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睛生得特別好,每當被自己這般乖巧又專注的盯著,鮮少能有人會對自己拉下臉色、拒絕自己的懇求。這么有效的工具,小心魔自然要物盡其用。然而,在孤兒院內所向披靡的武器此次卻慘遭滑鐵盧。喬喬濡軟清澈的目光沒有對少年產生任何影響,他仍舊垂頭專注于手頭的書本,纖長的手指還在施施然劃過紙張后翻了一頁,完全將小心魔視若無物。委屈的撇了撇嘴,喬喬卻絲毫沒有退縮的意思,甚至,他覺得少年這樣的反應才應該是正常的——年幼版的師祖哎!那也應該是十分高冷的存在,怎么可能被輕而易舉的勾搭上呢?倘若對方如此“親和”,小心魔反而會感覺到頗為失望。——心魔,大概就是這么一種集抖S與抖M于一體的存在,它們既喜歡折騰別人,也喜愛不易受到“欺負”、反而能反過來“欺負”它們的挑戰(zhàn)。迅速振作起來的小心魔越挫越勇,他壯起膽子、伸出手,小心翼翼的揪住少年的一小塊衣角,輕輕拽了拽,稚嫩柔軟的嗓音里仿佛灌了牛乳又添了蜜糖:“吶~哥哥~”仗著四五歲的外表年齡,小心魔撒起嬌來沒有半點羞恥之感——反正大人們都喜歡他用這樣的語調姿態(tài)說話,只要能達到目的,何樂而不為?哪怕再年長幾歲,甚至長大為成熟的大人,只要這種撒嬌的手段依舊有效,喬喬就絕對不會將其舍棄——至于害羞,那是什么?偉大的心魔大人才沒有如此無用的情緒!事實證明,喬喬的第二個殺手锏總算有了效果。聽到那聲飽含甜度的“哥哥”、感受到衣角被扯動的力道,少年在書頁上滑動的手指終于停了下來,再次抬頭看了喬喬一眼。只可惜,這一眼中并沒有小心魔慣常見到的親切疼愛,反而帶上了幾分不耐煩的驅趕之意。當然,“年幼”的喬喬怎么可能看得懂對方的眼神呢?小心魔眼睛一亮,立刻再接再厲:“哥哥~你也是孤兒院里的孤兒嗎?喬喬為什么從來沒有見過你?”——倘若以前見過,小心魔早就纏上這個少年了,哪里還能有興致跟張杰玩什么馴服游戲?那簡直是浪費時間、浪費生命!少年抿了抿嘴唇,看起來并不想回應他的詢問。不過喬喬卻絲毫沒有氣餒,興致勃勃的拋出了一個又一個問題,力圖“魔音灌耳”:“哥哥~你在看書嗎?是什么書?有趣嗎?”“哥哥~我叫做喬喬,你叫什么啊?”“哥哥~你理理我嘛~”“哥哥~哥哥~”在喬喬孜孜不倦的sao擾下,少年終于沒有了看書的興致。他皺了皺眉,顯然有些煩躁,但他應當受到過良好的教育,并未因為這份不耐煩而出言不遜、粗魯以待。合上手中的書籍,少年深吸一口氣,似乎壓了壓自己的火氣,終于開了尊口:“我叫曼德爾?!?/br>喬喬眼睛一亮,連忙打蛇隨棍上:“曼德爾哥哥~”對于小心魔的親密稱呼不可置否,曼德爾拂開他拽著自己衣擺的手,走到了不遠處的書架邊。而喬喬則繼續(xù)厚著臉皮亦步亦趨,像是一根小尾巴那般墜在曼德爾身后。將手中的書本插.回書架,曼德爾沉吟片刻,又取下另一本書,翻開來大略瀏覽。小心魔歪著腦袋看著,仗著自己身材矮小,一抬頭就能輕而易舉看到被打開的書本的封面。他眨了眨眼睛,深諳什么事沒話找話:“曼德爾哥哥喜歡看戰(zhàn)爭類的書嗎?這種書有趣嗎?”——肯定有趣。小心魔覺得,比起那些人類研究物理化學的科學書籍,或者是描寫情情愛愛的浪漫,果然還是、這樣的書更加令心魔喜愛。單單只是翻開書頁,就似乎能夠隱隱聞到死亡與絕望的美妙滋味!——果然不愧是他看上的宿主,愛好一致,天生一對!小心魔美滋滋的想著。聽到喬喬的詢問,曼德爾翻著書頁的動作一頓,詫異的掃了他一眼:“你識字?”“嗯!”第一次與自己所鐘愛的宿主發(fā)生正常對話,喬喬連忙點頭,生怕自己反應慢,這天兒就被聊死了,“在家里的時候,我跟著家庭教師學了一些?!?/br>這是大實話。雖然原身的父母對原身并沒有多么深刻的親情,卻也稱得上“望子成龍”——或者說,他們要求原身必須配得上身為他們子嗣的高貴。自從三歲起,原身的父母就為原身請了一名兼任保姆的家庭教師,日常工作就是陪著原身玩耍,寓教于樂、潛移默化的教導原身識字、算數(shù)。當然,雖然很小就開始學習,但這樣年齡的孩子大腦尚未成熟,學習能力和記憶里都不算強,也只能達到大略讀懂一些簡單繪本書籍的程度。“家庭教師……?”曼德爾沉吟一瞬,終于將一直纏著自己的煩人的小鬼看入了眼中,仔仔細細將喬喬打量一番。不得不說,漂亮的人在人際交往中總是有著絕對優(yōu)勢的。喬喬長得玉雪可愛,神情也是十足的乖巧憐人,就連曼德爾也忍不住放緩了面色,覺得這個小鬼雖然纏人了一些,卻也不是不能忍受。不過,比起喬喬的長相,曼德爾更加關注的,還是他那一身明顯是富家嬌養(yǎng)出的雪白柔嫩的肌膚,還有他口中的“家庭教師”。能夠給這么點兒大的孩子請家庭教師,說明這孩子的家庭不是一般的殷實,而孩子的父母更是嚴苛傲慢、對子女期望極高,這才不愿意孩子在無謂的玩耍上浪費半點時光——就像是曼德爾曾經(jīng)的父母與家庭那樣。回憶起自己曾經(jīng)的親族,曼德爾眼中恍惚了一瞬,雖然這一絲感情轉瞬即逝,卻依舊被喬喬敏銳的察覺到了。——身為心魔,捕捉人類的感情波動是一種本能,更何況曼德爾還是小心魔心心念念想要征服的對象,自然半點都不會忽視。曼德爾與張杰不同,張杰沒有經(jīng)受過鍛煉,大腦毫無防護,喬喬可以像是逛自家后花園那般進進出出,隨心所欲鬧得天翻地覆也沒有半點后顧之憂。但對付曼德爾,小心魔卻不敢使用同樣粗魯?shù)姆绞健?/br>喬喬看得出來,曼德爾經(jīng)受過系統(tǒng)的特殊訓練,大腦外層已然形成了一層精神防護,哪怕這層防護在小心魔眼中依舊薄弱,卻仍然具有警示的作用,讓曼德爾在頭腦被入侵的時候意識到自己遭遇了威脅,并心生警惕。為了能夠跟曼德爾好好“玩耍”,小心魔決不能那么草率的打草驚蛇。索性哪怕沒有入侵意識、偵查記憶這一手段,心魔對于人類情緒的敏銳感知也不至于讓喬喬束手無策。——當然,比起像是馴服張杰那般簡單粗暴的將其弄崩潰掉,對待曼德爾,喬喬本人還是更加傾向于慢慢探索、“溫柔”以待的。畢竟“年幼版師