，真的不是那么著急。

洗了個戰(zhàn)斗澡，曼德爾換上干凈的衣服，擦著半干的銀發(fā)踏出浴室。

看到他出來，苗峰也拎著早已準備好的衣服站起身：“對了，曼德爾，假期你有什么安排沒有？”

“目前沒有?！甭聽枌⑾丛钑r順便清洗的訓練服掛起來，深灰色的眼眸中劃過一抹暖意，“這個要看喬喬的打算?！?/br>
苗坤嘴角一抽，悻悻擺手：“行了行了，算我白問！跟你這個弟控沒什么好聊的！趕緊找你的弟弟去吧！”

對于苗坤的抱怨充耳不聞，曼德爾簡單的道了個別就快步走出宿舍，直奔學校的大門。

一路上，尚未離校的少年們看到曼德爾，紛紛朝他打著招呼，幾個同班的同學還朝他擠了擠眼睛，大聲笑著的通風報信：“曼德爾~你家小公主一直在門口等著呢！快點過去吧！”

曼德爾微微皺眉，眼神銳利：“不許這么叫他?！?/br>
“好好好，不是小公主，小王子總行了吧？”少年們嘻嘻哈哈的舉手投降。

由于曼德爾在附屬高中極其有名，連帶著他的弟弟喬喬也被大家所熟識。所有學生、教官和老師都知道性格冷漠寡言的曼德爾有一個被他寵上了天的弟弟，也只有在面對這個弟弟、談及這個弟弟的時候，他才會露出溫柔的神色，才會顯現(xiàn)出這個年齡的少年應有的柔軟和朝氣。

當然，除了被曼德爾捧在手心里疼愛這個原因外，喬喬另一個有名的原因，則是他那超高的顏值。

都說“當兵三年、母豬賽貂蟬”，軍事化管理的附屬高中雖然沒有這么嚴重，但也同樣男女比例失調。而且，就算難得有女生存在，能夠在嚴格的訓練中堅持下來的女孩子們也絲毫不比男生遜色，與其說是“異性”，倒不如說更像是“兄弟”、“伙伴”。

于是，在一群古銅色的健壯的狼群中突然混進來一只白嫩嫩的綿羊，怎能不令人印象深刻呢？更何況這只小羊羔實在是太漂亮了，白皙乖巧又柔弱，像是櫥窗里精致的洋娃娃，又仿佛是童話中城堡內(nèi)不諳世事的純潔公主。

不知不覺間，“小公主”這個稱呼就莫名其妙的在附屬高中泛濫開來，哪怕曼德爾阻止過，眾人在表面上嘻嘻哈哈的應了，私底下里卻依然故我，久而久之，曼德爾也懶得認真去管。

畢竟，這個稱呼雖然聽上去輕佻，實際上卻并沒有多少惡意，更多的則是調侃和感嘆，而在曼德爾內(nèi)心深處，他大約也覺得這個稱呼很符合喬喬的形象。

聽說喬喬早就等在了校門口，曼德爾立刻加快了步伐，很快就在看到了那個自己心心念念了許久的身影。

如今，年滿十歲的喬喬也長高了不少，不再是小時候短胳膊短腿、糯米團子一般的稚氣模樣。他的五官顯得更加精致小巧、線條優(yōu)美，長長的睫毛配上大而黑的杏眸，清凌凌的望過去，一眼就能讓人的心底軟成一片。

孩子的稚嫩與少年的清俊融合在一起，使得這個年齡的喬喬有著一種獨特的魅力，但與此同時，他身上拒人于千里之外的冷淡氣質也越發(fā)明顯，也只有在被他放在心上的人面前，才依舊顯露出天真嬌軟的一面。

就像是三年中的每一個假期那般，喬喬安靜的站在校門口，專注的望著人來人往的大門，全然無視了周圍人朝他投來的驚艷喜愛的目光，更將那些蠢蠢欲動著想要搭訕的人視若無物。

當曼德爾看到喬喬的時候，喬喬的眼睛也猛然亮了起來，平靜的小臉驟然開出了一朵燦爛的笑靨。

第36章

看到自家宿主走出校門,喬喬興奮的跨前一步,想要朝曼德爾奔過去，卻被對方的手勢阻止。

加快腳步喬喬面前,曼德爾給了他一個克制而又用力的擁抱，語氣微帶責備：“怎么這么早就來了？一直讓你晚一點，你總是不聽?！?/br>
喬喬抿唇而笑,沒有半點被責備的失落，反手圈住自家宿主又結實了不少的腰部,歡快的蹭了蹭：“因為想要快點見到哥哥嘛~”

——中央軍校歸屬高中果然不負它“軍事化管理”的“美名”，比起一所高中,更加像是一座軍營。

一整個學期,附屬高中內(nèi)的學生能得到的假期寥寥無幾，哪怕喬喬所在的少年班距離附屬高中并不算太遠，也很少能夠看到曼德爾的影子。

……畢竟,曼德爾連學校大門都出不來，無論小心魔如何思念自家宿主，也根本沒有見面的機會。

所以，每次一到假期,充分了解到什么叫“小別勝新婚（？）”的小心魔就恨不得時時刻刻黏在曼德爾身邊狂刷存在感,生怕自家宿主在學校里有了別的狗。而他早早跑來校門口等候，一來是為了讓自家宿主心疼,二來也是要向其他學生宣告自己對于曼德爾的所屬權,順便刺探一下“敵情”,看看自家宿主跟誰走得進。

——這一番做派,也算是很心機了。所幸三年來，除了一個蠢兮兮的苗峰外，小心魔沒有發(fā)現(xiàn)任何需要自己重點關注的“情敵”。而至于那個苗峰，也全然不是小心魔的對手。

被喬喬蹭的心里又酥又軟，曼德爾失笑，揉了揉他的腦袋：“多大了還撒嬌？”

說罷，他便不再提及這個話題。反正曼德爾知道，就算他說了，喬喬也不會去聽——而每一次見面，他們都要重復一遍這樣“無意義又無營養(yǎng)”的對話，卻樂此不疲。

“這次我有三天的假期，你呢？”曼德爾拉著喬喬去了一邊的冷飲店，為他買了杯奶茶，“如果有時間的話，一起去哪里玩？”

“好呀！”喬喬瞇起眼睛，滿足的吸了口奶茶，“我已經(jīng)跟陳川老師請過假啦！老師也答應給我三天的假期！”

正如同曼德爾在附屬高中一路凱歌那般，喬喬也在少年班中混得如魚得水，表面上保持著亮眼、卻不過分的學習進度，私下里則找張崇明與陳川狂開小灶。

是的，由于老友徐正杰的囑托，再加上遇到喬喬后發(fā)現(xiàn)教導孩子也不是什么讓人厭煩到無法忍受的事情、反而充滿了成就感，陳川在喬喬考入少年班后也接受了少年班的聘請，和張崇明一樣成為了少年班的導師之一，聯(lián)手將喬喬庇護的滴水不漏。

但凡是在少年班內(nèi)成績優(yōu)秀、在接受課程的同時還留有多余精力的孩子，都能夠得到進入科研院實驗室實習的許可，哪怕他們目前遠遠無法插手這樣高精尖的研究，但多在實驗室內(nèi)旁觀也依舊十分有助于他們科學素養(yǎng)的培養(yǎng)，能夠讓他們更早的習慣實驗室內(nèi)各項嚴苛的條例。

得到進入實驗室學習的許可后，喬喬考慮片刻，便毅然拋棄了基因生理學領域的張崇明，轉投陳川名下專門研究粒子武器的實驗室的懷抱，直讓一直以喬喬導師自居