?！?/br>
周谷寧隨便聽(tīng)著，還是覺(jué)得更有意思一點(diǎn)。

只有rou體交纏有什么意思，就是純粹的交|配。

還是好，有畫(huà)面感，有想象的空間。

方默找來(lái)一部，把資源傳給周谷寧，“你戴上耳機(jī)隨便看看?！?/br>
周谷寧想了想，還是決定瞄兩眼。

他戴上耳機(jī)，繼續(xù)把手機(jī)放在桌洞前，偷偷看手機(jī)。

畫(huà)面一出來(lái)，周谷寧就震驚了。

睜大眼睛，不可思議。

好大啊……

周谷寧眼睛都沒(méi)眨一下，看了十分鐘，視頻結(jié)束。

上課鈴響了，老師進(jìn)教室。

周谷寧還處于目瞪口呆的狀態(tài)。

方默問(wèn)：“怎么樣？”

周谷寧嘆為觀(guān)止：“比和漫畫(huà)都好玩?！?/br>
周谷寧緩過(guò)神，興奮地問(wèn)方默：“你還有沒(méi)有？發(fā)我發(fā)我?！?/br>
方默：“自己找?！?/br>
周谷寧十分好學(xué)：“怎么找，去哪找呀？”

方默嘖了一聲，“你們男的不是最擅長(zhǎng)找資源嗎？別問(wèn)我，問(wèn)張煒去?！?/br>
下課后，周谷寧就第一時(shí)間跑去問(wèn)張煒，如何在網(wǎng)上找資源。

張煒不解道：“大佬你不是對(duì)這些不感興趣嗎？怎么上了節(jié)課就突然有興趣了？”

周谷寧坦誠(chéng)道：“因?yàn)榉侥o我看了部超精彩的視頻，所以我就感興趣了。”

張煒眼睛頓時(shí)亮了：“什么視頻？快分享給我看看！”

周谷寧討價(jià)還價(jià)：“那你要告訴我去哪里找資源，我就分享給你?！?/br>
張煒打包票：“沒(méi)問(wèn)題！”

周谷寧把視頻分享給張煒。

張煒點(diǎn)開(kāi)一看就看到兩個(gè)男的，他一下懵了：“……兩男的啊？”

周谷寧：“對(duì)呀?！?/br>
張煒抬眼看了看他，突然抱胸，警惕地看著周谷寧。

周谷寧明白他的意思了，想著張煒以后可能會(huì)時(shí)刻擔(dān)心著有人覬覦他，便好心解釋道：“你不用擔(dān)心，張煒。你看你長(zhǎng)得不帥，那兒又小，沒(méi)人會(huì)喜歡你的?！?/br>
第二十一章

張煒還是不信，恐懼地看著周谷寧，抱胸抱得更緊了。

周谷寧：“你為什么這么自信呀？”

張煒眼神警惕，嘴上振振有詞：“怪不得你之前總是千方百計(jì)地接近我，用成績(jī)誘惑我，還讓我做你的粉絲，原來(lái)你是暗戀我，還想引-誘我一起看基片！”

“你真的好自信呀?！敝芄葘幾兊锰貏e好奇，眼睛一眨不眨地看著張煒，眼神充滿(mǎn)求知欲，“你能教教我怎樣才能和你一樣自信嗎？我覺(jué)得自己有一點(diǎn)點(diǎn)自卑。”

張煒話(huà)題被帶歪，道：“我覺(jué)得你對(duì)自己也很自信啊。”

“才沒(méi)有。”周谷寧一想起自己不爭(zhēng)氣的小兄弟就不開(kāi)心地皺起臉，“我可自卑了?！?/br>
正和張煒說(shuō)著話(huà)，班主任和教導(dǎo)主任帶來(lái)教室，直接站在門(mén)口，班主任喊了聲：“周谷寧出來(lái)一下。”

周谷寧扭頭看向教室門(mén)口，目光在教導(dǎo)主任身上停留一瞬，愣了愣，小聲問(wèn)張煒：“教導(dǎo)主任為什么系一條紅色的領(lǐng)帶??？”

張煒想也不想：“可能也是基佬吧。”

周谷寧瞥了他一眼，眼神終于帶上幾分嫌棄和鄙夷，“你這樣好讓人討厭啊，不管什么取向，人與人都是平等的，你不要戴有色眼鏡看別人?！?/br>
班主任看見(jiàn)周谷寧又扭頭跟人閑聊，眉心忍不住跳了跳，再揚(yáng)高聲音喊了聲：“周谷寧！你過(guò)來(lái)！”

周谷寧：“哦?！?/br>
他走出教室，跟著兩位老師去了教導(dǎo)主任辦公室。

進(jìn)了辦公室后，班主任叮囑了兩句就出去了，留下教導(dǎo)主任和周谷寧兩人。

教導(dǎo)主任一坐下，就從抽屜里拿出一份數(shù)學(xué)試卷，遞給他，笑著說(shuō)：“周谷寧吧？你做一下這份試卷?！?/br>
周谷寧沒(méi)接，問(wèn)：“為什么呀？”

教導(dǎo)主任面不改色，皮笑rou不笑道：“想見(jiàn)識(shí)一下你的實(shí)力?！?/br>
“哦?！敝芄葘庍@才接過(guò)試卷，抬眸問(wèn)道：“有筆嗎？”

教導(dǎo)主任從筆筒里抽出一根筆給他。

周谷寧埋頭做試卷。

既然是學(xué)校在試探，那他也沒(méi)必要隱藏實(shí)力。

他正常發(fā)揮，連草稿紙都沒(méi)用，直接心算。

十一分鐘后，周谷寧蓋上筆帽，把試卷還給教導(dǎo)主任，笑瞇瞇地說(shuō)：“做完啦?！?/br>
雖然有聽(tīng)老師說(shuō)周谷寧做題速度很快，但親眼目睹，教導(dǎo)主任還是有些驚訝，他狐疑地接過(guò)試卷，隨意看了兩道題目，發(fā)現(xiàn)全都做對(duì)了。

這是學(xué)校前段時(shí)間出的試卷，因?yàn)殡y度系數(shù)比較高，所以只發(fā)給了重點(diǎn)班的學(xué)生，普通班的學(xué)生壓根連看都沒(méi)看到過(guò)。

教導(dǎo)主任微微瞇起眼，問(wèn)：“你以前做過(guò)這套試卷？”

周谷寧搖搖頭，一心想走，便主動(dòng)問(wèn)：“主任，那我現(xiàn)在可以走了嗎？”

教導(dǎo)主任看了看他，又拿出一套化學(xué)卷。

周谷寧頭疼：“我還要上課呢。”

“我已經(jīng)和你班主任打好招呼了?！苯虒?dǎo)主任把試卷遞給他，笑道，“你不用擔(dān)心?！?/br>
周谷寧悶悶地皺起臉，又郁悶又無(wú)奈，只能拿起試卷，加快速度做完。

他不喜歡和這位系著紅色領(lǐng)帶的教導(dǎo)老師待在一起。

然而做完了化學(xué)，還有生物。

做完了生物，還有物理。

最后，因?yàn)橹芄葘幾鲱}速度太快，不到一個(gè)小時(shí)，他快把六張?jiān)嚲矶甲鐾炅?，除了英語(yǔ)聽(tīng)力和語(yǔ)文作文。

周谷寧終于放心地蓋上筆帽，得意洋洋地想，這下教導(dǎo)主任終于拿不出試卷了吧。

教導(dǎo)主任確實(shí)沒(méi)再拿出試卷，臉色變得很怪異。

在周谷寧做試卷的時(shí)間，主任也沒(méi)閑著，改了物理和數(shù)學(xué)卷，發(fā)現(xiàn)幾乎全對(duì)。

教導(dǎo)主任沒(méi)再改試卷，抬了抬鼻梁上的眼鏡，意味深長(zhǎng)地打量著周谷寧，道：“聽(tīng)說(shuō)你以前成績(jī)不太如意，怎么突然之間進(jìn)步這么快？”

周谷寧在心里長(zhǎng)嘆一聲，這個(gè)問(wèn)題又來(lái)了。

每天這個(gè)問(wèn)，那個(gè)問(wèn)，老師問(wèn)完同學(xué)問(wèn)，同學(xué)問(wèn)完家長(zhǎng)問(wèn)，沒(méi)完沒(méi)了的。

他都快被煩得想直接說(shuō)自己是狐妖了。

周谷寧懶得找借口，學(xué)教導(dǎo)主任的笑容，假笑道：“因?yàn)槲掖蛲巳味蕉}呀?！?/br>
教導(dǎo)主任收起笑，繼續(xù)打量著他。

被主任這樣耐人尋味地盯著，周谷寧也不怵，依然笑瞇瞇地跟他對(duì)視。

對(duì)視了幾秒，教導(dǎo)主任臉上的神情終于有些松動(dòng)，嘴邊重新掛上笑容，這次變得和藹許多，“你想不想到重點(diǎn)班上課？”

周谷寧：“！”

他眼睛亮了，大聲道：“想！超級(jí)想的！”

教導(dǎo)主任把試卷收起來(lái)，笑說(shuō)：“那你想什么時(shí)候去A班上課？”

周谷寧脫口而出：“今天吧！”

“今天有點(diǎn)趕，還沒(méi)通