接這句感謝，他還記得沈容度那幾句知法犯法的“你等著”和“老實(shí)點(diǎn)”，只好硬著頭皮繼續(xù)線上道歉。

【可愛的樹洞：大佬你說吧，我要做什么你才能原諒我[下跪]】

【不周容以為度：我沒打算原諒你，謝謝】

【可愛的樹洞：我給你公開直播道歉...】

【可愛的樹洞：我給你當(dāng)小弟?！?/br>
【可愛的樹洞：我認(rèn)你當(dāng)大哥?！?/br>
【可愛的樹洞：我以身相許行不行......】

事已至此，柯皚慌不擇路，想到什么說什么。

沈容度沒來得及看完全部的消息，一通電話打了進(jìn)來。

接通，對(duì)方不知道說了點(diǎn)什么，只能看到他的臉色越來越凝重。

電話是負(fù)責(zé)項(xiàng)目組的張老師打來的，她告訴沈容度名單已上報(bào)至院方，一經(jīng)提交確認(rèn)已無法再更改，柯皚已經(jīng)正式算作他們小組的成員了。

沈容度捏了捏眉心，也有些無奈，“就是這樣，抱歉?！?/br>
柯皚有點(diǎn)慌，說好的能把我除名，怎么又分分鐘變成與狼共舞了，看看沈容度那要打自己的狼爪就覺得賊恐怖。

“不行啊，我學(xué)習(xí)很爛?！笨掳}式找理由。

這話不假，他上學(xué)期掛了兩科，補(bǔ)考至今還沒過，這學(xué)期保守估計(jì)還要再掛一科。

“沒事。”沈容度見此，只好竭力拉攏，“主要是大三的和老師做項(xiàng)目，你在一旁幫忙就好?！?/br>
“可是...”

“可以加學(xué)分，補(bǔ)考內(nèi)容提前知道，學(xué)長(zhǎng)給輔導(dǎo)?！?/br>
“但是...”

趁著交談的空檔，沈容度切到微博，看到那句“我以身相許”。

雖然不知道這個(gè)樹洞的皮下到底是男是女，但沈容度主觀代入了一個(gè)男生。

傳言我是gay的是你，要給我來個(gè)以身相許的也是你，不知道的還以為你暗戀我，存心的吧。

沈容度手指在屏幕上打字，發(fā)送出去后抬頭對(duì)柯皚笑了笑，“學(xué)弟你別慌，學(xué)長(zhǎng)們都是很和善的。”

【不周容以為度：你特么完了[微笑]】

作者有話要說：

學(xué)長(zhǎng)，有這————么和善

第一次寫不是無腦蘇的攻，忐忑地搓jiojio

第4章四號(hào)投稿。

柯皚到底還是沒敢和沈容度一起去食堂吃飯，找個(gè)理由推脫掉了。

不過他倒是在前往食堂的路上，在線上線下交談中對(duì)沈容度有了一個(gè)初步了解。

書包上的毛絨皮卡丘公仔隨著步子一晃一晃，柯皚低頭看手機(jī)，翻著微博聊天記錄做了個(gè)總結(jié)。

此人看上去一表人才相貌堂堂，老師的寵兒同學(xué)的榜樣學(xué)妹的男神。

實(shí)則十分幼稚，簡(jiǎn)直是表里不一這個(gè)詞語的頭號(hào)代言人。

線下：學(xué)長(zhǎng)都是很和善的。

線上：你特么完了！

線下：法學(xué)是個(gè)不錯(cuò)的專業(yè)，學(xué)法的大家都致力于做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才，揚(yáng)善懲惡。

線上：我就知法犯法你能怎樣我？

線下：學(xué)弟真是人如其名。

線上：你真是糟蹋了“可愛”這個(gè)詞！

等等等等諸如此類不多列舉。

柯皚覺得他簡(jiǎn)直比自己還幼稚。

是個(gè)弱智兒童無誤了，而且沈容度因此事這么生氣，看起來還是蠻在乎面子和聲譽(yù)的，在乎面子的人不可能真的動(dòng)手打自己。

但耐不住柯皚慫，總是怕被打。

沈容度不在自己身邊了，柯皚緊繃著的神經(jīng)才慢慢放松了下來，腦瓜也能認(rèn)真思考問題了。

他本想著推脫掉這個(gè)誤打誤撞加入的項(xiàng)目，但靜下心來仔細(xì)想想，加入這個(gè)項(xiàng)目對(duì)他而言只有好處，沒有壞處。

既可以加學(xué)分又能提前知道補(bǔ)考內(nèi)容。

對(duì)掛科邊緣的自己來說何樂而不為呢？

而自己唯一需要做的就是把馬甲捂好，爭(zhēng)取不讓沈容度發(fā)現(xiàn)自己就是那個(gè)可愛的樹洞。

而且距離寒假也沒幾天了，真掉馬了就行李箱一拉，沈容度去他媽。

捂馬甲的cao作簡(jiǎn)直比點(diǎn)讀機(jī)還Soeasy。

柯皚這么自我安慰著，完全忘記了剛剛上課的時(shí)候是誰害怕的要死，連教室都不敢進(jìn)。

宿舍里，其他三個(gè)室友早就回來了，都帶著兩個(gè)黑眼圈一臉腎虧及睡眠不足的模樣癱在床上。

見到柯皚背著書包推門而入那一刻，上鋪齊齊探出三個(gè)腦袋，三雙剛剛還睡眠不足的眼睛在此時(shí)齊齊迸發(fā)出如狼似虎的光芒。

宛如餓狼見了羔羊，或者是兒子見了爸爸。

柯皚見狀，先發(fā)制人地手一攤，肩一聳，“今天不是李老頭點(diǎn)名，換了一個(gè)學(xué)長(zhǎng)代課，很嚴(yán)格，沒點(diǎn)上?！?/br>
三個(gè)室友本來還在掛科的邊緣試探，被沈容度早上的一波cao作直接丟進(jìn)了補(bǔ)考的深淵。

柯皚的書包還沒來得及放下，有人敲響了他們宿舍的門。

“柯皚，你那天的快遞還在我宿舍，自己去拿一下。”男聲響起，不咸不淡地聽不出情緒。

“啊好，我這就去拿?！?/br>
來找柯皚的人是隔壁宿舍的徐高陽，柯皚的老鄉(xiāng)兼同班同學(xué)，也是唯一一個(gè)知道“可愛的樹洞”的事情的人。

此外，他和柯皚同屬一類人，已有男朋友。

因著這三層關(guān)系，柯皚平時(shí)經(jīng)常往隔壁宿舍跑，兩人平時(shí)關(guān)系不錯(cuò)。

柯皚把書包往桌子上一放，去徐高陽宿舍拿快遞的同時(shí)跟他說了樹洞和項(xiàng)目的事情。

徐高陽淡淡點(diǎn)了點(diǎn)頭：“挺好的?！?/br>
“哪好啊...”柯皚癟嘴，手下蹂躪著皮卡丘抱枕，“你上午上課的時(shí)候也看見了，沈容度那個(gè)臉色，真跟要吃人一樣可怕啊?！?/br>
“我是說項(xiàng)目?！毙旄哧栒f，“你加入這個(gè)項(xiàng)目挺好的。”

“別了吧。”柯皚擺擺手，“我這種學(xué)渣進(jìn)去也沒什么用，也就是打打雜混混學(xué)分?！?/br>
徐高陽說：“我之前聽說過他們大三這個(gè)項(xiàng)目組，帶頭的那個(gè)沈容度挺厲害的?！?/br>
柯皚半信半疑：“有多厲害？”

徐高陽看了看他，說：“你進(jìn)去以后就知道了，對(duì)你今后大學(xué)四年都挺有幫助的，不僅是學(xué)習(xí)方面?！比缓蟮皖^看了一眼手機(jī)，“我吃飯去了，回見?！?/br>
“拜拜。”柯皚揮手告別。

*

自上次和沈容度分別后，柯皚也就沒見過他本人了，小日子過的是酥酥胡胡，悠悠哉哉。

雖沒見到真身，但分身依舊在線上和柯皚斗智斗勇。

智是智障的智。

如果說釋懷那天柯皚其實(shí)還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)害怕沈容度的，那么經(jīng)這幾天線上的日常交鋒，他可以說是更進(jìn)一步，不再害怕那50%的線上表里不一沈容度。

線下50%的部分還有待開發(fā)研究。

甚至在聽到徐高陽那番云里霧里的描述外還有點(diǎn)小期待與狼