本事給自己闖出一條路。

你的路，就是考大學(xué)，上了大學(xué)，你有很多時(shí)間學(xué)唱歌，彈吉他，甚至跳霹靂舞，只要你完成自己基本的課程，不做違法的事，沒人管你。

我們寢室云健是京都人，他mama特別啰嗦，每天對(duì)他沒完沒了的緊迫盯人，為了擺脫他媽，他報(bào)了我們學(xué)校，我的霹靂舞就是跟他一起練的，他現(xiàn)在和其他系的幾個(gè)同學(xué)組織了一個(gè)霹靂舞社團(tuán)?！?/br>
車杰很低落：“可我都落下快一年了，追不上去了?！?/br>
“能！”柳俠斬釘截鐵的說：“從現(xiàn)在開始，我好好教，你好好學(xué)，明天你到學(xué)校，每一節(jié)課都認(rèn)真的聽講，記著，這點(diǎn)比什么都重要，每天晚上擠出一個(gè)小時(shí)時(shí)間預(yù)習(xí)功課，第二天上課的時(shí)候你就能集中精力聽你不懂的部分了。

如果還是不懂，回來問我，以后，不是我給你講課，改成你給我講，講不下去的地方，就是你不懂的地方，這些地方我給你講，可以嗎？”

車杰有點(diǎn)不自信的點(diǎn)點(diǎn)頭：“我曾經(jīng)考過全年級(jí)前五十，高一下學(xué)期第一次月考我是全年級(jí)第三十六名，可現(xiàn)在我覺得連數(shù)學(xué)書都看不懂了?！?/br>
但柳俠覺得，車杰大有希望。

從那天以后，柳俠給車杰補(bǔ)課就順利起來。

車杰爸爸感覺到了他的變化，就在柳俠又一次去給車杰補(bǔ)課的時(shí)候和他商量，想讓柳俠以后每天都給車杰補(bǔ)兩個(gè)小時(shí)。

他還當(dāng)著詹偉他爸媽的面，讓他們作證：如果柳俠能讓車杰高考時(shí)候數(shù)理化成績(jī)加起來得到這三科總分的百分之七十，不管車杰總分能不能過線，他都另外給柳俠三百塊錢的獎(jiǎng)金。

柳俠知道，車杰總體來說不偏科，文科甚至還要好于理科，但他爸媽都不想讓他考文科。

他爸爸是工程師，現(xiàn)在工資高獎(jiǎng)金高，他們家人信奉“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”的說法的，他的數(shù)理化是在這一年里面突然下去的，只要把這三科趕上來，車杰肯定能過線。

可柳俠自己的課業(yè)也很繁重，雖然他非常需要錢，但舍本求末的事情柳俠卻是絕對(duì)不會(huì)干的。

他建議把上課時(shí)間調(diào)整成每周的一、三、六和星期日，星期六晚上和星期日他可以多加一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，其他兩天不行，會(huì)耽誤他自己上課。

車爸爸答應(yīng)了。

以后，只要不是有特別重要的事情，柳俠都按時(shí)給車杰補(bǔ)課，這讓他的生活非常非常緊張。

四月份的第一個(gè)星期日，柳俠把車杰的補(bǔ)課時(shí)間調(diào)整到了下午。

他們學(xué)校這天上午在大禮堂進(jìn)行了一次專場(chǎng)講座，主題是“大學(xué)生畢業(yè)新趨勢(shì)——雙向選擇”。

這是一次完全自愿參加的講座，但那天的場(chǎng)面，絲毫不亞于以前邀請(qǐng)到的諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)哐葜v時(shí)受歡迎的程度。

柳俠他們都被這個(gè)標(biāo)題唬住了，其他幾個(gè)人也都放棄了星期天的賴床福利早早起來去占了位置。

他們之前也聽到了一些有關(guān)大學(xué)生以后畢業(yè)國(guó)家不再包分配的傳聞，但沒有人相信這個(gè)消息，從他們考上大學(xué)的艱巨程度和周圍人群中大學(xué)生所占比例來判斷，他們覺得大學(xué)生還是非常稀缺的物種，不包分配，雙向選擇，這意味著什么呢？

從大禮堂出來后，大家討論的很熱烈。

這次講座是他們本校一位姓李的副校長(zhǎng)主持的，他講的中心意思大家都聽的很明白：從今年開始，進(jìn)入大學(xué)不再意味著端上了金飯碗，以后能不能端上金飯碗，就看你自己的了。

測(cè)繪大學(xué)絕對(duì)是業(yè)界翹楚，但出品的學(xué)生是不是個(gè)個(gè)都是有真本事的精品人物，決定因素在學(xué)生本人。

測(cè)繪大學(xué)以前的畢業(yè)生非常搶手，那是學(xué)校過去幾十年無數(shù)位老師和優(yōu)秀畢業(yè)生用他們出色的專業(yè)能力為學(xué)校鑄就了一個(gè)黃金的臉面，讓后輩畢業(yè)生收益至今；

未來的后生者是否有這樣的幸運(yùn)，則依賴于現(xiàn)在在座的各位同學(xué)。

國(guó)家已經(jīng)正式出臺(tái)了大學(xué)生畢業(yè)分配雙向選擇政策，即：不再是國(guó)家把大學(xué)生指定給哪家用人單位，人家就必須無條件的接受你，如果你的專業(yè)水平無法讓接受單位滿意，人家也可以拒絕；

以后的大學(xué)，會(huì)開放學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)成績(jī)單供需要的單位參考，所以，經(jīng)常掛科，或僅以及格的分?jǐn)?shù)取得畢業(yè)證的同學(xué)，有必要考慮一下自己未來的時(shí)間要怎樣學(xué)習(xí)。

李校長(zhǎng)還說，清華大學(xué)去年就已經(jīng)向需求單位提供了學(xué)生的基本學(xué)習(xí)情況，還組織了學(xué)生和需求單位的雙方見面會(huì)，讓學(xué)生和工作單位進(jìn)行直接的接觸，讓雙方自由的選擇自己所需要的。

測(cè)繪大學(xué)今年開始也會(huì)組織這樣的活動(dòng)，能進(jìn)什么樣的單位，就看你具備什么樣的素質(zhì)。

李校長(zhǎng)又大量列舉了國(guó)外在大學(xué)生就業(yè)方面完全開放自由的選擇方式的例子，向他們證明，大學(xué)生畢業(yè)不包分配是國(guó)際通行的規(guī)則，讓他們有足夠的心理準(zhǔn)備。

說李校長(zhǎng)的話對(duì)學(xué)生們沒有觸動(dòng)那是不可能的，但他們確實(shí)也并不怎么擔(dān)心，測(cè)繪大學(xué)是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)，同類大學(xué)中站在最高處的，去年分配還供不應(yīng)求，怎么可能一夜之間便無人問津了呢？

中國(guó)有多大，需求的單位有多少，學(xué)他們這種專業(yè)的人又有多少，他們也是大概心里有個(gè)數(shù)的。

不過，最近跳霹靂舞過于投入的云健和曾經(jīng)掛過三門的毛建勇還是覺得不能大意，以后要在專業(yè)課上多用點(diǎn)功了，要不如果過兩年畢業(yè)了，居然沒有單位要，那也太丟人了。

雖然云健他爸所在的單位就和他們專業(yè)對(duì)口，而毛建勇他爸對(duì)他是不是要找個(gè)單位上班也不當(dāng)成一回事，但這事關(guān)尊嚴(yán)。

云健根本不打算進(jìn)自己老爹的單位：在家被他管，好不容易進(jìn)了單位還要被他領(lǐng)導(dǎo)，那感覺太憋屈了。

柳俠多少有點(diǎn)擔(dān)心，他聽人說現(xiàn)在很多福利好的單位都想方設(shè)法只招收自己?jiǎn)挝粌?nèi)部子弟，排斥外人進(jìn)入，柳俠知道自己家沒什么有權(quán)有勢(shì)的親戚朋友，一切都只有靠自己的成績(jī)來說話。

他覺得，就是再護(hù)短再保守的單位，總得需要幾個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人來干活吧，如果他們只要一些不學(xué)無術(shù)的內(nèi)部子弟，誰來支撐起一個(gè)單位專業(yè)技術(shù)方面的那塊天呢？他們內(nèi)部子弟要得到優(yōu)厚的福利，總得有些腳踏實(shí)地干活的人把這些福利給掙出來吧！

柳俠想：