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真的很不客氣,倒是很看得開(kāi)。 學(xué)不會(huì)就不浪費(fèi)時(shí)間,要做出這種決定,有時(shí)候也需要很大的勇氣,特別是像他們這些孩子。 “觀察一段時(shí)間還是有必要的,畫(huà)這么點(diǎn)沒(méi)辦法下結(jié)論,你們最后畫(huà)的這個(gè)符文已經(jīng)比第一個(gè)好了很多,能在這么短的時(shí)間之內(nèi)就畫(huà)成這樣子也不算差了,這跟本家分家沒(méi)什么關(guān)系,你們可以稍微對(duì)自己有信心一點(diǎn)?!?/br> 陳渺這段話似乎讓三個(gè)孩子很意外,其中一個(gè)忍不住說(shuō)道:“這位jiejie,你真的不是在哄我們嗎?” “就是就是,誰(shuí)不是越畫(huà)越好的啊?之前我們學(xué)陣法也是越畫(huà)越好的,但教我們的那位老師就說(shuō)了我們沒(méi)有天賦,換做其他孩子早就畫(huà)地很好了?!?/br> 聽(tīng)到這,陳皓忍不住插嘴道:“我看是教你們的老師有問(wèn)題,我姐說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),沒(méi)有誰(shuí)一來(lái)就能畫(huà)那么好,當(dāng)初我也是畫(huà)了很多次之后才掌握的。”他發(fā)現(xiàn)他們說(shuō)到“越畫(huà)越好”的時(shí)候,jiejie的表情明顯僵硬了幾分,大概被刺激到了吧,所以還是打斷這個(gè)話題比較好。 三個(gè)孩子顯然都認(rèn)識(shí)陳皓,知道他在陣法這塊有極高的天賦,連他們爺爺提到陳皓都贊嘆不已,所以聽(tīng)到他這么說(shuō),顯得有些吃驚。 “這位哥,那你是畫(huà)了幾遍之后才畫(huà)出第一個(gè)陣法的?” 陳皓認(rèn)真的回憶了一番:“大概是十來(lái)遍吧,雖然那是最簡(jiǎn)單的陣法,但第一次畫(huà)嘛,我不太上手,所以畫(huà)的次數(shù)比較多?!?/br> 三個(gè)孩子:“…………” 這個(gè)人到底是安慰他們的,還是來(lái)刺激他們的? 吩咐三個(gè)孩子休息一會(huì),然后繼續(xù)聯(lián)系后,陳渺決定先離開(kāi)一會(huì),她還有事情要做,不能把時(shí)間全浪費(fèi)在這里。反正孩子們畫(huà)符文時(shí),她待在這里也沒(méi)什么用,如果是其他符文師還可以指點(diǎn)一下他們,但她指點(diǎn)反倒可能會(huì)添亂。 “你們畫(huà)完這些先休息一會(huì),如果還有時(shí)間可以到外面玩會(huì)?!?/br> 聞言,孩子們疑惑地問(wèn)道:“可以去外面玩嗎?可是我媽說(shuō)要抓緊時(shí)間不能浪費(fèi)?!?/br> “一直畫(huà)效果會(huì)減弱,記得勞逸結(jié)合?!?/br> 聽(tīng)到這話,三個(gè)孩子臉上突然露出了欣喜的表情,特別是這兩個(gè)男孩,他們歡呼了一會(huì),說(shuō)道:“這位姐,以后我能都過(guò)來(lái)跟你學(xué)符文嗎?” 在家里得不停地畫(huà)各種陣法,就算老師說(shuō)了他們沒(méi)天賦,mama還讓他們不停地畫(huà)陣法,比起那樣,還不如過(guò)來(lái)跟這位姐學(xué)符文,至少還有時(shí)間可以休息,能到外面去玩會(huì)兒,多好啊。 陳渺笑了笑,沒(méi)馬上答應(yīng):“你們先畫(huà)?!?/br> 看來(lái)這些孩子都不容易,大概是覺(jué)得比不上本家,很可能對(duì)孩子過(guò)于嚴(yán)格了。 交代完后,她便離開(kāi)客廳到了樓上,準(zhǔn)備回房自己練一會(huì)兒符文,報(bào)了四級(jí)資格證考試,她也得抓緊一些了。 這時(shí),梁丹打開(kāi)了門(mén),朝她招招手,等她走過(guò)去后,便說(shuō)道:“渺渺,你爸已經(jīng)收到了你的杯子,他很高興,還到處跟他的同事炫耀?!?/br> 陳渺笑了:“爸爸喜歡就好?!彼l(fā)現(xiàn)陳治杰還挺容易滿足的,上次得了塊玉佩也高興得和個(gè)小孩子似的。 “對(duì)了,前幾天爺爺好像過(guò)來(lái)過(guò),有什么事嗎?”梁丹本來(lái)早就想問(wèn)了,但是最近都在構(gòu)思新,所以就忘記了,今天想到便順便問(wèn)一問(wèn)。 陳渺答道:“老祖宗傳了陣法過(guò)來(lái),我們把陣法交給爺爺了?!?/br> 兩個(gè)孩子跟老祖宗有聯(lián)系,梁丹也是有所耳聞的,就算對(duì)陣法沒(méi)什么研究,研究,她也深知這其中的重要性,聽(tīng)到陳渺這么說(shuō),她高興地說(shuō)道:“那可是好事,你跟爸爸說(shuō)過(guò)了嗎?!?/br> “我想爺爺可能自有打算,所以就沒(méi)跟爸爸說(shuō)?!?/br> “也是,那就交給爺爺辦吧,你爸爸知道了,肯定會(huì)很高興的。”說(shuō)到這,梁丹便示意沒(méi)什么事了,讓她自己去忙自己的。 想到青蔓交代的事,陳渺決定趁這個(gè)機(jī)會(huì)先說(shuō)了,便說(shuō)道:“媽,老祖宗除了傳陣法過(guò)來(lái),還交代了一件事情?!?/br> 正準(zhǔn)備回書(shū)房的梁丹,頓時(shí)停下了腳步,問(wèn)道:“什么事?” “老祖宗問(wèn)了我們有關(guān)他們畫(huà)像的事,看了我們傳過(guò)去的,覺(jué)得畫(huà)得很不不像,所以想讓我?guī)兔Π旬?huà)像給換了,還給了畫(huà)像?!?/br> “老祖宗親自給的?那當(dāng)然可以換,不過(guò)你地跟你爸爸商量一下,或者等他回來(lái)之后跟他說(shuō)吧,既然拿到了這么重要的陣法,你爸得到消息可能會(huì)回來(lái)一趟?!?/br> 陳渺點(diǎn)點(diǎn)頭:“好,那到時(shí)候我跟老爸商量吧?!?/br> 反正畫(huà)像也沒(méi)完全準(zhǔn)備好,肯定不能用大頭貼,要找個(gè)人幫忙把大頭貼畫(huà)成畫(huà)像才行,否則也不好解釋。 總不能說(shuō)飛升后的位面也有拍大頭貼的機(jī)器,就算有,大頭貼右下角還標(biāo)著拍照的時(shí)間,以及機(jī)器的編碼。 也不知道誰(shuí)畫(huà)畫(huà)好一點(diǎn)…… 陳渺回到自己房間,看見(jiàn)陳皓也到了樓上,于是叫他過(guò)來(lái),小聲地問(wèn)他:“陳皓,你畫(huà)畫(huà)怎么樣?” 陳皓愣了下,答道:“那要看畫(huà)什么?如果是畫(huà)陣法,我覺(jué)得我得還算不錯(cuò)?!?/br> “如果是畫(huà)像呢?” 她這么問(wèn),陳皓就想到了:“是祖宗的畫(huà)像?” 陳渺點(diǎn)頭:“對(duì),沒(méi)錯(cuò)?!?/br> 陳皓不好意思地?fù)蠐项^:“那我覺(jué)得另外找個(gè)畫(huà)畫(huà)好的人畫(huà)吧,我沒(méi)有畫(huà)過(guò)人,畫(huà)出來(lái)的肯定慘不忍睹?!碑?huà)人和畫(huà)陣法是完全不同的,他當(dāng)然沒(méi)什么把握。 那找誰(shuí)呢? 陳渺最后想到了祝屹然,他畫(huà)出來(lái)的設(shè)計(jì)圖可是一流的,說(shuō)不定畫(huà)人也不錯(cuò)。 于是她立刻聯(lián)系了他,打完招呼后,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地問(wèn):“你畫(huà)人的水平如何?照著照片把人畫(huà)出來(lái),最好是水墨風(fēng)格。” 祝屹然回道:“人?我沒(méi)畫(huà)過(guò)什么人,水墨風(fēng)格更不會(huì),如果是其它形式的,你可以拿過(guò)來(lái)給我試一下,但是畫(huà)得不滿意你也不能責(zé)怪我?!?/br> 陳渺當(dāng)然同意了,讓他先試試也不虧,萬(wàn)一畫(huà)得不錯(cuò)呢? 事不宜遲,她立刻下樓,看見(jiàn)三個(gè)孩子還在認(rèn)真地畫(huà)符文。 雖然他們平時(shí)表現(xiàn)得比較頑皮,但在學(xué)習(xí)這方面還是很認(rèn)真的,可能也是感覺(jué)到了家長(zhǎng)寄托在他們身上的希望吧。 看到他們的表現(xiàn),她對(duì)他們的好感度稍微提高了一點(diǎn),不像先前那樣完全不討喜了。 “我出去一趟,你們認(rèn)真畫(huà)?!备麄冋f(shuō)了一聲,陳渺便來(lái)到了公交車(chē)站。 好久沒(méi)坐這路車(chē)了,記得去年她每周末都和王婭茜要坐上兩趟。 等她下車(chē)來(lái)到雜貨店前的小吃攤上,祝屹然已經(jīng)到了,他周末留校,學(xué)校又離這邊近,所以速度比較快。 陳渺先翻出一張網(wǎng)上找的沈立照片給他,讓他試著畫(huà)一下:“麻煩你了?!?/br> 祝屹然沒(méi)說(shuō)什么,拿起筆