卻沒(méi)有強(qiáng)求。

到林舒和居銘豐走的時(shí)候，女孩甚至還露出了幾分不舍。

到葉青蝶家的這次拜訪(fǎng)雖然一開(kāi)始有點(diǎn)波折，但結(jié)局并不讓人覺(jué)得不愉快。

之后的周一葉青蝶到學(xué)校的時(shí)候，還特意謝了林舒和居銘豐。林舒便順勢(shì)問(wèn)道：“你meimei的癱瘓……是生病了嗎？”

葉青蝶停頓了一下，才有點(diǎn)憂(yōu)傷地回答道：“是意外。小四的時(shí)候去看展覽，正好遇到有K國(guó)明星來(lái)開(kāi)演唱會(huì)，結(jié)果粉絲失控發(fā)生了踩塌事件，導(dǎo)致了紅玫受傷骨折……結(jié)果后來(lái)動(dòng)手術(shù)的時(shí)候，又發(fā)生了醫(yī)療事故，那群庸醫(yī)竟然直接把一卷紗布留在了紅玫的身體里……本來(lái)她是能治好的，結(jié)果卻被他們給害了！”

她這么說(shuō)著，聲音難免變得有些尖銳和凄厲，眼眶也是變得通紅起來(lái)。

林舒沒(méi)想到會(huì)是這種原因，頓時(shí)半晌沒(méi)能說(shuō)話(huà)。

葉青蝶揉了揉眼睛，平復(fù)了下情緒，然后發(fā)了幾秒鐘的呆，才開(kāi)口轉(zhuǎn)移了話(huà)題：“說(shuō)起來(lái)，下午就是辯論賽了，你們準(zhǔn)備得怎么樣了？”

林舒說(shuō)道：“我們班可是準(zhǔn)備得很充分的，大家這兩周都很認(rèn)真地在練習(xí)，也學(xué)到了很多的東西?！?/br>
事實(shí)上也確實(shí)如此。林舒他們這次組織的預(yù)選賽可以說(shuō)是花了大工夫，雖然中途也有學(xué)生放棄，但是最后被選上正式隊(duì)伍的學(xué)生仿佛都被打開(kāi)了一個(gè)奇妙的開(kāi)關(guān)，這兩周之中受益匪淺。

正式比賽的題目是維護(hù)社會(huì)規(guī)則是要依靠道德還是法律，林舒他們分到的立場(chǎng)是依靠道德。就這個(gè)辯論題目來(lái)說(shuō)，他們可以說(shuō)是站在天然的不理立場(chǎng)上。

然而在辯論之前，眾人已經(jīng)就這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行過(guò)多次討論，還內(nèi)部辯論過(guò)，所以林舒他們的隊(duì)伍對(duì)于這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)剖析得相當(dāng)透徹，甚至對(duì)于雙方的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)都有了了解。

所以辯論的時(shí)候，林舒他們班的隊(duì)伍抓住了“道德本身是社會(huì)價(jià)值觀(guān)的體現(xiàn)而法律只是在此基礎(chǔ)上人工制造出來(lái)的一個(gè)輔助工具”這個(gè)論點(diǎn)，強(qiáng)壓著對(duì)手打。立意上的差距讓這群學(xué)生完全無(wú)法接上茬，每一句辯論都基本不在點(diǎn)子上。

實(shí)力上的差距令林舒他們班大獲全勝。

這一場(chǎng)辯論林舒班上的隊(duì)伍可以說(shuō)是打得痛快淋漓，而之后的幾場(chǎng)比賽相應(yīng)來(lái)說(shuō)就比較乏善可陳了，大多都打得勢(shì)均力敵。

然而這個(gè)勢(shì)均力敵并不是說(shuō)雙方都辯論得一樣好，而是雙方都沒(méi)什么辯論技巧，甚至常常辯論著辯論著就離題，變成狡辯或者玩文字游戲，于是失去說(shuō)服力。

林舒慶幸之前給自己班的隊(duì)伍做了培訓(xùn)，好歹讓隊(duì)員們知道了辯論不是吵架。

第一場(chǎng)比賽的勝利讓學(xué)生們十分興奮，就連之前因?yàn)榘鄡?nèi)選拔賽表現(xiàn)得不好而落選正式隊(duì)伍的學(xué)生們情緒也好了很多，不再因?yàn)橹暗穆溥x而耿耿于懷，心酸不已。

林舒雖然沒(méi)有走到臺(tái)前，但是方老師還是私下表?yè)P(yáng)了他工作做得好，并夸贊他有能力。

林舒已經(jīng)不是小孩子了，自然不會(huì)因?yàn)檫@兩句夸獎(jiǎng)而興奮不已，忘乎所以。但他還是露出看似靦腆的笑容，謙虛了兩句。方老師這才放他回了教室。

教室里學(xué)生們還在因?yàn)檫@次的勝利而高興著，林舒也沒(méi)有阻止他們。就連樂(lè)未來(lái)，也稍微縱容了這偶爾的喧嘩和不守紀(jì)律。

誰(shuí)也沒(méi)有在這時(shí)候掃興。

之后的幾天，辯論隊(duì)便開(kāi)始自主訓(xùn)練起來(lái)，落選的學(xué)生可能是辯論上了癮，也可能只是想要扳回一局，竟然也樂(lè)意陪著辯論隊(duì)的學(xué)生一起訓(xùn)練。

而經(jīng)過(guò)之前初戰(zhàn)的洗禮，好運(yùn)進(jìn)了后一輪的隊(duì)伍似乎也意識(shí)到了經(jīng)驗(yàn)和準(zhǔn)備的重要性，有兩個(gè)班級(jí)也開(kāi)始學(xué)林舒他們班，辦起了班級(jí)內(nèi)部以及跨越班級(jí)的辯論賽。

初賽雖然結(jié)束，學(xué)校里的辯論氣氛反而更濃重了。輸了的班級(jí)想要扳回一局，贏了的班級(jí)想要繼續(xù)贏下去，頓時(shí)各種班內(nèi)賽聯(lián)誼賽層出不窮，辦得熱火朝天。

而在這同時(shí)，許良奇和唐紹則還在辛辛苦苦地改良原本的手帳程序。為了能夠做一個(gè)更出色，能夠上傳網(wǎng)絡(luò)并賺點(diǎn)零花錢(qián)的軟件，許良奇和唐紹都花了大工夫。

而葉青蝶也沒(méi)閑著。樂(lè)未來(lái)因?yàn)槭前嚅L(zhǎng)，日常的事情更多，但是葉青蝶就比較閑了。她沒(méi)有參加辯論賽，也沒(méi)有在班里擔(dān)任什么職務(wù)，所以有更多的時(shí)間可以投入到社團(tuán)活動(dòng)。

她似乎比許良奇他們還用心。在那兩人編寫(xiě)軟件的同時(shí)，葉青蝶也花費(fèi)大量功夫來(lái)設(shè)計(jì)手帳的結(jié)構(gòu)，搜集一些勵(lì)志或者感人的語(yǔ)句，和其他需要在手掌之中使用的資訊。

林舒在中途也關(guān)注了一下，發(fā)現(xiàn)葉青蝶其實(shí)做得比兩個(gè)馬虎的大男生還多。她不但各種幫忙調(diào)整和測(cè)試軟件，還學(xué)著制作圖標(biāo)，設(shè)計(jì)貼紙圖樣……設(shè)置還主動(dòng)給軟件做了一套宣傳說(shuō)明的圖片。

而且那套圖片林舒看過(guò)了……做得很用心。雖然不是十分專(zhuān)業(yè)，但也多少有了一點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的模樣。

林舒不知道葉青蝶還修習(xí)了這方面的技能。

然而不管怎么樣，隨著時(shí)間的過(guò)去，手掌軟件終于完成了。然后這一天的社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)始之前，林舒這一小組的所有人圍在一起，把軟件上傳了網(wǎng)絡(luò)。

第117章

自從上傳軟件之后許良奇就頗有點(diǎn)心神不寧，坐立不安。唐紹也好不到哪里去，雖然沒(méi)有像許良奇一樣扭來(lái)扭去，但是卻一直在刷發(fā)布的帖子，試圖看看下載量有沒(méi)有增加。

下載量增加倒是有增加，就是增加的數(shù)量十分有限。不過(guò)好在許良奇的期待也不算高，只要下載有增加他就很高興了。

當(dāng)然，也不是沒(méi)有失望的。菜鳥(niǎo)們的心思往往比較微妙，一方面他們會(huì)忐忑地把情況想得很糟，另一方面卻又常常會(huì)有夸張而不切實(shí)際的幻想。

好在這次做的是個(gè)手帳軟件，許良奇再怎么天真，也不會(huì)期望靠這個(gè)征服世界，所以心態(tài)上還算比較實(shí)際。新上傳的軟件通常有一個(gè)自然的推薦界面叫做“最新上傳”，依靠著這“最新上傳”，他們的手帳軟件好歹能混上每小時(shí)十幾二十的下載量。

為了能夠有存在感，林舒還特意指點(diǎn)他們給軟件起了個(gè)名字，用以區(qū)別自己。

不過(guò)盡管林舒和居銘豐都比較有信心，認(rèn)為這個(gè)軟件至少做到了方便、好用這兩點(diǎn)，但是這天下午到回家為止，還是完全沒(méi)有人購(gòu)買(mǎi)收費(fèi)版。

許良奇和唐紹在這個(gè)過(guò)程之中都顯得極為緊張，倒是葉青蝶顯得頗為鎮(zhèn)定，仍然在繼續(xù)編制后續(xù)的一些額外功能。

比如說(shuō)她之前只是根據(jù)天氣搜集了