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雖然吧,雖然他們知道白隊(duì)的指揮是連勝, 但雙方的實(shí)力差距客觀存在,指揮也是學(xué)生屆里的佼佼者——當(dāng)然也只是學(xué)生屆里的, 加上這詭異氣氛的影響, 心中默默為連勝點(diǎn)了一排蠟。 原本紅白陣營戰(zhàn), 教官們是會(huì)堵到監(jiān)控室里進(jìn)行觀戰(zhàn)再分析的。這一次不是魯明遠(yuǎn)也在山下嘛,人專業(yè)的數(shù)據(jù)分析師可以更完美地重現(xiàn)戰(zhàn)局,他們就選了一個(gè)露天的位置, 請(qǐng)他將屏幕外方,然后美美地坐下圍觀。 魯明遠(yuǎn)建模, 是用的山上真實(shí)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)——用了他和周師銳好些時(shí)候,才重新勘察完地圖,設(shè)計(jì)出來的仿真模型——然后根據(jù)各學(xué)生的定位進(jìn)行套用, 數(shù)據(jù)分析標(biāo)識(shí)。 一般數(shù)據(jù)分析師建模,都是為了更簡單地展示戰(zhàn)局,所以地圖上的各點(diǎn)會(huì)選擇盡可能的簡略,行動(dòng)或者交鋒也是用斷層式的線條來表示。 簡單又直觀的變化數(shù)據(jù)對(duì)指揮來說是好事, 但從可觀性來講就沒什么了,只會(huì)顯得很枯燥。 所以他又讓季班去監(jiān)控室接了兩根線過來,順便也把山上的監(jiān)控放到空地上,哪邊精彩,他們就播哪邊。 這小日子瀟灑的。 連勝帶著隊(duì)伍走到雙方分界線處,又繼續(xù)朝著己方陣營的方向朝里靠近。選了相近的位置,暫時(shí)停下來。 四百多人烏泱泱地湊在一起,那場面還是挺壯觀的。 他們等著連勝做做戰(zhàn)前動(dòng)員,然后滾去排隊(duì)就位。 連勝搜尋一圈,找了顆盡量圓潤的石頭,然后一腳踩上去,喊道:“都醒醒醒醒!還覺得困的話,我可以抽你們兩巴掌?!?/br> 眾生抬起頭看著她。 “沒有困啊教官,就是覺得渾身無力?!?/br> “也不是無力,就是覺得四肢發(fā)麻?!?/br> “不,我還想再學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)?!?/br> 連勝問:“昨天教的都記住了嗎?” 眾生點(diǎn)頭:“記住了?!?/br> 連勝將隨手折的樹枝拍在手上,說道:“這一次,每一支隊(duì)伍,我都排了至少一位數(shù)據(jù)分析師,我告訴你們千萬別把他們給弄丟了,他們就是本場比賽獲勝的關(guān)鍵。當(dāng)然,他們的體能或許無法成為本場比賽的主要戰(zhàn)力,更重要的,是互相間的配合。敵軍就要教給你們這些主力了。” 連勝指著他們道:“我不管你們是后勤的,指揮的,步兵的海軍的還是空軍的,我都很看好你們。坦白說教官這輩子沒怎么輸過,別讓我再刷一次下限記錄,我會(huì)不高興的?!?/br> 矮個(gè)里面拔高個(gè),在這邊的隊(duì)伍里面,他們也很看好自己。 那學(xué)生盯了她很久,最后忍不住問道:“教官,你不帶槍嗎?” 看著腰上連把手^槍都沒有。 連勝說:“不用,我說了不會(huì)攻擊他們。不然多欺負(fù)人?!?/br> 眾生聞言意氣不忿,集體罵道:“對(duì)面太無恥了!這樣的要求也提得出來嗎?” 他們最牛逼的戰(zhàn)力一句話功夫就忽然沒有了,想到教官對(duì)抗賽中,教官們能以一敵十的壯舉,眾白隊(duì)成員感覺自己錯(cuò)失了一個(gè)連! “跟對(duì)面什么關(guān)系?我自己提的好嗎?”連勝掰斷手里的樹枝,說道:“我還要臉,一把年紀(jì)了,不好意思親自對(duì)他們下手。而且如果我出手了,那性質(zhì)就不一樣了,我還是希望你們能靠著自己的水平,反轉(zhuǎn)式的贏他們一次。這樣以后說起來,你們自己臉上更有光,” 學(xué)生們喊道: “教官,想想我們吧,我們可以不要臉的!” “教官請(qǐng)你保證,我們最后不會(huì)負(fù)分收?qǐng)霭伞?/br> 連勝不管他們,繼續(xù)說道:“你們各隊(duì)的隊(duì)長就是數(shù)據(jù)分析師,在發(fā)生移動(dòng)的時(shí)候,隊(duì)長記得隨時(shí)報(bào)位。每五分鐘至少報(bào)告一次位置。位置變動(dòng)劇烈的,每一分鐘報(bào)告一次位置。劃區(qū)出現(xiàn)變動(dòng)的,立即報(bào)告位置。一起行動(dòng)的只需要一個(gè)人報(bào)告就可以。打報(bào)告的正確格式請(qǐng)不要忘記,以便我們準(zhǔn)確獲知信息,我們要建立一個(gè)實(shí)時(shí)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)庫。所以,指揮們的任務(wù)重大,注意時(shí)刻保持警惕。看管好自己的隊(duì)友,別讓他們野性萌發(fā),在山林里亂跑啊?!?/br> 連勝說:“不管是多么混亂的局面,所有人必須跟著自己隊(duì)長行動(dòng)!我再說一遍,要么你就干脆死在原地,要么你就給我緊緊跟上隊(duì)長!” 聽著的幾位隊(duì)長先是愣了一下,猶豫道:“這么頻繁的報(bào)位?是不是不大好?” 他們現(xiàn)在分成了近三十個(gè)隊(duì)伍,基本是兩三個(gè)隊(duì)伍一起行動(dòng),但是戰(zhàn)局真正活絡(luò)起來的時(shí)候,除卻保管物資的后勤人員,各個(gè)隊(duì)伍難免會(huì)被分散沖亂。到時(shí)候還一分鐘一報(bào)的話,整個(gè)場面就難以控制了,恐怕公頻里誰的聲音都分不清楚。 教官如果不能抓取到有效信息,并進(jìn)行合理引用,出現(xiàn)任何動(dòng)搖,只會(huì)導(dǎo)致場面惡性發(fā)展。 而他們這邊可沒有機(jī)械設(shè)備用以記錄,副指揮要純靠大腦進(jìn)行的位置判斷啊!拿人家當(dāng)什么使了? 他們怕連勝話說得太滿,搬起石頭砸自己的腳。 連勝看著他們,跳下了石頭說:“說真的。很少有懷疑過我的副指揮。以前倒是經(jīng)常有人會(huì)懷疑我。” “你們現(xiàn)在很沒有自信啊,當(dāng)然多數(shù)原因在于我,你們不夠信任我?!边B勝朝著學(xué)生的隊(duì)伍里走去,然后試著伸手推了推樹:“我也不說什么動(dòng)員的話了,大家來點(diǎn)真情^實(shí)意的。” 學(xué)生將目光對(duì)準(zhǔn)她,疑惑道:“教官,你在干嘛?” 連勝說:“挑顆小樹苗霍霍。” 她選了一顆相對(duì)來說比較脆弱的樹,用手晃了晃,上面的葉子簌簌而落,它也止不住的震顫。連勝朝著正面的同志們揮揮手,示意他們讓開。 同學(xué)們不明所以,但在前后同學(xué)推攘間,還是慢慢后退,讓出了一條寬路。 連勝活動(dòng)了一下手指:“人說什么?一根筷子折不斷,十根筷子抱成團(tuán)是吧?” 眾生看著她,腦子忽然頓住了。一個(gè)詭異的想法從他們腦海中冒出,一經(jīng)出現(xiàn),就再也抑制不下去,讓他們?nèi)滩蛔∠肱醺勾笮Α?/br> “哈哈哈教官你以為你是魯智深啊?你也要倒拔垂楊柳?” “教官我給你松松土先吧?!?/br> “教官我下山幫你問問有沒有斧頭?” “教官別鬧了準(zhǔn)備時(shí)間都快到了。” 連勝脫下手套,將袖子往上卷起一點(diǎn)。然后在手腕處擰了一下,小手指的地方開始變得尖銳,成了一把名副其實(shí)地手刀。 看見她的手臂,所有學(xué)生當(dāng)即噤聲。說不清是被嚇得還是被震撼的,眼睛死死盯著,喉結(jié)滾動(dòng),都忘了眨一下。 山林間詭異的安靜,還能聽到不遠(yuǎn)處紅隊(duì)成員隨風(fēng)傳來的口號(hào)聲。 她的手臂就是比她的人出名。因?yàn)樗幌矚g露面,所以任何鏡頭跟訪談,都是拍的上半身。 沒有比