上表演時,被李承恩sao/擾才激發(fā)的反抗行為，在此之前，李承恩也多次對安余進行過口頭上的sao擾,并且放出了那天直播時的細節(jié)圖。

眼尖的網友很快發(fā)現(xiàn)了直播時候的異常,雖然正面看不清，但從李承恩的肢體動作上來看，他應該是把觀眾們看不到的那只手放在了安余的屁股上。

這下所有的問題都迎刃而解了,那些曾經批判安余的聲音此刻全都站在了他這一邊,說他不畏強權，不會為了生存而忍氣吞聲,是一個有骨氣的人。

不過一個上午的時間,“安余打人”事件從激起千層浪到完美落幕，警察那邊都沒有直接聯(lián)系安余,只是通過公司的律師團隊了解了一下具體情況,就睜一只眼閉一只眼過去了,而李承恩算是徹底糊了。網絡上罵聲一片，很多導演和制片人聯(lián)名抵制李承恩，表示以后堅決不用他拍戲，就連的節(jié)目組也發(fā)表聲明,解除李承恩導師的身份。

粉絲們紛紛表示心疼安余,畢竟從那天直播的前半段來看,安余的表現(xiàn)力還是非常不錯的,如果不是中途被李承恩sao擾到影響發(fā)揮，絕不會是第五名這個成績。

安余對此倒是看得很淡。畢竟在打了李承恩之后，他已經做好了被公司雪藏的準備了，沒想到居然這么快打了翻身仗，還收獲了一大批路人粉。

即使不說，他也知道這些事情都是俞行做的。

不論是這次的輿論風向，還是昨晚的關心呵護，他都能感覺到，俞行似乎已經對他打開了戒心，像對待朋友那樣幫助他，關心他，甚至比對朋友還要好。即使俞行表面上還是一副冷冰冰的樣子，卻根本遮蓋不住他內心的真誠和熾熱。

安余不由得回想起昨晚俞行給他涂藥時后背傳來的那股炙熱感，以及在山村小學的時候，他和俞行睡在同一張床上、洗澡時他透過磨砂玻璃看到的那個模糊人影……他們之間經歷的種種，都如同定格動畫似的在他腦海中一幀一幀地回放。

心底某一處突然產生一種特殊的悸動，不是感恩，也無關乎抱歉，是一種他從未經歷過的、想要將對方緊緊擁抱在懷里的沖動。

下午的時候，節(jié)目組打電話給安余讓他去見新的導師，并且要盡快準備第二期直播的節(jié)目——歌唱藝能。

參加的參賽藝人的專業(yè)各不相同，有些人專注于演戲，有些人是歌手，還有些人練習生出道，唱跳技能俱佳。但作為一個綜合性評比藝人能力的節(jié)目，不論藝人專攻于哪一項，其他的領域也必須兼具。

安余就是那個會跳一點舞但完全不會唱歌的演員。

也不知道是那個倒霉催的導師接盤了他這個破鑼嗓子，安余在心里為這位新導師默默燒了三柱香。

可當他在攝影棚看到俞行的那一刻，激動地差點哭了出來：“俞哥？居然是你！”

俞行罕見的沖他露出一個微笑：“我只是來替補的?！?/br>
安余滿心歡喜。本來他對這個節(jié)目并沒有多大的期待感，可是在看到俞行的那一剎那，他心跳都加速了。

旁邊的節(jié)目組工作人員臉上尬笑，心里默默吐槽：明明是昨天施壓了好久說要來參加節(jié)目的，要不是李承恩臨時出事，這位影帝大人估計會硬給自己安個特約嘉賓的名號……

但是很快，安余就想到了這一期的比賽主題。俞行在英國的音樂學院深造過，唱歌很好聽，還會作曲，以前還發(fā)過原創(chuàng)唱片，單從歌唱這個比賽環(huán)節(jié)來看，沒有哪個導師能比俞行還厲害。

可是越厲害的導師……就越能襯托出藝人的廢柴。尤其是安余這種五音不全的人，和俞行搭檔完全就是找死，他都想象出來直播那天的彈幕情況：別人唱歌要錢，安余唱歌要命??！

想到這里，安余剛剛的雀躍心情減損了大半，在觀眾面前丟人就罷了，他還得先在俞行面前丟人……

果然，俞行問他：“你唱歌怎么樣？”

安余一臉窘迫地干笑：“聽我唱歌……你可能需要一樣裝備?！?/br>
“什么？”

安余恨不得找個地縫鉆進去：“耳塞?！?/br>
俞行完全不相信安余夸張的描述，選了一首比較簡單朗朗上口的流行歌讓他試一下，安余硬著頭皮上，唱出來的結果卻像。

看著俞行嚴肅的表情以及錄音老師忍不住想笑的樣子，安余簡直無地自容：“要不就給我找一首說唱的歌算了，再不濟喊麥也行？”

錄音老師調侃他：“那就唱吧？”

俞行卻很認真地看著他：“其實你的聲線很好，只是你找不準音調和節(jié)奏。說唱這種節(jié)奏性很強的音樂，你根本駕馭不了?！?/br>
安余欲哭無淚：“那我就是沒救了？”

“怎么可能。”俞行笑了下，對安余道，“走，我們去鋼琴室?！?/br>
他打人的事情都是因為俞行才能這么順利的解決，安余本想著見面之后好好感謝他一番，可節(jié)目組的攝像頭一直拍著，安余感謝的話一直都沒機會出口。正想著該怎么向俞行表達謝意，就聽走在他前面的俞行道：“你有沒有聽過這首歌？”

“當然聽過！”這首歌是俞行去年原創(chuàng)專輯內的主打曲，曲風清新自然，帶著淡淡的空靈感，充滿仙氣。安余雖然唱歌不好聽，但這并不妨礙他欣賞別人唱歌，想當初這首發(fā)布之后，足足在他的音樂播放器里回蕩了半年的時間。

俞行點點頭，拿出手機放歌。清新舒適的音樂緩緩從手機聽筒中流逝而出，旋律動人，歌詞也一樣動人：

如果地面沒有引力，

我想帶著你飛行，

飛到哈爾的移動城堡，

飛到魔幻世界去騎龍飛行；

如果天空沒有距離，

我想帶著你飛行，

飛到白云尋找鳥兒足跡，

飛到天邊感受烏云。

我們一起飛行，享受飛行，

在飛行中尋找美好的安逸……

……

安余情不自禁地跟著一起哼唱起來，但很快意識到自己根本不在調上的聲音似乎毀了這首歌，連忙不好意思的閉上了嘴。

俞行看了他一眼：“沒關系，先熟悉一下歌詞，我們下周六就唱這首?！?/br>
“這首？！”安余有些不忍，想不通俞行為啥要把自己的經典大作拿出來讓他這個五音不全的人唱，難道不怕毀經典嗎？

誰知道俞行卻說：“這首歌適合清唱，既然你找不準節(jié)奏，就用清唱的方式隨心展示?！?/br>
這的確是一個好辦法，可安余面前的絆腳石不僅僅是節(jié)奏問題，他連音調都不準，一首旋律悠揚的歌都能讓他給唱成喊麥，這么空靈充滿仙氣的歌曲，他肯定是無法