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都能聽見孩子們書聲瑯瑯,伴著清晨的鳥鳴,這,是一天的開始。而這一天卻不同,孩子們像是頗有興致地打起精神聽課。 不知誰先大喊了一聲,“新的夫子來了!新的夫子來了!”眾人急急忙忙坐回座位上,大概孩子對(duì)于這新鮮的事物總是那般有激情。只見窗門外確實(shí)來了一位男子,男子的身材高大,但卻看上去瘦弱,一身墨綠色的長袍顯得莊重。 走進(jìn)來時(shí),才發(fā)現(xiàn),他的手里攥著一大把蘆葦,眾學(xué)生立刻沸騰了起來,幾乎就要從座位上跳起,伸長著脖子看著夫子到底在鼓弄什么玄虛。 “夫子!你手中的是什么?趕緊拿給我們看看!” “這都不認(rèn)識(shí),不就是蘆葦嘛!家邊上那河里有的多著呢!”這些孩子嘴上說著是平常不過的東西,腦袋還是湊了過去,自然底下還有那農(nóng)婦家的倆孩子,立刻認(rèn)出他來,女娃大喊道,“叔叔!是我們家喂豬的叔叔!” “喂豬?”學(xué)生們捧腹,隨即看向這來路不明還相傳喂豬的夫子,“夫子,你不會(huì)真是喂豬的吧?” 玉乾清咳了幾聲,說道,“勞動(dòng)不分貴賤,喂豬如何,教書又如何?現(xiàn)在,我會(huì)將這些東西發(fā)給大家。觀察之后,告訴我此為何物?”他說著,將懷里一大捧的蘆葦一根一根發(fā)了下去,孩子們拿到這東西急忙拿著它撓著別人。這能是什么?不就是蘆葦嘛? “夫子,這不就是蘆葦嘛?有何難的?”底下一頑皮的孩童站在凳子上笑著說道,然后笑得累了竟趴在了桌子上,絲毫沒有一些規(guī)矩。 倒是幾個(gè)女娃在用心聽講,“成浩!你這也太不尊重夫子了!趕緊下來!” 那個(gè)叫做成浩的男孩還是賴在桌子上不肯動(dòng),一邊躺著一邊則拿著一旁的筆在空中亂舞,“夫子,不過是個(gè)喂豬的,要是我家喂豬的也能教書,我還要到這個(gè)地方來嗎!” 話音剛落,一根蘆葦就筆直從前方飛速射了過來,不偏不倚將成浩手中的筆擊落,險(xiǎn)些就要打到他的手。成浩的眼神呆滯了好久,手則是被突如其來的巨大沖擊力給嚇住了,止不住地顫抖。眾人朝著前面看去,那個(gè)將蘆葦一擊打出的人,便是成浩口中不屑于聽的喂豬夫子。 眾人都不吵不鬧地端坐好,尤其是成浩滿臉通紅的埋著腦袋,什么話也不敢說,小心用余光掃視那個(gè)喂豬夫子。究竟是什么來頭,這一下將蘆葦桿飛來也太異于常人了吧! “大家方才念到的是屬于中的一首,那這蒹葭究竟是何物呢?就是大家手中的東西。” “蘆葦?”孩子們各自看著手里頭那一抹黃白色的蘆葦條,疑惑著雙眼,“蒹葭就是蘆葦?夫子是騙人的吧!” “自然不敢騙大家,這蒹葭便是此物,那么此句話其實(shí)是一副不錯(cuò)的意境圖。想象著蘆葦蒼蒼,秋日的露水凝結(jié)在上,折射陽光的色彩,而你,正在尋找你的意中人?!?/br> “意中人?!”孩子們個(gè)個(gè)掩著嘴笑,的確,這個(gè)年紀(jì)自然對(duì)這意中人三個(gè)字敏感,“夫子,我們都還是孩子,這文章我們可念不得?!?/br> “對(duì)!念不得!”孩子們一邊掩嘴笑著,一邊搖頭不愿再學(xué)下去。 “大家且聽我繼續(xù)說下去?!庇袂S手拿起一根蘆葦在空中畫圈,嘴里念叨著,“溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。這要去找到意中人并非那么容易,你得長途跋涉,走得了險(xiǎn)路也得渡得了河流,你順著河流找,卻發(fā)現(xiàn)她在河水的中央。” “所以夫子,他還要去尋那個(gè)意中人嗎?豈不是要跳進(jìn)水里,游過去?” 玉乾搖頭,接著講道,“蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。蘆葦叢那般茂密,清晨的露水還沒干,他又去找尋那位意中人了,只可惜這位意中人如今在河岸的另一邊。溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻?!?/br> “叔叔我知道!我知道!”女娃立即站起身子頭頭是道,“定是這人又去找他的意中人了,只可惜道路艱辛,攀登困難,還得逆流而上,好不容易到了,這人又已經(jīng)到了水中?!?/br> “說的不錯(cuò)?!庇袂S手獎(jiǎng)勵(lì)了她一根蘆葦,女娃拿著蘆葦興奮急了,一個(gè)個(gè)的也都眼巴巴地看著,端坐著。 “夫子,那這人最后找到意中人了嗎?他那意中人漂亮嗎?” 玉乾嘴角一勾,如同這蘆葦條彎曲的弧度,“其實(shí)最終的結(jié)果如何,無人知曉,因?yàn)檫@只不過是一個(gè)艱辛追求的過程。方才大家一直覺得這是一首求愛詩,不值得一讀。我當(dāng)初也是和我的夫子如此說的。” “那夫子的夫子最后如何說了?” “其一,這中的伊人并非只指意中人,更是人生的追求目標(biāo)還有理想,倘若將意中人換做追求與理想,此詩又該如何解釋呢?”眾人相互看著對(duì)方,搖頭不解。 成浩此時(shí)倒是恭恭敬敬站起身子說道,“回夫子,那便是一個(gè)人不斷追求自己的理想,只不過,在此過程中他經(jīng)歷了許多,成長了許多,有時(shí)候甚至空歡喜一場(chǎng)。” 玉乾緩緩走過去,成浩還有些后怕地向后退了退,緊接著他遞過去一根蘆葦,“說的非常好,與當(dāng)初我的夫子和我說的差不多?!背珊菩老步舆^蘆葦,努力掩飾著嘴角的笑坐下身子。 “又回到了最初的那個(gè)問題,大家覺得我是一個(gè)喂豬的,因而看不起一個(gè)喂豬的人來教書。但事實(shí)上,人會(huì)為了自己的理想奮不顧身,就該值得尊重,在座的各位也是,你到了這個(gè)學(xué)堂便是想要離自己的理想更近一些。而所謂伊人究竟在何方,大家也該認(rèn)真考慮了。” 眾人有些微低著腦袋沉思,有些則是盯著手里的蘆葦發(fā)呆,所謂伊人,在水一方…… “夫子,你還未說其二是什么?”女娃此時(shí)終于叫對(duì)了名字,大家也很是興奮地等著聽。 玉乾有些尷尬緩緩說道,“其二,這窈窕淑女,君子好逑也并非什么不雅之事。相反,這是人之常情,所以這也可以是首求愛詩。只是你們年級(jí)尚青不太明白這些?!北娙吮臼钦?jīng)地思考著,突然聽到此解,又掩嘴小聲笑了起來。 “那夫子,你有遇到過這樣的伊人嗎?” 伊人,玉乾的嘴角一勾,誰都不知道他的腦海里出現(xiàn)了什么,反正那揚(yáng)起的微笑像是要將這手里的蘆葦給一塊融化了。 蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人…… 正文 第兩百零九章