分卷閱讀266
書(shū)迷正在閱讀:屬于他的冰上賽場(chǎng)[競(jìng)技]、緣來(lái)如此、囚籠、(刀劍亂舞同人)放開(kāi)我的被單、未曾相逢先一笑、首輔居然不寵我、心有桃園、誰(shuí)盜走了我的記憶、你猜中了開(kāi)頭,卻猜不著這結(jié)局、夏一跳的見(jiàn)鬼生活
著一張趾高氣昂的臉,鼻孔朝這天,對(duì)著蘇小燦,就毫不客氣地說(shuō)道:“蘇小燦同學(xué),請(qǐng)你搬開(kāi)桌子上的東西,我要坐這里。” 蘇小燦上下打量了一下眼前的同學(xué),請(qǐng)?jiān)徦挠浶圆缓冒桑蠹乙簿褪翘幰荒甑耐瑢W(xué),高二分文理科,就各奔東西了,她腦海里對(duì)高一的同學(xué),其實(shí),也就是幾個(gè)玩的不錯(cuò)的人,其他的都十分生疏。 她不認(rèn)識(shí)這個(gè)男生,雖然面熟,卻不知道叫什么名字。 待估量完了,蘇小燦挑挑眉,還搖了搖放在凳子上的腿,平靜地說(shuō)道:“對(duì)不起,這位同學(xué),這里有人了,請(qǐng)另找吧!” 顯然找茬的人當(dāng)然知道蘇小燦這樣做的意思,就是心里氣不順,才故意要頂撞蘇小燦,怎么允許就這樣敗下陣來(lái)?! 那男生用自己以為很溫和的語(yǔ)氣,繼續(xù)尖聲問(wèn)道:“蘇小燦同學(xué),你說(shuō)這里有人了,那么你告訴我,這里坐著的是誰(shuí)?!” “崔以沫呀!我還以為全班同學(xué)都該知道的,你難道不清楚?你消息也太滯后了吧?!你沒(méi)見(jiàn)你前面的同學(xué)都十分自覺(jué)地坐在其他地方,沒(méi)有過(guò)來(lái)嗎?!”蘇小燦理直氣壯地解釋道,順便還損了好幾句對(duì)方,都差明說(shuō),你這人太沒(méi)用自覺(jué)性了。 那男生深呼吸了一口氣,告誡自己不要跟女人計(jì)較吵架,要講道理,找回點(diǎn)自己的理智,道:“蘇小燦同學(xué),崔以沫同學(xué)明顯到現(xiàn)在還輪不到他選位置,那也就是說(shuō),這個(gè)位置還沒(méi)有人選,那就是其他人也有公平選擇的機(jī)會(huì)。 現(xiàn)在,我鄭重地告訴你一聲,這個(gè)位置我選定了! 你要是非要跟崔以沫當(dāng)同桌,請(qǐng)你另選位置。 作為一個(gè)女生,你要自重!” 蘇小燦不干了,她重生以來(lái),還沒(méi)有人敢跟自己這樣說(shuō)話的,唯一找過(guò)她茬兒的陳瘋子現(xiàn)在正在監(jiān)獄里蹲著。她雖然不至于為了同學(xué)間的小口角,就要把人怎么著,但這么受氣,她是堅(jiān)決不會(huì)忍氣吞聲的。 蘇小燦當(dāng)即就冷下臉來(lái),站了起來(lái),一米六的個(gè)子在對(duì)面男生一米七的個(gè)頭面前,自覺(jué)地矮了一頭,但是,蘇小燦的氣勢(shì)卻一點(diǎn)都不示弱,不管是那男生,還是教室里的其他人,都自覺(jué)地認(rèn)為,蘇小燦那氣勢(shì)還要比男生高不只一分兩分。 那個(gè)男生被蘇小燦冷眼盯著,頂不住壓力,不自覺(jué)地后退了一步,意識(shí)到自己做了什么,又挺直腰背,心虛地尖聲道:“你想做什么?!” ☆、第三百零二章 同學(xué),你擋住路了 蘇小燦卻看也沒(méi)有看他一眼,反而對(duì)站在門(mén)口念名單,看著這邊起沖突、要趕過(guò)來(lái)的孫樂(lè)揚(yáng)揚(yáng)聲強(qiáng)硬地說(shuō)道:“孫老師,這是我跟這位同學(xué)的私事,不會(huì)影響大家調(diào)選座位的,所以,也請(qǐng)孫老師尊重一下我們兩個(gè)人的意見(jiàn)。謝謝!” 說(shuō)完,又掃了一眼站在門(mén)口準(zhǔn)備進(jìn)門(mén),卻有些怯意的學(xué)生,溫和地說(shuō)道:“同學(xué),請(qǐng)繼續(xù)選座位吧!不要影響后面的同學(xué)進(jìn)度?!?/br> 這次,挑挑眉,看著眼前不過(guò)是被瞪一眼就慫了的男生。 蘇小燦立刻就對(duì)這個(gè)男生下了判定,雙手環(huán)胸,用上了自己平日里在公司里的語(yǔ)氣和神態(tài),冷聲道:“好了,同學(xué),現(xiàn)在,就是我和你之間的事情了! 你想怎么樣?事先告訴你一聲,這個(gè)位置,我要定了,也只能只會(huì)是崔以沫的。你是要繼續(xù)挑個(gè)好位置呢?還是想跟我耗著呢? 不過(guò),這些都跟我沒(méi)有任何關(guān)系,我現(xiàn)在有的是時(shí)間跟你耗,我們就看看誰(shuí)最后能耗過(guò)誰(shuí)好了!” 蘇小燦好整以暇地調(diào)整了一下姿勢(shì),歪靠在一旁的桌子上,就這么盯著那個(gè)男生看。 蘇小燦說(shuō)這些話的時(shí)候,一氣呵成,都沒(méi)有給其他人反應(yīng)的機(jī)會(huì)。 李錦鵬是一個(gè)最?lèi)?ài)熱鬧的人,在一旁看著,如果不是場(chǎng)合不對(duì),都要拍手鼓掌了,還不忘小聲支援著蘇小燦,道:“好樣的,小燦!如果我前面坐的不是我偶像,你不出聲,我也要讓別人知道這位位置是誰(shuí)的!” 孫樂(lè)揚(yáng)顯然聽(tīng)到了李錦鵬說(shuō)的話,摸摸鼻子,被一個(gè)、兩個(gè)學(xué)生當(dāng)著眾人的面嗆聲,頗有些下不來(lái)臺(tái),可是,想冷聲訓(xùn)斥他們兩句,又被頂?shù)恼f(shuō)不出話來(lái)。 原本看看蘇小燦一進(jìn)門(mén)就那樣明顯的占座位的行為,他也有些黑臉,但是讓他出聲制止,又顯得自己太沒(méi)有氣度,所以,他就暫時(shí)壓住,當(dāng)做視而不見(jiàn)。 他想著,如果有膽大的不服氣的同學(xué)要主動(dòng)要求做那個(gè)位置,蘇小燦怎么也要沒(méi)臉,收斂自己的行為,根本不需要自己多說(shuō)什么,自然而然地就解決了。 所以,他看著那個(gè)男生站出來(lái),要坐那個(gè)位置的時(shí)候,都已經(jīng)心里開(kāi)始打腹稿,想著怎么過(guò)去給兩人調(diào)節(jié)一下,偏幫一下那個(gè)男生,壓壓蘇小燦的銳氣。 還在嘆息著,對(duì)待高中生,特別是都是一群曾經(jīng)都在各自的學(xué)校都是天之驕子的優(yōu)等生,在一中這樣隨手都是好學(xué)生的地方,調(diào)整心態(tài),適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,也是需要經(jīng)歷一些磨練的。 這一開(kāi)學(xué)就鬧事的好學(xué)生,都太傲氣了,過(guò)剛亦折,需要多打磨一下。 不管最后,誰(shuí)經(jīng)受了磨練,都不是一件壞事,反正,有他看著,總不會(huì)出大事的。 結(jié)果,熱鬧還沒(méi)有看到最后,反被熱鬧中的人給命令了,讓自己一個(gè)老師一時(shí)都下不來(lái)臺(tái)。 他這會(huì)兒都不好再說(shuō)什么了,畢竟人家當(dāng)事人都說(shuō)了,不影響大家選座位,讓自己尊重一下學(xué)生,他們的私事要自己解決。 孫樂(lè)揚(yáng)臉色難看地站在教室門(mén)口,念著學(xué)生名單。 其他的學(xué)生都清清楚楚地聽(tīng)到了兩人爭(zhēng)吵的內(nèi)容,見(jiàn)班主任都沒(méi)有要管的意思,也知道自己更是管不起,不用孫樂(lè)揚(yáng)催促,都默默無(wú)聲地選起了自己的位置,還一個(gè)一個(gè)效率特別高。 還沒(méi)有等那個(gè)男生想好該怎么打破這個(gè)僵局,就聽(tīng)到他身后有人拍了拍他的肩膀。他只覺(jué)得自己的肩膀像是一下子被重石砸過(guò)一樣火辣辣的疼,下意識(shí)地想躲開(kāi),卻發(fā)現(xiàn)自己的肩膀動(dòng)不了。 不對(duì),不只是肩膀,整個(gè)上半身都跟不是自己的了一般,沒(méi)有了知覺(jué)。 就這一瞬間,他嚇得全身冒冷汗,臉?biāo)查g變得慘白慘白,感覺(jué)心臟都快從胸膛跳出來(lái)了。 明明只是一個(gè)呼吸的時(shí)間,他卻感覺(jué)有一世紀(jì)那般漫長(zhǎng)。 就在這個(gè)時(shí)候,他聽(tīng)到了身后的聲音響起:“同學(xué),你擋住路了!” 那個(gè)男生還在驚嚇中沒(méi)有回過(guò)神,下意識(shí)地就掙脫了肩膀上的手,“嗖”地就跑走了。 漏出了他身后還舉著手的崔以沫,朝蘇小燦無(wú)辜地聳聳肩,十分大方地坐在了蘇小燦身邊,然后,熟練地把手里的比大家都要高不少的書(shū)分開(kāi),分別擺在兩人的桌子上。 那動(dòng)作做的極為自然熟練,好像他曾做了很多遍一般。他也確