上就不纏著孟教授了，嘻嘻哈哈的和孟秋千打鬧了起來，看的孟教授直搖頭，一副家門不幸的表情。

    “小莊，來，幫我瞧個物件，我還沒看好收不收……”

    孟教授的專業(yè)是考古，對于收藏也是頗為喜好，否則也不可能和德叔結(jié)成好友了。

    這會見到莊睿孟教授倒是很高興，他知道自己這徒弟跟著中海的德叔，學(xué)到不少古玩鑒賞的知識，自己雖然是從事考古的，但是眼力并不見得就比莊睿高明，所以也沒拿什么老師的架子，直接拉著莊睿和那老板一起，走進(jìn)了“瓷來坊”的隔間里。

    “您幾位先請坐，我把東西給拿過來……”那老板喊了個伙計(jì)來給幾人上茶，自己走到后間里去了。

    “哎呦，您這東西可真是應(yīng)景啊，俗話說初一的餃子初二的面，初三的盒子往家轉(zhuǎn)，那老板，這東西可是咱老百姓經(jīng)常用到的啊……”

    莊睿一眼看到，那老板手里拿著的是一套陶瓷餐具，不由笑了起來，這也是瓷器里的一個類別，不過相對于那些觀賞價(jià)值大于實(shí)用價(jià)值的陶瓷官窯器皿而言，收藏這些玩意的人，并不是很多。

    “莊老板好眼力……”

    那老板把東西放到桌子上之后，沖著莊睿就翹起了大拇指，就憑莊睿嘴里說出來的那行話，一般人壓根就沒聽到過。

    莊睿笑了笑，也沒客氣，站起身來，打量起桌上的這套物件來，這是一整套餐具，一共六件，吃飯的碗，夾菜的筷子，盛菜的盤子和還有湯碗等等。

    “莊先生，您怎么看這東西？”在莊?？戳擞衅甙朔昼姾?，那老板出言問道，話里不無考究莊睿的意思。

    “呵呵，這些物件倒是老東西，不過年代嘛，只是晚清的，而且雖然都是粉彩的瓷器，但它們不是一整套，這就有點(diǎn)可惜了……”

    莊睿剛才用靈氣看過了，這套瓷器里面雖然蘊(yùn)含靈氣，但是并不濃厚，而且每個物件里面的靈氣數(shù)量還不盡相同，這讓他下了這個推斷。

    “不過這東西能保存100多年，品相還算完整，也算是不容易了，而且從風(fēng)格上看，這個應(yīng)該是當(dāng)年徽商們從景德鎮(zhèn)專門訂做燒制的吃飯家伙什，那老板，我說的對不對??？”

    莊睿今兒在央視鑒寶有點(diǎn)上癮了，沒留住嘴，干脆把這套餐具的來歷都給說了出來，聽得旁邊的那老板和孟教授目瞪口呆。

    這會那老板心里，早就沒了考究莊睿的心思了，他可是經(jīng)過了多方考證，并且找了不少行家看過，才知道這東西的傳承來歷的.

    沒想到這莊睿一打眼，絲毫不差的就給說了出來，他心里那叫一震驚。

    第五百三十三章 掌眼（下）【第四更求月票】

    “老弟，這東西安徽商人們訂做的？我怎么沒聽說過？”

    歐陽軍在旁邊聽得有些不解。他只知道全國解放之后，景德鎮(zhèn)專門給那位老人家燒制了一套瓷器，不過后來就被那位老人家親自給制止了，他說自己又不是皇帝，不要搞這一套。

    不過那套瓷器倒是名氣滿大的，像歐陽軍這些人都有聽聞，但是剛才聽到莊睿說安徽也有人從景德鎮(zhèn)定制瓷器，他倒感覺有些新鮮，這安徽人的譜，擺的比毛老爺子還要大的。

    “四哥，那是一百多年前的事，您聽仔細(xì)沒有??？”

    莊睿被歐陽軍問得哭笑不得，這簡直就是不學(xué)無術(shù)啊，在幾位行家面前，莊睿都感到臉上沒面子。

    不過對于安徽商人，莊睿在中海時多有了解，那些人在晚清一兩百年的經(jīng)濟(jì)體系中，可是一股不可忽視的龐大力量，堪比兩淮的鹽商，也流傳出不少軼事來。

    “徽菜是中國八大菜系之一的名菜，其最大的特點(diǎn)就是。融徽州文化、當(dāng)年的徽商與徽菜制作于一體。

    所以徽菜不但在色、香、味上有其獨(dú)到之處，在餐具飲器的配置上，也是特別講究的。

    咱們中國人講，美食還要美器，吃什么東西，那都是要有什么樣的器皿，上面施什么色的釉子，什么樣的花紋，還有各種不同的風(fēng)格，適應(yīng)不同的菜品和人物身份。

    從明清兩朝以來，徽州的許多大戶人家和官宦人家，裝飯盛菜的器皿，都是在景德鎮(zhèn)等名瓷產(chǎn)地訂做的，而且就咱們眼前的這套餐具，上面帶有很濃重的古徽州風(fēng)格。

    諸位可以想想，大家通過這些帶有徽州遺韻的餐具，品嘗徽菜佳肴的時候，也可以領(lǐng)略到徽州的自然風(fēng)貌、土特產(chǎn)品以及風(fēng)土人情，還能折射出在某個時段里，那輝煌燦爛的徽州文化……”

    怕歐陽軍再問出些沒邊的問題，莊睿還是給他解答了一下，只是在莊睿話聲剛落的時候，房中就響起了一陣掌聲，這卻是孟教授和那老板，情不自禁的鼓起掌來。

    至于歐陽軍和孟秋千那兩個小丫頭，只是純粹當(dāng)故事來聽了，他們并不了解莊睿說出的這一番話。足以作為徽州陶瓷器的教科書了。

    “小莊啊，你學(xué)習(xí)考古，還真是選對了專業(yè)，我看等你復(fù)試完了之后，直接做我的助理講師吧，我也能多抽出點(diǎn)時間研究一些課題了……”

    孟教授此時看向莊睿的眼神里，滿是欣賞，他沒想到莊睿的文化功底這么強(qiáng)，并且是博聞強(qiáng)記，從這套瓷器上，居然就能引發(fā)出徽州文化中的精髓，孟教授感覺到，自己收了一個了不得的弟子，或許他以后的成就，還要在自己之上的。

    “孟老師，這可不行，我就是對關(guān)聯(lián)到古玩的東西，了解的多一點(diǎn)，您讓我去上臺講課？那可真是不成，到時候丟了您的臉面了……”

    莊睿一聽這話，連連擺手推辭。他學(xué)習(xí)考古知識，知識想通過考古理論，多了解一下中國歷朝歷代出土文物的背景和相關(guān)知識，這樣更有利于他對古董的理解和判斷。

    至于當(dāng)講師講課，還有挖墳掘墓這些事情，莊睿那是一點(diǎn)興趣都沒有，當(dāng)講師一個月才賺多少錢，在九十年代的時候不是流傳過那么一句話：做教授的不如買茶葉蛋的。

    而挖墳掘墓，雖然能見到許多真正出土第一手的古玩，但是那活經(jīng)常會三五個月的泡在荒郊野地里，并且古玩挖出來也不是自己的，看得見摸得著，就是帶不回家，莊睿才不想找這郁悶?zāi)亍?/br>
    孟教授擺了擺手，顯然不想在這里談這個話題，而是看向了那老板，說道：“老那，咱們也是老朋友了，我從你這里淘弄了不少物件，可不全是真的啊……”

    那老板聞言笑了起來，他是開門做生意的，不怕這點(diǎn)小尷尬，說道：“孟教授，您也是圈里人，這規(guī)矩也知道，其實(shí)有些玩意兒，我自己都不知道