會跟她們?nèi)ズ煤谜劊S持你平易近人的形象?！?/br>
    王婭茜偷偷白了她一眼：“我的形象不是靠這樣維持的，而且我向來不會在已經(jīng)做出決定的事上浪費時間——對了，告訴你一個好消息，有五人跟著我跑到你們這邊了?！?/br>
    班里原先就有部分人覺得這么做不好，只是怕鬧開了享受不到資源，就只能默許了，如今王婭茜提出來，有了帶頭的人，他們就趁機(jī)跟了過來。

    其實王婭茜覺得，班長他們要是不想放棄這種愚蠢的計劃，那到頭來吃虧的還得是他們。

    所謂的差生，大多都只是主修的這幾門功課稍遜色點罷了，要知道他們學(xué)校主推的是修真學(xué)，到后面誰才是差生還不一定。

    就單拿陳渺來說，如果沒有過接觸，她也不會想到陳渺在符文上這么有能耐。

    當(dāng)然，她會這么干脆跑到差生這邊，主要還是她的搭檔在這邊，其它那些亂七八糟的理由那都是次要的。

    “……老班不知道班里的事嗎？”想到辦公室那位一直笑瞇瞇的人，陳渺覺得他肯定是知道的。

    王婭茜點頭：“當(dāng)然知道，但他覺得這得我們自己解決。”

    “我猜也是，那就先看看情況吧?！奔热皇虑橐呀?jīng)發(fā)展成了這樣，想要一下子解決那肯定是不可能，陳渺覺得那些“優(yōu)等生”如果不吃點苦頭，怕是不會輕易改變主意。

    ☆☆☆

    符文課在下午第一節(jié)，陳渺準(zhǔn)備等考完試直接過去。

    她在掌心畫了個五角星，拿了考試要用的文具還有符文課的課本來到辦公室，老班已經(jīng)給她準(zhǔn)備好了試卷。

    “挺準(zhǔn)時的，那就直接過來做題吧?！彼戳搜蹠r間，“腕環(huán)我就不給你限制了，別作弊，我看著呢?！?/br>
    原本在學(xué)生考試時，監(jiān)考老師都會準(zhǔn)備一個儀器，啟動后就能限制腕環(huán)所有功能。

    陳渺坐下后，就把試卷翻到了最后面，看看作文是什么內(nèi)容。

    還好不是議論文，是篇記敘文，在所有作文類型中，她比較有把握的就是記敘文，如果在原來的那個世界，她還能靠作文加分呢。

    看完作文的題目，陳渺這才翻回前面，寫上名字開始答題。

    前面都沒遇到不認(rèn)識的字，做得很順手，雖然之后遇到幾個不太確定的，也能根據(jù)前后的字猜出意思。

    整張試卷做下來，總的來說還是比較順利的，陳渺的狀態(tài)一直不錯，看來掌心的符文的確起到了效果。

    第三十五章 符文課

    考完通用語路過cao場，陳渺看見一群學(xué)生抱著各式各樣的劍在排隊，這應(yīng)該就是傳說中的飛劍選修課了，據(jù)說學(xué)好了可以御劍飛行。

    只不過如今有靈氣限制無法飛太高，而且很多人沒法飛起來，或者飛到一半掉下來，所以飛劍上還裝了微型推進(jìn)器，要是飛到一半失控了，可以用推進(jìn)器繼續(xù)飛。

    似乎挺好玩的，要不下學(xué)期退掉制甲課選這個吧。

    來到目的地，她發(fā)現(xiàn)符文班的氣氛顯然要比主班的氣氛好多了，大家說說笑笑的，很熱鬧，教室后面的電子屏黑板上顯示著各種各樣的符文，因為是以圖片形式出現(xiàn)的，陳渺無法感覺到什么，所以大部分都認(rèn)不出，能認(rèn)出的那幾個還是她昨晚看書的時候硬背下來的。

    選修課的座位是自己選擇的，陳渺四處看了下，找了個比較偏的空座位坐下。

    她發(fā)現(xiàn)有幾個人朝她多看了幾眼，大概是第一次看她來上課比較好奇，雖然選修課一周只有兩節(jié)，但總會有人注意到的。

    陳渺沒理會他們，翻開課本開始看今天要上的內(nèi)容。今天要上的是升溫符，據(jù)說這位老師很喜歡抽人到上面默寫符文，大概就是這個原因，目前來的這些學(xué)生選的都是靠后的座位，她得再熟悉一下符文，不然被抽中畫不出來那就尷尬了。

    忽然間，她感覺到一團(tuán)巨大的靈氣從外面往教室后門移動了過來。陳渺停下了手里的動作，集中精神再次感覺了下，沒錯，的確是一團(tuán)巨大的靈氣，或者說是被靈氣裹滿了全身的人。

    她能感覺出對方和她一樣，是煉氣初期修為，但周身的靈氣要比她更濃，不知道是什么原因，或許馬上就要突破了。

    教室里的其他學(xué)生似乎也注意到了，有幾個人還朝后門看了一眼，聽到腳步聲，陳渺好奇地轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)進(jìn)來的是一位很高大的女生，不僅高而且還壯。

    她很快認(rèn)出了對方，選修課的名單陳渺粗略看過一點，特征明顯的幾位還是有點印象的，只不過人和名字還沒辦法全部聯(lián)系起來。

    這位好像叫余清澈吧，沒想到已經(jīng)修煉到了煉氣初期，記得照片上看起來笑瞇瞇的，特別親切，但這會看著似乎有些不一樣。

    余清澈面無表情地走了進(jìn)來，直接走到了陳渺的位置前，表情猙獰地說道：“起來！這是我的座位！”

    陳渺不由得一愣。

    莫非這是她習(xí)慣坐的座位？

    陳渺不好意思地朝對方笑笑：“抱歉，我今天第一次來上課，不清楚?！狈凑龑λ齺碚f，坐哪都是一樣的，她往旁邊挪了個座位，“這個座位有人坐嗎？”

    似乎沒料到她會是這種反應(yīng)，對方稍稍一愣，最后冷淡地說道：“不知道?！?/br>
    看來是沒人坐的，陳渺再次翻看課本看了起來。

    剛剛那幾位朝后門看的人，原本是想走過來的，聽到她們的對話，又直接坐了回去，嘴里還嘟囔著：“還生氣啊，真小氣……”

    說話的人似乎故意想讓余清澈聽到，還挺大聲的，不過余清澈沒理她，直接把書本甩到了桌子上，發(fā)出“砰”的一聲，這下沒人再敢吐槽了。

    見陳渺還坐在自己旁邊紋絲不動，余清澈再次猙獰著說道，“你坐我旁邊也沒用，我沒有靈石給你！”

    “額……”陳渺不知道怎么就扯到靈石上了，正打算問問，符文課的老師就走了進(jìn)來，站到講臺前，開口說道：“上課時間馬上就到了，我先提醒大家一聲，資格證考試的報名馬上要截止了，準(zhǔn)備考的等下課抓緊到我這里報名。”

    這位帶著黑框眼鏡一臉嚴(yán)肅的中年男子，名叫黎詠光，他剛說完，上課鈴聲便打響了，于是直接打開了電子屏，“好了，現(xiàn)在開始上課，首先我們請兩個人上來畫一下上節(jié)課的內(nèi)容?！?/br>
    ……哈？

    陳渺頓時無語了。

    還要抽上節(jié)課的內(nèi)容??！記得上節(jié)課的是降溫符吧，她急忙翻了翻課本，長什么樣完全沒印象，千萬不要抽中她??！

    “就請靠后門的那兩位同學(xué)上來吧。”

    陳渺：“…………”

    靠后門的明顯指的就是她和余清澈，真是想不來什么來什么！早知道再給自己畫一下好運符了。

    被點到的余清澈完全沒有猶豫，“唰”地站了起來。