”

    怡君笑得眉眼飛揚(yáng)，“我曉得?！?/br>
    廖碧君啜了一口茶，說(shuō)起別的事：“我記得，今晚你這兒是吳mama當(dāng)值，可我剛才問(wèn)起，曉得她傍晚就走了。還有阿初，紫云去外院的時(shí)候，正好碰見(jiàn)他離府，說(shuō)是告了一日的假。你是不是安排給他們差事了？”

    紫云、夏荷聽(tīng)了，曉得姐妹兩個(gè)要說(shuō)體己話，悄然行禮，退到門(mén)外守著。

    “是有些事讓他們辦。”只要jiejie問(wèn)起，怡君就不會(huì)隱瞞。一面用茶點(diǎn)，她一面把下午在墨香齋的見(jiàn)聞和盤(pán)托出，末了道：“心里覺(jué)著不踏實(shí)，怕廖芝蘭遷怒我們，就防患于未然?！?/br>
    廖碧君沒(méi)問(wèn)怡君著手哪些準(zhǔn)備，而是托腮沉思，好一會(huì)兒，輕聲道：“那你想想看，對(duì)付廖芝蘭的時(shí)候，能不能用上商陸？”

    “嗯？”怡君不知jiejie是何用意，“怎么說(shuō)？”

    廖碧君卻追問(wèn)：“你只說(shuō)，能不能用上那個(gè)人？”

    怡君誠(chéng)實(shí)地道：“只要好生謀劃，怎樣的人都能派上用場(chǎng)?？伤煌?，我不曉得你們之間的事。是以，怕你來(lái)日后悔，恨我今日不打消你這心思?！?/br>
    “說(shuō)什么呢？”廖碧君半是落寞半是欣慰地笑了，“我進(jìn)來(lái)之前，已經(jīng)思慮很久。不單是給你添一顆棋子，更是想你幫我試探他?！彼Z(yǔ)聲低下去，“他仍是只要前景不顧我的話，也就罷了，只當(dāng)從未相識(shí)。橫豎……也沒(méi)到非誰(shuí)不可的地步……話都沒(méi)挑明呢?！?/br>
    怡君凝視著jiejie，“眼前的事，假如你們已經(jīng)挑明了呢？”

    “那就不能更改了啊，不管是不是誤會(huì)，我都要等著他當(dāng)面給說(shuō)法。不會(huì)試探他的?！闭f(shuō)起這些，廖碧君有些不自在，轉(zhuǎn)眼看著meimei清逸的字，“終身大事，若非父母之命媒妁之言，怎么樣放蕩、不堪的人才會(huì)視為兒戲？自己與別人的一生，是能輕易許諾的？”

    “……”怡君仔細(xì)品了品jiejie的話，弱弱地應(yīng)一聲，“哦。”她想，日后只要有機(jī)會(huì)，就要讓jiejie注意周?chē)痛嬖诘谋∏槿恕?/br>
    兒女情長(zhǎng)、終身大事，不是有了約定就能成真。有些人能因?yàn)橹庇X(jué)選擇義無(wú)返顧，傷痕累累也不后悔，而jiejie，若有了盟約又被辜負(fù)的話……怡君幾乎難以想象后果。

    廖碧君則拾回了先前的話題：“倒是給我個(gè)準(zhǔn)話啊，可不可以幫我？”

    “應(yīng)該可以?！扁χ鴳?yīng)聲，“我試試?！?/br>
    上午，程府學(xué)堂。

    如先前說(shuō)過(guò)的，程詢(xún)布置給怡君的功課是畫(huà)馬，并拿給她一本附有詳盡批注的小冊(cè)子，“名家說(shuō)過(guò)的一些心得，有人記錄在冊(cè)，你看完再?lài)L試。今日若是來(lái)不及，便改日再動(dòng)筆?！?/br>
    怡君稱(chēng)是，笑盈盈回到座位。

    “你的水墨不錯(cuò)，駐足不前未免可惜?！背淘?xún)遞給廖碧君一冊(cè)畫(huà)譜，“用心看看，盡量隔幾日就嘗試做一幅畫(huà)。這也是姜先生和葉先生對(duì)你的期許。”

    廖碧君恭聲稱(chēng)是，聽(tīng)得這亦是兩位先生的意思，自然生出進(jìn)取之心。

    今日學(xué)堂不似前兩日那樣熱鬧，只有程安等三名小廝時(shí)不時(shí)進(jìn)來(lái)傳話、回事。程詢(xún)擺了一局棋，有一搭沒(méi)一搭地落子。

    他心里有些煩躁。昨夜，送母親回到正房，說(shuō)了自己已經(jīng)能夠鉗制北廖家。母親放下心來(lái)，隨后卻失聲痛哭，很久。她說(shuō)他怎么能做這種孽，又說(shuō)你不該有這樣的父親，真不應(yīng)該。

    母親的痛苦一覽無(wú)余，所以他不懂——前世母親為何那樣決然地幫襯父親，不曾譴責(zé)鄙棄？是不是父親先一步告知，并編排了一個(gè)可以獲得寬恕、諒解的理由？

    應(yīng)該是。

    一定是。

    否則，沒(méi)有理由可解釋。

    這更讓他窩火。

    怡君翻閱著手里的小冊(cè)子，如獲至寶。名家的經(jīng)驗(yàn)之談，批注之人又分明是個(gè)中高手，時(shí)時(shí)表明不同的看法，讓人耳目一新——字也是極好看的。最重要的是，很多話適用于任何類(lèi)型的畫(huà)作。

    她看書(shū)向來(lái)一目十行，并不是囫圇吞棗，打小如此。只是，看到中途的時(shí)候，她便不能集中精神。

    沒(méi)來(lái)由覺(jué)得，坐在前面的那個(gè)人有些不對(duì)勁。

    她抬眼望向他。

    手執(zhí)白子，懸而不落；昳麗的眉眼間，隱有冷凝之意。

    思忖片刻，找到了由頭，怡君拿著小冊(cè)子起身，走到程詢(xún)面前。

    “怎么了？”程詢(xún)看向她，牽出柔和的笑容。

    “有不明之處，請(qǐng)解元賜教?！扁研?cè)子攤開(kāi)在案上，“筆者書(shū)、畫(huà)的造詣，分明不輸諸位名家，卻沒(méi)署名。我就想問(wèn)問(wèn)，解元是否知曉出自何人之手——可以的話，想尋找這位高手的字畫(huà)觀摩?！?/br>
    程詢(xún)只是問(wèn)：“覺(jué)得字也過(guò)得去？”

    怡君點(diǎn)頭。

    程詢(xún)緩緩抬起左手，手掌翻轉(zhuǎn)，口中答著她的疑問(wèn)，“出自我一位熟人之手?！?/br>
    怡君留意到他左手的動(dòng)作，立時(shí)會(huì)意，驚訝得睜大眼睛，看牢他。

    笑意在程詢(xún)唇畔輕緩地蔓延開(kāi)來(lái)，心中陰霾消散無(wú)形。這樣的她，很少見(jiàn)。

    怡君很快斂起驚訝之色，循著話題應(yīng)聲：“看來(lái)解元不便說(shuō)，自是不能強(qiáng)求。”

    “留心筆法，日后不難在別處看到。”前世傳書(shū)信給她，他都是用左手書(shū)寫(xiě)。

    “若如此，榮幸之至?！扁恿辆ЬУ?，瞥一眼周?chē)?，?jiàn)沒(méi)別人，便用口型問(wèn)他，“沒(méi)事吧？”

    程詢(xún)心頭一暖，見(jiàn)廖碧君和服侍筆墨的兩名丫鬟沒(méi)關(guān)注這邊，笑著頷首，亦無(wú)聲答道：“沒(méi)事?！?/br>
    怡君釋然，笑著行禮，拿著小冊(cè)子回到原位，專(zhuān)心。

    他的視線則遵循心跡，溫柔繾綣地凝視著她。

    這樣的時(shí)刻，塵世失去聲音，唯有綿長(zhǎng)的暖意涌動(dòng)。

    前天制藝做得過(guò)關(guān)或如周文泰、凌婉兒之流，再次來(lái)到程府，展現(xiàn)自己擅長(zhǎng)的才藝。

    姜道成先去東廂房，給商陸安排事由，發(fā)現(xiàn)他有點(diǎn)兒無(wú)精打采的。等到了東院學(xué)堂，瞥過(guò)榮國(guó)公世子周文泰的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他也有些打蔫兒。

    怎么回事？黃歷上，今日分明是個(gè)諸事皆宜的好日子。姜道成不明所以，倒也沒(méi)放在心上，孩子們的心情好壞，與他無(wú)關(guān)。

    半日下來(lái)，姜道成不得不承認(rèn)，周文泰與凌婉兒雖然文章作得拙劣，音律方面卻的確有天賦，前者的箜篌彈得引人入勝，后者的琵琶真有珠落玉盤(pán)之感。

    有可取之處就好，日后不至于一看到這兩個(gè)人就憋悶。

    午后，廖芝蘭置身書(shū)房，心緒紊亂之故，只是呆坐。

    昨日回來(lái)之后，介入父兄的密談，態(tài)度強(qiáng)硬地提出自己的條件：嫁入程府，至于是誰(shuí)，還需觀望。

    父兄雖然氣她的態(tài)度，卻對(duì)條件沒(méi)有疑議，到底是應(yīng)允下來(lái)。就算是柳元逸落到了程府手中，父兄也有應(yīng)對(duì)之辭，要賭的，是程府最終的抉擇。退一萬(wàn)步講，程府幾