著走到自己的座位上，拿出手帕擦了擦上面不顯眼的灰塵。她弄好之后，掏出語文課本，正襟危坐。

    隔壁張南越來得早，一來就趴在桌子上呼呼大睡，正對著沈音是對方的頭腦勺，沈音并未多事叫醒對方。她自顧自的坐在自己座位上，回憶著三千年前的她要做的事，皺了皺眉，呢喃道。

    “背古詩文？”

    緊接著，她打開課文，翻到最近學(xué)的一篇，小嘴一張，清澈干凈的嗓音漸漸襲出。

    “魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼……由是則可以辟患而有不為也?！弊x完一遍之后，沈音神情似乎有點(diǎn)古怪。

    一旁的張南越本來睡得正香，夢里正腳踢喬丹，拳打科比，突然腦子傳來一陣清澈的嗓音，似一縷汪泉滲入他心底，越發(fā)勾的他睡不著了。

    他趴在桌子上，睡眼惺忪，漸漸睜開那雙含著水氣的黑眸，怔怔望著對方。只是，沒一會(huì)兒，就看到同桌停止了說話，一動(dòng)不動(dòng)看著課本。

    他不禁挑了挑眉，懶洋洋的伸了個(gè)懶腰，活動(dòng)了一下脖子，才坐直身子，漫不經(jīng)心的出聲，“唉，小紅點(diǎn)兒，你怎么停了?。磕悴焕^續(xù)念我都睡不好了。”

    沈音晲了對方一眼，合著對方因?yàn)樗焕^續(xù)讀書從而睡不好，是她的錯(cuò)？懶得搭理隔壁搗亂的張南越，沈音繼續(xù)低頭，苦思冥想。

    她記得，曾經(jīng)在婆娑世界背經(jīng)書也要多讀好幾遍才能背完的，怎么這會(huì)兒讀一遍課文什么都記到腦子里去了。她又翻了一下其他的課文，這次讀都不用讀，在眼里過一遍，就牢牢記在她的腦海里。

    然后，沈音來了興趣，又試了一下其他的，結(jié)果一模一樣。一個(gè)早讀，就這樣她把所有的課文看了一遍，整整一本語文課本，幾乎背了個(gè)通透。

    旁邊張南越看她翻書的速度，瞇了瞇眼，黑眸深諳了些許，薄唇微勾，說道，“哎，小紅點(diǎn)兒，你干嘛呢？語文課要默寫昨天布置下的古詩詞。”

    “我知道?！鄙蛞衾^續(xù)手中的動(dòng)作，回答道。見沈音的態(tài)度并不著急，張南越頓時(shí)也沒了說話興趣，聳了聳肩，又懶散的打了個(gè)哈欠，繼續(xù)趴在桌子上，悶頭大睡。

    時(shí)間一分一秒過去，第一節(jié)課是班主任的語文課。語文課上，班主任一身藍(lán)白正裝，盤著頭，臉旁上架著一個(gè)金絲邊眼鏡，目光銳利，冷聲說了句。

    “安靜?！?/br>
    吵吵鬧鬧的班級，頓時(shí)寂靜下來。

    過了一會(huì)兒，她清了清嗓道，“咳咳，今天先不默寫古詩詞。在這里，先告訴大家一件事兒，昨天我們班有人做了件好人好事，那就是沈音同學(xué)，不顧自身安危勇敢救人，這是一種高尚的品德，大家要學(xué)習(xí)她美好的品德?！?/br>
    不少同學(xué)目光齊齊看向第一排端坐著的沈音，就連不認(rèn)識她的人，也在身邊人的指指點(diǎn)點(diǎn)下，將目光投向她。那些眼神或不解、或崇拜、或嫉妒、或羨慕，總之應(yīng)有盡有，全讓沈音皺了皺眉，但沈音并未動(dòng)作。

    緊接著，她又聽到班主任的聲音，“大家鼓掌?！?/br>
    “啪、啪、啪……”掌聲稀稀落落，寥寥無幾！

    一臉尷尬的班主任和臉色平靜的沈音：“……”

    好在班主任臉上的尷尬只持續(xù)了幾秒，就被她掩過了，隨后，她繼續(xù)沉聲道，“不過大家要記得以后做好事兒，一定要在力所能及的范圍內(nèi)去做，要慎重，要先保護(hù)自身安危，再去做其他事，知道嗎？”班主任環(huán)視著底下的一圈人。

    “知道！”全班異口同聲回答。

    “現(xiàn)在正式上課，讓我們來復(fù)習(xí)一下昨天學(xué)過的課文……”班主上在臺上如火如荼的說著，臺下頓時(shí)蔫兒一片。

    不一會(huì)兒，沈音旁邊的張南越挑了挑眉，從本子上撕下一溜兒紙條，拿起筆在上面寫了幾個(gè)狗爬的字。

    然后又給她使了個(gè)眼色，將紙條遞給了沈音，“哎，小紅點(diǎn)兒，你昨天行俠仗義去了？”

    沈音看了眼一臉看好戲、眼神玩味的張南越，眉頭微微輕擰。她微微揚(yáng)起下巴，又不小心瞟到前面黑板上掛著的八個(gè)大字，眼光閃了閃，不一會(huì)兒，便回了張紙條。

    “好好學(xué)習(xí)，天天向上！”

    張南越看到后，下意識想笑出聲，卻因?yàn)樵偕险n，只能努努嘴，無聊的翻了個(gè)白眼。

    講臺上，正掃視著其他人的班主任，剛巧看到張南越的動(dòng)作，還以為對方是對她不滿，臉色頓時(shí)沉了下來，大喝道，“張南越？”

    張南越下意識答道，“到?！?/br>
    “你給我站外邊兒去?！?/br>
    張南越懶洋洋的站起身，搖頭晃腦道，“好勒?！闭f罷，大喇喇的就走了出去。

    五分鐘后，又看到那小子大搖大擺回來。

    班主任一臉恨鐵不成鋼，把這刺頭兒放在眼皮子底下本以為能讓他學(xué)好，哪想還是這么吊兒郎當(dāng)？甚至變本加厲，真是氣死她了！

    這么鬧了一通，班主任也不想管了，愛誰誰，她還打算下次考試將他重新調(diào)到后面去。

    一節(jié)課45分鐘，班主任在臺上講的津津有味，同學(xué)們聽的昏昏欲睡，不過，很快就下課了。

    課間活動(dòng)時(shí)間，一下課，班級里頓時(shí)變得吵吵鬧鬧，一群人立馬圍到沈音身邊，嘰嘰喳喳問個(gè)不停。

    “哎，沈音，你昨天去干嘛去了呀？真去救人了呀。”

    “沈音，你好厲害呀，你救的誰呀？”

    “昨天，你從后門跑了，班主任來了還專門問你去干嘛了呢？”

    “沈音，沈音，你……”

    沈音聽著一群人在她耳邊嘰嘰喳喳喊個(gè)不停，頓時(shí)只覺得頭疼，曾幾何時(shí)，也有個(gè)猴子也成天在她耳邊菩薩長、菩薩短，吵得她頭疼。

    她忍了一會(huì)兒，才輕描淡寫的道：“沒什么，不過就是看到了，順手幫了一把，不值當(dāng)提?！?/br>
    可是就在她剛說完，身后突然傳來一聲冷哼，“哼，有什么了不起?！?/br>
    沈音轉(zhuǎn)過頭，微瞇了瞇眼，打量著那個(gè)扎著馬尾皮膚白皙、一臉驕傲的女孩子。緊接著，沈音的目光落在了后門和一群男孩子玩耍的張南越身上。

    她垂了垂眸，星眸里閃過一絲微光，“這……不太對勁??？”

    第5章 第5章

    風(fēng)和日麗，暖陽高照，明華初中的cao場