在。街上原本死氣沉沉的人們見此情景，全都顫抖著雙唇站了起來，彼此攙扶，指著遠處的墨色云層，激動地快要說不出話來。

“下……下雨啦……”有人哆嗦著雙唇，如此說道。

一滴雨水打在地上，隨之而來的，便是接連不斷的毛毛細雨。遠方厚重的門墨色云層尚在隨風而至，想必不多時，便會降下傾盆大雨。

街道兩旁屋中的人也都走了出來，有人喜極而泣，眾百姓跪在地上，感謝龍神恩典。

少頃，雨越下越大，淋濕了角落的男童，將他面上泥污都沖洗了去，露出干瘦白凈的小臉。玄溫抬手，一道白光閃過，男童身上被雨淋濕的破爛麻布衣服的便干燥清爽完好如初，露出原本淺灰質(zhì)樸的顏色，就連接下來接連落在身上的雨都不能將其浸濕。

孩子眼中驚異好奇的光芒更甚。

街上的人越來越多，都在感激龍神降下這場大雨，令生靈得以生存，卻沒有人注意到角落發(fā)生之事。

玄溫不再停留，繼續(xù)朝前走去，男童快步倒騰著小腳，跟在了他的身后。

“仙長，我叫孟亦，孟子的‘孟’，不亦說乎的‘亦’，今年五歲。”孩子稚嫩的聲音響起。

玄溫停下腳步。

“你欲作何?！?/br>
他雖這么說著，面上看著情緒不顯，凝視孩童的雙眼中卻并非全然的冰寒，分明是在鼓勵他說出心中所想。

五歲的孩子年齡尚小，卻最能分辨旁人情緒，他穿著灰撲撲的衣裳，跌跌撞撞朝著玄溫跑了過來，而后撲到他身上抱住了他的腿，仰起頭，濕漉眸中滿是仰慕，左頰有著不甚明顯的可愛梨渦，笑意清甜天真，語氣中帶著希冀道：“仙長，我可否跟著您學仙術？”

玄溫本可以躲開瘦小稚童，卻不知為何任由他抱著自己。

玄溫問他：“你為何想學仙術？”

“想成為和仙人一樣的人，想報答仙人?！?/br>
“我為何人？”

孩子想了想，道：“善人，您為我們降了一場雨，您還為我修補了衣服?！?/br>
“那是天意，三年大旱后，今日降雨。至于衣物，不必在意?！?/br>
聞此，孩童眼中顯出困惑。

玄溫低頭看著他，心中微動，不知作何想法，竟是不覺彎腰將他抱了起來：“若要與我一起學術法，便要離開此地?！?/br>
小孩子聞言露出純真笑意：“我不怕遠?！?/br>
于是，玄溫將其帶入了修真界，孟亦成了他修行數(shù)千年來，收的第一名弟子。

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鴻蒙殿內(nèi)，孟亦凝望殿頂，耳邊響起玄溫所言。

“可還記得，我初帶你入鴻衍宗之時?！?/br>
自然記得，那時他不過五歲稚齡，如此想著，孟亦卻沒有言語。

玄溫不甚在意，揮手打出一道光圈，補充了籠著孟亦的罩子中的靈氣，便走向了殿內(nèi)一側(cè)。少時，便見他手捧一道暖光籠罩的圓形物什，走了回來。

“凡人界向來靈氣稀薄，凡人難有靈根，”玄溫聲音渾厚低沉，邊走邊道，“當時我不知作何想法，將你從凡人界帶入了修真界?！?/br>
孟亦默然，他童稚時許多事情并不明白，思想簡單。認為那場雨是玄溫所降，又感恩他為自己修補了御寒之衣，便一心想著只有跟在他身邊，才能報答他。后來懂事，他明白了那雨確實是因時而下，并非玄溫手筆。

孟亦感念玄溫收他為徒，且對自己悉心教誨，在他身上傾注無數(shù)資源，為師為父。

此等恩情，教他更加尊敬仰慕玄溫，時常前去問候。孟亦自小，每次歷練，都會尋來對他來說極為珍貴的東西作為禮物，獻給玄溫。他堅信，即便禮輕，但隨著自己修為提高，終有一日能送給師尊可用的珍寶。

數(shù)百年來，孟亦一直認為，玄溫是他在修真界中最重要之人，于恩于情，都難以分割。

孟亦思索間，玄溫已然捧著被暖橙光芒籠罩的東西，走到了他身旁。

玄溫道：“那時，我還以為你身上沒有靈根，哪怕到了修真界，壽元依舊極短，于修者而言，不過彈指一揮間?！?/br>
于是他在回程的路上，做了無數(shù)打算，準備用仙丹妙藥為其塑靈根，強行建立機緣，使其走向大道之路。卻未曾想，孟亦明明生在靈氣斑駁稀少的凡人界，測靈根時，乃是單風屬性天靈根。

“涵兒，此乃命數(shù)?！?/br>
“你何時信命。”

“自然信命，”玄溫道，“只是命數(shù)雖定，人卻并非身不由己?！?/br>
言罷，他將手中之物移動，使其漂浮至右手掌心之間，左手則微微聚攏，緩緩吸收著包裹在那物體外部的光亮。

那暖光被玄溫吸入體內(nèi)，卻不能極快吸收完畢，而是如此緩慢，想必來歷非同小可。

漸漸地，暖光褪去，露出浮于玄溫手上東西的原貌。

孟亦似有所感，側(cè)頭看去。

只見那物什竟是一尊元嬰。

元嬰呈小兒狀，盤腿漂浮于玄溫右手掌心，合著雙眼，神情安詳憨態(tài)可掬，觀其眉眼鼻唇，正是孟亦的稚童容貌。

第44章第四十四章

孟亦知道此時自己面上應該顯露震驚的情緒，哪怕不是震驚，也應該有些詫異才是，然而他的的確確心如止水，生不起半點漣漪。對于元嬰沒有被移花接木，植入應霜平腹中，而是在玄溫手中這件事，他只有平淡如“原來如此”的感受。

冷靜到近乎非人的地步，這種情感的缺失不知是單純由于沒了心，還是他本身因種種緣由失去了喜怒哀樂的能力。

玄溫似乎對他的淡然十分滿意，他將手中捧著的元嬰拿近了些，讓孟亦好生細細觀看。

“它早已突破了原本的境界?！?/br>
它？

玄溫這里說的“它”，除了他手拿著的元嬰，孟亦再想不到其他的被指代者。

孟亦似聽未聽。

突破了原本的境界，所以如何。

玄溫似乎沒有了想