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讓柳俠畢業(yè)去京都吧,到那里誰也不認識誰,貓兒的日子就好過了?!?/br>柳凌說:“連長,京都是那么好進的嗎?我聽曾大伯說那些上大學特意挑京都的學校的人,畢業(yè)后也都被派遣回原籍了。”陳震北笑了笑,沒有再多說。第二天清早,柳鈺、柳魁和貓兒把他們送到了望寧。等了十來分鐘,車子來了。柳鈺一直拉著柳凌的手,不想讓他上車。貓兒把眼睛睜大大的,不讓眼淚流下來,隔著窗戶看著柳俠:“你給我寫信,寫可多。”柳俠點頭:“嗯,小叔一下車就給你寫,寫可多張,叫俺孩兒看一黑也看不完?!?/br>柳魁把貓兒舉起來,讓他在柳俠的臉上親了一下,然后退向遠處。柳俠隔著玻璃看著貓兒給自己揮著小手,到底沒讓淚流下來。他們一到榮澤,陳震北先在十字路口的郵電局打了個電話,然后才跟著柳川來到公安局。柳俠原來認識的那些柳川的隊友幾乎都不在,柳川說他們在新區(qū)蓋的集資樓今天要奠基,那些人都報了新房,今天都過去看熱鬧了。中午他們出去吃飯的時候,才碰到那些人回來,一個個都很興奮的議論著,什么三室一廳,兩室一廳,柳俠也不懂,只是奇怪這么多人都高興的事情,怎么好像跟三哥一點關系都沒有呢?下午四點,柳川開車送他們到了原城火車站,在候車室門口,兩個穿軍裝的人把幾張火車票交給了陳震北。柳俠拿著陳震北給自己的那張淡紅色車票,非常吃驚的看柳凌和柳川:原城至江城,硬臥下鋪。陳震北敲了柳俠的頭一下:“現(xiàn)在坐車比你放假時還緊張,就你這小身板,如果是硬座,我估計你都不一定擠得上車。”柳俠對一個月前的經(jīng)歷還記得清清楚楚,他覺得自己肯定能擠得上車,但不一定能擠到自己的座位上去,而且,他們也不一定能買到有座號的票。柳凌雖然有點驚訝,但很快就釋然了。他和幾個戰(zhàn)友回來時的車票就是陳震北給買的,全都是臥鋪,陳震北到柳家?guī)X的那天就告訴柳俠不用擔心火車票的事,當時柳凌就想到了陳震北可能會做點什么。柳俠年前給他的最后一封信陳震北也看過,信上柳俠說了自己的開學時間。柳凌對柳俠說:“既然買好了你就坐吧,正好我也不放心你一個人擠車?!?/br>柳俠第一次看到地毯,紅色的鋪滿整個貴賓候車廳的地毯。工作人員的聲音不再尖利嘶啞,身邊沒有大包小包的人擠來擠去,里面的人都安靜的坐著,有的在看報紙雜志,有的在閉目養(yǎng)神,說話的人聲音也都很輕。有人該進站了,從寬敞的大門里輕松地離開,不需要搏命一般爭搶著才能上車的人從容的走在寬敞安靜的站臺上。柳俠想,以后我掙了工資,貓兒再坐火車的話一定也要坐臥鋪。柳凌他們的車將近十點開,可能因為有陳震北在柳凌身邊,所以柳凌上車的時候柳俠和柳川沒那么難受。柳凌臨上車對柳俠說:“別恁擔心孩兒,有咱伯咱媽咱大哥,咱貓兒肯定沒事?!彼謱αㄕf:“三哥,家里以后有我呢,你以后把工資攢起來吧!”柳川笑著用力擁抱了他一下:“好好上你的學,別瞎cao心?!庇謱﹃愓鸨闭f:“以后麻煩你多照顧小凌,有時間一定再來啊!”陳震北點頭:“放心,一定”柳俠的車是凌晨一點多,柳川等他的車啟動了才離開。火車駛出原城站,柳俠趴在鋪位上向外看,他可以看到外面的浩瀚星空。第51章柳俠沒想到,他一開學就能迎來那么大一個驚喜柳俠返校后第一件事就是坐下來寫信,他給貓兒的信剛寫了一個開頭,生活委員王四平就來了,笑嘻嘻的讓柳俠在一張紙上簽字,柳俠看到自己名字后的數(shù)額時嚇了一跳:一等獎學金,一百元。和他相反的是毛建勇和云健、黑德清,毛建勇兩門不及格,云健和黑德清各一門,都得補考,仨人看著柳俠,眼睛里簡直要伸出把小刀子將柳俠凌遲。柳俠對著仨人嘚瑟的仰頭大笑:“哈、哈、哈!不用補考還有錢拿的感覺真好?!?/br>柳俠晚上坐在床上仔細整理自己的東西時,發(fā)現(xiàn)他從家?guī)淼钠は鋳A層里,又多出了五十塊錢。不用說,一定是柳長春放進去的,可柳俠怎么也想不出他是什么時候放進去的,他決定不糾結那么多,來日方長,以后掙了錢好好孝敬二叔就可以了。柳俠把自己原來攢的錢也拿出來,這些錢他回家時沒有拿出來,他知道,拿出來,父母和哥哥們不但不會高興,還會擔心他在學校是不是省吃儉用過的很艱苦,柳俠把錢留著,有自己的打算。柳俠在這邊一遍又一遍的數(shù)錢,云健在對面鋪上鄙視他:“你葛朗臺轉世啊?就那一、二百塊錢你至于嗎?”柳俠看都不看他,又數(shù)了一遍:“你不懂,不跟你說?!?/br>星期天,219全體逛街,毛建勇說,春節(jié)后是一年里銷售最慘淡的時候,現(xiàn)在出去買東西特容易成交。果然,回來時七個人都有收獲。柳俠給貓兒買了兩套秋衣秋褲和兩雙小鞋子小襪子,另外還給柳葳和柳蕤各買了一套秋衣秋褲、襪子和一雙塑料底的鞋子。春天的氣息已經(jīng)可以清晰的感覺到了,貓兒他們除了棉褲就是單褲,沒有過渡的衣服,春秋天都是兩條單褲套著穿,不舒服;塑料底的鞋子在下雨的時候不容易濕透過了一個學期,柳俠對大學生活已經(jīng)完全適應了,大學的課程考完即過,沒有中學時翻來覆去復習考試的過程,這點柳俠特別喜歡,這學期一開學他們就進入了專業(yè)課全新的領域,讓柳俠非常興奮。云健他們把柳俠對新知識狂熱的喜愛理解為補償作用:柳俠以前所處的環(huán)境閉塞如原始社會,沒有機會接觸新知識,現(xiàn)在驟然進入全新的、全面開放的知識爆炸時代,他潛意識里對過去貧乏生活的恐懼被激發(fā)出來了,總害怕下一秒這些書和課堂就沒有了,所以才會跟個二傻子似的,出了這個教室進那個教室,對圖書館的熱情永遠高于對隔壁學校的