(lái)看看詩(shī)雨的?!焙?jiǎn)信言簡(jiǎn)意賅地說(shuō)明來(lái)意,然后看向被歷史老師抓著的劉詩(shī)雨,當(dāng)即有些不悅地皺眉。 不怪簡(jiǎn)信誤會(huì),現(xiàn)在的歷史老師在簡(jiǎn)信眼里,幾乎就是氣瘋的模樣(其實(shí)那是興奮的瘋癲),一只手死死地攥著劉詩(shī)雨的手腕,從劉詩(shī)雨袖口的褶皺處都能判斷出那力氣有多大。 簡(jiǎn)信很是護(hù)食地站在了劉詩(shī)雨身旁,對(duì)歷史老師說(shuō)。 “李老師,詩(shī)雨還小,您這么大力氣拽她,她會(huì)覺(jué)得疼?!?/br> 歷史老師這才驚覺(jué)自己拉著劉詩(shī)雨的力氣用大了,趕忙笑著把她松開(kāi)。 簡(jiǎn)信立刻蹲下身來(lái),把劉詩(shī)雨的袖子擼上去,仔細(xì)檢查她有沒(méi)有被攥出痕跡,在看到她胳膊上的紅痕之后,輕柔地湊近吹了吹,抬頭問(wèn)她:“疼嗎?” 劉詩(shī)雨從剛才的一臉懵逼瞬間變成布滿了紅云,不好意思地扭過(guò)頭去。 “不,不疼?!?/br> 然后就感覺(jué)自己的手被輕輕握住,頭發(fā)被那人很是輕車熟路地揉了揉,在他的帶領(lǐng)下一起朝著辦公室走去。 簡(jiǎn)信把劉詩(shī)雨帶到辦公室之后,歷史老師隨后而至,對(duì)著陳老師就開(kāi)始嘰里呱啦地把今天發(fā)生的事添油加醋地全給她說(shuō)了一個(gè)遍。 簡(jiǎn)信從頭到尾都是面帶微笑地聽(tīng)著,等到歷史老師一口氣說(shuō)完之后,才轉(zhuǎn)頭贊賞地看著她:“看來(lái),你的記憶宮殿奏效了?!?/br> 劉詩(shī)雨很是自豪地挺了挺胸,得意地抬頭看著簡(jiǎn)信:“這下你該相信了吧!” 有系統(tǒng)在,什么都不是事兒! 她可是要站上人生巔峰的人。 一旁的赫連淑榮也是被歷史老師那夸張的描述驚得目瞪口呆,一顆草莓放在嘴里都忘了嚼,怔怔地看著劉詩(shī)雨,那眼神好像在看一只怪物。 過(guò)了半天才不確定地開(kāi)口:“你真的,把整本書(shū)都背下來(lái)了,連頁(yè)碼都不帶差的?” 太可怕了! 也太酷炫了! 這是什么技能,本公舉也要學(xué)! 赫連淑榮把草莓嚼了嚼,吞下肚子,猛地從椅子上跳起來(lái),跑到劉詩(shī)雨身邊。 “你是怎么做到的,不不,你先給我展示一下唄!你是只背了一本歷史書(shū)嗎,還是其他都有涉及?” 劉詩(shī)雨走到她的桌子上,把四本歷史書(shū)都拿過(guò)來(lái),放到赫連淑榮面前。 “就這四本歷史書(shū),其他的科目還沒(méi)來(lái)得及背呢。” 如果赫連淑榮也會(huì)說(shuō)臟字的話,那她現(xiàn)在肯定要爆出一句“臥槽”。 什么叫就這四本歷史書(shū)! 小公舉表示,這完全就是天才??!整整四本歷史書(shū)??!全被下來(lái)了!連頁(yè)碼都記下來(lái)的! 她翻開(kāi)第二本的中間一頁(yè),抬頭看著劉詩(shī)雨的目光里都帶上了崇敬:“第二冊(cè)歷史書(shū)的第75頁(yè)!” 劉詩(shī)雨巴拉巴拉都連書(shū)上什么地方畫(huà)著什么圖,甚至是圖片下面的圖幾都背得出來(lái)。 其實(shí),整個(gè)辦公室的老師都知道劉詩(shī)雨。 畢竟,從初一開(kāi)始就是個(gè)混日子的,在全校也算是聞名,然后前段時(shí)間她又突然發(fā)奮,引起了老師之間不少的討論。這一次又因?yàn)槿V挥兴粋€(gè)被誤認(rèn)為是作弊,而且作弊方式似乎很奇特,于是她現(xiàn)在在老師之間的知名度僅次于校長(zhǎng)了。 老師們本來(lái)是課間休息,都在辦公室里坐著,本來(lái)聽(tīng)歷史老師說(shuō)那話還有些不信,更是覺(jué)得赫連淑榮一個(gè)小姑娘竟然連著都信,也真是天真。 可聽(tīng)著劉詩(shī)雨背課本的時(shí)候,臉上的表情越來(lái)越五花八門(mén),不可思議。 有的老師不由自主地就走過(guò)來(lái)開(kāi)始圍觀,還有老師跑到歷史組去借書(shū),導(dǎo)致更多的老師都來(lái)班主任辦公室圍觀。 嗯,劉詩(shī)雨在本校初中部可謂一戰(zhàn)成名。 老師們一陣唏噓,都感慨為什么這樣的天才不在自己班,陳老師的班里已經(jīng)有了一個(gè)天之驕子虞思恬,這臨到中考了,又爆出一匹黑馬,真是運(yùn)氣好到炸裂。 班主任當(dāng)場(chǎng)把這件事上報(bào)主任,而后迅速為她錄入成績(jī),并重新打出了一份成績(jī)單,送到劉詩(shī)雨面前。 劉詩(shī)雨看著成績(jī)單上自己的名字,心里好一陣感嘆,幸福來(lái)的太不容易了。 再一瞅,她竟然已經(jīng)躋身全班前十五名!雖然正好在15那吊著,可好歹也是前十五??! 她的腦袋里飄蕩著“名列前茅”四個(gè)字,笑的像個(gè)傻子。 *