現(xiàn)在我旁邊的場(chǎng)景。

“當(dāng)！”不用再解釋了，當(dāng)然這是大腸敲鐵盆的聲音！

于是，除我之外的兩個(gè)美夢(mèng)中的舍友又一次展開(kāi)了對(duì)大腸的教育和人身攻擊。最后，嘴巴太厚，運(yùn)動(dòng)頻率趕不上其他二位的大腸只得失落地離開(kāi)寢室。不過(guò)我還是很感謝他的，因?yàn)槲以缟系谝还?jié)是有課的，差點(diǎn)就遲到了。

匆匆地，洗漱，帶上書(shū)包，騎上自行車(chē)，飛奔向二教！

踩著鈴聲進(jìn)去！哥的運(yùn)氣不錯(cuò)，可是環(huán)顧這個(gè)偌大的大教室，你妹的竟然貌似沒(méi)有空座位了！我不得不感慨，果真是大一??！大家都還是朝氣蓬勃，懷揣著青春與理想的好少年！要是換做大三的課，估摸著有70%的人上座，就很不錯(cuò)了！

于是我悻悻地沿著教室邊緣，尋找著位置，也順便尋找一下柳承！

哈哈！終于看到了，窗戶(hù)邊！我一陣欣喜！更令我欣喜的是，他的邊上還有一個(gè)空位置！于是，美妙的故事，就在這些機(jī)緣巧合中一點(diǎn)一點(diǎn)向前進(jìn)著！

我取下書(shū)包，掛在一邊，掏出筆記本。這時(shí)，柳承轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看我，然后有些驚訝！這個(gè)表情，我好像沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，很新鮮。畢竟，這個(gè)撲克牌似的的人，似乎表情不太多。然后，我也沒(méi)多管，墊著筆記本睡回籠覺(jué)去了。

雖說(shuō)帥哥在側(cè)，可是和周公的約會(huì)也是很重要的。我決定先用一節(jié)課，養(yǎng)精蓄銳，第二節(jié)課再好好勾搭！正在我睡下的同時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)的旁邊傳來(lái)的笑聲，很小很小。

嗚呼呼！好軟好軟的唇，好溫暖的懷抱，好甜好甜的吻！我很是陶醉，抱著一個(gè)很令我心動(dòng)的身體，逆光中我看著他熟悉的發(fā)型。

“誒~~”有誰(shuí)在叫我，還在戳我！

“蛤？”我抬起頭，抹了抹嘴角的口水。低頭，筆記本上還有一大灘，趕緊合上本子，掩蓋罪證。真是太囧了！這么好的一幕，竟然是在做夢(mèng)！還尼瑪是白日夢(mèng)。

“楊玫！”臺(tái)上傳來(lái)叫我的聲音，我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，“楊玫同學(xué)難道沒(méi)有來(lái)嗎？”老師顯然準(zhǔn)備在名單上給我畫(huà)上一個(gè)缺課的記號(hào)了！

“到！”我趕緊起身，回應(yīng)道。因?yàn)?，畢竟是大三了，怎么也不?huì)再做出白癡的莽莽撞撞的反應(yīng)，以惹得全場(chǎng)人哄笑。

“哦~原來(lái)你就是楊玫同學(xué)??！”老師扶了扶眼睛，“你是大三的啊？”

“是的，老師！”我淡定的回答者。想著，剛才老師肯定是有提什么問(wèn)題吧？中文系，一向是不點(diǎn)名的！糟了，是什么問(wèn)題呢？萬(wàn)一他不重復(fù)的話(huà)我豈不是糟了。

“那你來(lái)回答一下，剛才的問(wèn)題吧！也好給師弟師妹們做個(gè)表率?！惫嫒绱耍覈辶?。

正在這千鈞一發(fā)之際，有一只手打開(kāi)了我的筆記本，然后在上面留下一行字。

我萬(wàn)分感謝，這只手，還有那一行字。于是我回答完問(wèn)題，老師也表示滿(mǎn)意讓我坐下。真是驚魂未定??！回不回答得上問(wèn)題是小事，關(guān)鍵是在這么多師弟妹前丟臉那可就囧大了?？墒?，在我坐下來(lái)稍作調(diào)節(jié)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)。尼瑪那一行字，原來(lái)就留在了那灘口水的下面。我難為情的轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，看了看那只手的主人，顯然他還沒(méi)來(lái)得及收住嘴角的最后一絲笑容，被我逮了個(gè)正著。

“擦！”我在心中咆哮，一萬(wàn)只草泥馬從我的胸膛咆哮而過(guò)。關(guān)鍵是，我還得故作鎮(zhèn)定的對(duì)著一邊這個(gè)人說(shuō)謝謝。我真是，懷疑我為什么會(huì)喜歡這樣的人。你妹的，不會(huì)是虛有其表吧？

經(jīng)過(guò)這么一番折騰，這覺(jué)是沒(méi)法睡了。只是可惜了我那還沒(méi)有做完的美夢(mèng)，真是想想就覺(jué)得來(lái)氣。偏偏還囧事一籮筐。正在這時(shí)，旁邊的人竟然主動(dòng)說(shuō)話(huà)了。

“誒~那個(gè)，我的校園卡···”柳承小聲地對(duì)我說(shuō)著。

你妹啊！我是“誒那個(gè)”嗎？師兄你不會(huì)叫?。课覂?nèi)心十分惱怒。可是當(dāng)我開(kāi)口時(shí)卻是：“哦，你的校園卡還沒(méi)有激活吧！沒(méi)事沒(méi)事，待會(huì)下課了，你跟我一塊兒去主樓吧！我昨天把那個(gè)事情給老師說(shuō)過(guò)了。”語(yǔ)氣之柔和，態(tài)度之誠(chéng)懇。尼瑪，我真是天生一個(gè)賤命。要男人，不要自尊?。?/br>
“哦！”柳承又是這標(biāo)準(zhǔn)的簡(jiǎn)潔回答。

我也懶得再理了?？墒茄劬s不這么有定力，在課程中不斷的飄啊飄。飄向窗外，再飄進(jìn)來(lái)，最后落在邊上這個(gè)人的側(cè)臉上?？粗麑?zhuān)注的看著黑板，做著筆記。我還真有些慚愧，不過(guò)看到他偶爾抬起的眉毛。我卻覺(jué)得聽(tīng)課似乎沒(méi)那么重要了，因?yàn)檫@個(gè)表情以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，那抬眉的瞬間，我的心也會(huì)跟著上揚(yáng)，帶著些青澀年代心撲通撲通的感覺(jué)。瞬間我就鄙視自己那三俗到不行的想法，卻覺(jué)得似乎真的是那么回事！難道，我也年輕了?？墒?，掏出身份證看了看，我確實(shí)是91年出生啊，現(xiàn)在也確實(shí)是快22了啊！于是，一整節(jié)課我都對(duì)著身份證發(fā)呆。直到下課鈴將我從空白中拉回來(lái)。

在下課鈴的催促下，我趕緊地收著書(shū)包，我要趕緊閃人，不敢再在這里丟人現(xiàn)眼了。在這么個(gè)師弟面前，我顯然更像小孩。我真的有點(diǎn)不知所措了。這時(shí)，師弟也難得主動(dòng)發(fā)話(huà)了。

“對(duì)了，為什么你也選了這個(gè)課??？”

“額呵呵~我以前上大一的時(shí)候沒(méi)有修過(guò)嘛！覺(jué)得應(yīng)該挺有意思的，所以也就選來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！”我才不會(huì)告訴你我是看了你的課表，才選的。

“哦~可是我看你也沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課??！好像不喜歡這個(gè)課吧！”柳承期待著我的回答。

我選不選關(guān)你屁事！好歹我也是師兄，你這什么語(yǔ)氣??！“額呵呵~”我卻只能這般回答，像個(gè)傻子一樣干笑兩聲。趕緊閃人吧，我在心里不斷念著！于是我不斷加快腳步，想趕緊離開(kāi)啊！

可是這時(shí)，后面又響起了本來(lái)我很期待的聲音。可是這時(shí)候，我真希望自己聾了。

“那個(gè)~楊玫師兄！”這次有師兄兩個(gè)字，我聽(tīng)著還是蠻順耳的。

“呃，什么？”我住腳，然后回頭。

“那個(gè)，校園卡····”他似乎有點(diǎn)靦腆。

“哦！”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，答應(yīng)帶他去激活校園卡的??！“你看我差點(diǎn)把這事給忘了。你跟我一塊過(guò)去吧！”說(shuō)完準(zhǔn)備往前繼續(xù)走。

“那個(gè)，那個(gè)~”貌似他沒(méi)有動(dòng)，“我待會(huì)有點(diǎn)事，所以···”

“所以讓我?guī)湍慵せ钍前?！好吧，把卡給我吧！”邊說(shuō)我邊走到他邊上，把卡接過(guò)來(lái)準(zhǔn)備直接過(guò)去給他激活！

“那個(gè)···”我以為他要說(shuō)聲謝謝，沒(méi)想到是說(shuō)那個(gè)那個(gè)。

“怎么？”我再次轉(zhuǎn)頭問(wèn)了問(wèn)?？磥?lái)我還是很賤嘛！想知道他究竟要去干嘛~~

“我要去接那個(gè)女生出院，所以麻煩你幫我激活一下吧！”師弟小聲的說(shuō)著。

“哦~她應(yīng)該沒(méi)事吧？”我客氣的問(wèn)了問(wèn)，心里覺(jué)得似乎有些不安，然后