了鎮(zhèn)上，夏小語就和林小燕她們分開，約好回去的時(shí)候在某個(gè)地方等著。

    接下來，夏小語去買自己需要的物品，或者去存錢。這樣正好，雖然林小燕和林奶奶的人是可信的，可是夏小語還是不希望自己存錢的事被太多人知道。

    夏小語的奶奶還在世的時(shí)候，是知道自己存了多少錢的，但奶奶是不會(huì)告訴別人具體情況的。

    在奶奶生前，每當(dāng)別人（包括伯父家里的人）問起夏小語養(yǎng)兔子賣了多少錢，夏小語都會(huì)聽到奶奶說夏小語賣兔子的錢都被她買零食吃了，兔子吃太多谷，養(yǎng)兔子虧本等等。

    夏小語知道，奶奶是故意為自己掩飾，不想別人打自己錢的主意。

    想到奶奶不在了，夏小語的心里又是一片黯然。

    每次回來的時(shí)候，夏小語的小拖車上就滿是自己買的各種布料和其他物品。林小燕和林奶奶都知道夏小語做布藝品，都只認(rèn)為是賺點(diǎn)手工費(fèi)。也就見慣不怪了。

    事實(shí)上這樣想也沒錯(cuò)，夏小語做這些布藝品費(fèi)了不少心思，也真的是在賺手工費(fèi)。

    好在夏小語重生以來堅(jiān)持鍛煉身體和休息好，行動(dòng)敏捷，布藝品就做得很快，才能做出這么多布藝品。

    要是換了別人，也許只能做到夏小語做出的數(shù)量的五分之一。紅姨就一直以為夏小語做的布藝品是全家好幾個(gè)人一起做的，要是讓她知道那些布藝品全部是夏小語一個(gè)人做的，肯定會(huì)非常吃驚。

    第四十六章 再次跳級(jí)

    夏天來了，女孩子們又穿上了漂亮的裙子，夏小語也不例外。

    夏小語又長(zhǎng)高了，過去的裙子都不合穿了，這次，夏小語沒有選擇用布頭做拼布裙，而是從布店中買了兩塊整塊的棉布，選的都是素淡的顏色，用縫紉機(jī)給自己做了兩條連衣裙。

    期末考試又即將來臨了，夏小語這次又找到了校長(zhǎng)，說出了自己打算跳級(jí)的事情。

    “什么？”校長(zhǎng)這次比上次更加意外，因?yàn)楹苌儆腥诉@么頻繁跳級(jí)的。

    校長(zhǎng)回過神來，想了想，問道：“你現(xiàn)在讀完三年級(jí)了，想跳上五年級(jí)？”

    “是的。”夏小語回答說：“四年級(jí)的課文內(nèi)容，我也學(xué)過了，四年級(jí)的林小燕是我的鄰居，我經(jīng)?？此恼n本?！?/br>
    校長(zhǎng)想了一下，找到老師們討論了一下，回頭對(duì)夏小語說：“我同意你申請(qǐng)?zhí)?jí)，但是要通過考試才行?？荚嚪椒ê蜕洗我粯樱阃瑫r(shí)完成兩張期末試卷，考試時(shí)間延長(zhǎng)半個(gè)小時(shí)?！?/br>
    夏小語笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“好的。謝謝校長(zhǎng)！”

    在期末考試的這一天，夏小語和所有的同學(xué)同時(shí)考試，不同的是，每一科，她要完成三年級(jí)和四年級(jí)的兩張?jiān)嚲怼?/br>
    考試結(jié)果很快就出來了，夏小語的所有試卷都是一百分。這一次校長(zhǎng)比上一次更高興了，自己學(xué)校里有個(gè)好苗子，說不定將來能為學(xué)校爭(zhēng)光呢！

    校長(zhǎng)立刻拍板，夏小語下學(xué)期回來就是五年級(jí)的一名學(xué)生了。

    拿到各種獎(jiǎng)勵(lì)，從學(xué)?；氐郊依铮男≌Z想起了上次跳級(jí)回來，告訴奶奶，奶奶那高興的樣子。

    這一次，就只有自己一個(gè)人為這件事高興了。

    夏小語在家里坐著，正這樣想著，就聽到了敲門聲，同時(shí)還有林小燕的聲音：“小語，是我，開門！”

    夏小語連忙走去開門，把林小燕迎進(jìn)來，然后把院子門關(guān)緊了。

    “小語，你又跳級(jí)了？真厲害！我這次也是上五年級(jí)，以后我和你就是同學(xué)了！”林小燕坐在竹椅子上高興地說。

    夏小語也拉過一把椅子坐下來，笑著回答說：“還不一定是在同一個(gè)班呢！”

    “不在一個(gè)班也沒關(guān)系??！同一個(gè)年級(jí)，就算不同班，也離得不遠(yuǎn)?！绷中⊙嗾f。

    “是??！從此以后，我就和你一起學(xué)習(xí)相同的課本了?！毕男≌Z抿著嘴笑了。

    林小燕想了想，問道：“我說小語，你是不是跳級(jí)跳上癮了？讀完這一年你還跳嗎？”

    夏小語認(rèn)真地說：“我不打算再跳級(jí)了，現(xiàn)在我跳上五年級(jí)，我只比班上的同學(xué)小兩三歲，歲數(shù)的差距不大。再往上跳，我比班上的同學(xué)小太多，就沒意思了?！?/br>
    林小燕想了想，說：“你這樣想倒也是對(duì)的。以后我們兩個(gè)人就有伴了。”

    夏小語起身，走進(jìn)里屋，拿出兩本書，正是之前向林如意借的和，剛開始時(shí)借那么多書，借的所有課本，早就還給林如意了，只剩這兩本課外的沒還。

    夏小語把這兩本書遞給林小燕，說：“意姑姑的這兩本書，她自己說是不需要用了，讓我還書就還給你?！?/br>
    林小燕翻看了一下，說：“我之前在你這里，見你總是翻看這兩本書，也曾經(jīng)好奇拿來看過，可是我一點(diǎn)也不感興趣?。∫俏蚁矚g的話，早就和你一起學(xué)了。你不用還給我，還是留著自己看吧！”

    夏小語笑著說：“我都看完了，不需要它們了。你還是拿去研究一下吧，說不定以后能用到呢？”

    林小燕苦著臉說：“你饒了我吧！我語文學(xué)得還可以，對(duì)數(shù)學(xué)是一點(diǎn)興趣都沒有，書本上的內(nèi)容我都沒學(xué)好，這些高深的題目就更不行了。”

    “我不管了，反正是還給你了，你盡量找時(shí)間看看吧，有不懂的，可以過來問我?！毕男≌Z認(rèn)真地說。

    林小燕呼出一口氣，說：“好吧！無聊的時(shí)候我就看看。”

    兩個(gè)人再說了一會(huì)兒話，林小燕就拿起那兩本書告辭了。

    林小燕走后，夏小語關(guān)緊大門，就轉(zhuǎn)身往里屋走進(jìn)去。

    打開書箱，從角落里取出十二個(gè)筆記本，拿到廳堂的桌面上翻看著。

    林小燕拿走的那兩本書，夏小語研究了將近四年的時(shí)間，也做了許多筆記。

    這些筆記本里面，除了那兩本書里的內(nèi)容，還記錄著夏小語到城里的新華書店里抄下來的內(nèi)容。

    可以說，這十二個(gè)筆記本，集合了夏小語看過的這類書籍的全部精華。

    哪怕是這樣，夏小語也不敢說自己能輕易考好這類考試。

    這類考試，主要靠的是思維，假如遇到?jīng)]見過的考題，腦子轉(zhuǎn)不過來，就沒戲了。

    死記硬背也有一定的作用，畢竟不可能整張?jiān)嚲砣慷际切骂愋偷念}目，做對(duì)一些基礎(chǔ)題，分?jǐn)?shù)也不會(huì)很難看。只是要是想考好的話，死記硬背的作用就不大了。

    翻看了一下這些筆記本，夏小語把它們抱進(jìn)書箱，放好后，就把目光放在了那兩本有關(guān)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽的書上面。

    夏小語把它們拿過來，看了一會(huì)兒。哪怕自己是重生的人，對(duì)于上面的內(nèi)容，也只是會(huì)做一部分而已。

    夏小語決定了，從此以后，要把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，放到這兩本書上面。沒有老師教，就自己學(xué)習(xí)，融會(huì)貫通。