清氣爽啊?！睂W生們心有余悸，自然沒有人搭理他。

    大家沿著小道繞山而行，那山路的盡頭有個石碑，石碑過去后就是南鄉(xiāng)了。

    沈路走到林子伊身邊，問她：“有沒被嚇到？”

    林子伊搖頭，很是惆悵：“這死法太讓人難受了?！?/br>
    她望著遠處山野，天邊拉起的夜幕層層疊疊籠罩著大地，千百年來一如既往，讓人難以釋懷。

    “在木桶里被淹死，那么小的空間，得有多絕望?！绷肿右料肫鹉莻€場景就沒來由地感到一陣窒息。

    沈路點點頭：“一般來說，會先給那些新娘下迷藥的。所以她們?nèi)绻苄褋?，會發(fā)現(xiàn)自己在桶里，而桶在水上漂著?！?/br>
    林子伊抿緊了嘴唇，半天說不出話來。

    “除了木桶，還有竹排，簡單扎起的那種，沒有槳。洪水剛過，水流湍急，竹排行到河中央，不是沉了，就是散了?！鄙蚵返皖^看著腳下的路，泥土地坑坑洼洼，遍地石子，很不好走。

    林子伊轉(zhuǎn)頭看他，見沈路一邊小心腳下，一邊抬著手，并沒有碰她，只是做出扶的動作，虛虛攔著。感覺到子伊的目光，沈路抬起頭，茫然問道：“怎么了？”

    林子伊搖搖頭，說：“我在書上看到，還有用紙做的船，放上貢品，這樣好沉一些?！?/br>
    沈路望望前方的石碑，嘆氣道：“雖說有的新娘是沒人要的孩子，但也有的是家族里挑出的，做父母的還是很心痛的。”

    “我覺得這種事很多啊，古時饑荒，食人的都有，也是自己的孩子?！绷肿右粮锌?，“總會有一天，被世道逼得，再也見怪不怪了?！?/br>
    徐老師正好從后面趕上來，聽到兩人間的對話，點頭認同道：“人性一旦假設(shè)下去，就沒了底線。古往今來，什么人性泯滅的事沒發(fā)生過，置身于那種環(huán)境，根本沒有選擇?！?/br>
    沈路不贊同，他否定了徐老師的看法，卻沒有解釋，徐老師放慢腳步等了半天，卻只見他望天長嘆道：“上天有好生之德?！?/br>
    “……”徐老師鄙視地扔下一句“文人脾性”便匆匆越過他倆往前頭去了。

    林子伊忽然想起昨晚沈路離開得匆忙，竟是為了去打聽這事，一時覺得好笑。這讀書人的好奇心，加上一點專研精神，就可以廢寢忘食了，丟下妻子又算什么。

    經(jīng)過石碑，轉(zhuǎn)個彎，眼前就是一條坡道。先前被山林重疊所遮擋的視野一下子開闊了起來，趕在天徹底暗下來前，眾人站在山坡上，南鄉(xiāng)盡收眼底。村里主路的兩旁有些零散的房屋，坡道下面是大片大片連綿的田野。天空中云層壓得低，整個南鄉(xiāng)就像是眾山環(huán)繞下的蒸籠一樣，又悶又熱。

    一行人走下坡道，拐了個彎，眼前是一大片稻田，田的中央有條小道，小道過后是一個小山坡，山坡上立著他“南鄉(xiāng)中學”的牌子。經(jīng)過牌子再往前走上一段路，可以看見毛筆字書寫的匾額掛在一間小房子上頭，那是傳達室，傳達室后面就是cao場和教學樓了，看起來又破又舊。cao場就是一小片空地，上面長著零散的雜草，而一旁作為教學樓的磚瓦房子上還覆蓋著稻草。

    ☆、南鄉(xiāng)中學

    眾人到達南鄉(xiāng)中學時已經(jīng)是晚上了，暗沉的天邊微微泛著白，雷聲轟隆隆自遠而來，聽起來沉悶壓抑。

    中學門口的傳達室那里點了一盞蠟燭，一個大爺迎接了他們：“沒想到幾位是現(xiàn)在來的，下午學生們都在教室里等著，現(xiàn)在都回家去啦，只有幾位臨鄉(xiāng)的住校生還在。校長住在后院，夫人準備了吃的，幾位都先過去吧，行李先放下吧?！?/br>
    中央大學的老師們跟著大爺過去，學生們只留下搬行李整理房間。這宴席是必不可少的，就算四位老師此刻只想躺下睡覺，應(yīng)酬還是不可推脫，倒是學生們因為免去了應(yīng)酬而松了一大口氣。

    校長家住學校后面，是一個小庭院，院子前有溪流經(jīng)過，大爺介紹道：“這溪水流到前頭的湖里，那湖可漂亮了，各位有空可以去看看，劃劃船什么的。”

    任老師在一片黑暗中感慨：“這里可真是依山傍水，想城里哪有這樣的地方，我倒愿意來鄉(xiāng)下隱居，詩酒田園好風光啊?！?/br>
    徐老師在黑暗中小心翼翼地踩著石塊過溪，聽了這話只輕笑了聲：“這么暗你也看得見？”

    “這你就不懂了吧，所謂心中有佛，所見皆佛，心中有美景，所見皆美景?！苯鹄蠋熒酚薪槭碌?。

    另一邊林子伊他們提著行李去了為他們準備的房間。

    準備的房間有兩個，一個是教學樓旁的平房，一個是教學樓的教室。因為離平房近，學生們帶著行李先去了那里。平房是一排三間的土屋，墻是土制的，屋頂是瓦片，三間屋子有兩間堆滿了座椅，一間靠邊上的整理出來給考察團。

    鄉(xiāng)下條件苦，大家都有心理準備，但進了房間還是不免感慨。地上沒有鋪磚，只是泥土地，大概是年代久遠，地被踩得相當緊實，但還是凹凸不平。房間是大通鋪，在靠墻的一邊鋪了厚厚一層稻草，稻草上有幾片木板壓著，權(quán)當作床板了。

    “學校住校的學生不多，也沒有多余的宿舍，這還是前幾天校長吩咐打掃出來的，以前是堆課桌椅的。”那位負責接待的老師簡單介紹完便又帶著大家去看另一間屋子。

    另一間屋子在教室樓一樓的盡頭。這間屋子的擺設(shè)和那間差不多，只是地上沒有鋪稻草，而是用長條椅架著床板。

    “這不穩(wěn)吧？”林子伊有點懷疑，上前搖了搖床板，令人意外的是那床板還挺堅固。

    看出了林子伊的擔心，那位教師說：“這下面的椅子是教室搬來的，放了很多張，只要不坐在邊緣，床板是不會翹起的?！?/br>
    大家把行李放下，安頓好后又去領(lǐng)了晚餐。晚餐是咸菜和饅頭，是老鄉(xiāng)家里做了帶到學校的，學校沒有食堂。

    五位同學順道去看了看留宿的學生，那些學生的宿舍在走廊的另一頭。當大家看到那些學生的床下面不僅沒有稻草也沒有椅子的時候，不知道是感到慶幸呢還是感到悲哀。

    “真是受不了，”回了房間楊文儀便小聲抱怨，“這怎么能住人嘛?！?/br>
    另一位女同學也說：“我一開始還以為他們整我們呢，沒想到條件真是這樣?！?/br>
    楊文儀點頭：“之前在傳習所還怨聲載道的，現(xiàn)在這情況都不知該說什么了?！?/br>
    林子伊聽著雷聲，忐忑問道：“感覺要下雨了，這屋子不會漏水吧？”

    大家聞言紛紛嘆氣道：“有可能啊。”

    兩位男同學去了平房那里，三位女同學就住校舍的房間。她們坐在床上，把蠟燭放在一旁的凳子上。

    “徐老師怎么還不回來？”

    “酒席都會很久的，要不我們先睡吧？”

    “還很早啊。