這一世，我依然是愛了吧。因?yàn)閻哿耍圆胚€是落入任性妄為里，不能無私無怨，不能原諒你，也不需要你來原諒。

燕離，我答應(yīng)過你，只要你需要，我就不會(huì)死，可是，現(xiàn)在的你，已經(jīng)不再需要我了。

同學(xué)們都說，他刻意死在刺客手中，不過是為著報(bào)復(fù)。教授總是說，你讓那個(gè)時(shí)代最偉大的英雄，為了你用最殘忍的手段殺死他自己。他從來不曾反駁。

他永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)任何人說明，當(dāng)年那樣做，是想要報(bào)復(fù)，也是想保全。

只要他活著，他與他之間，總會(huì)有更多的爭(zhēng)吵分歧。終有一日，所有的情義都會(huì)磨盡，過往曾經(jīng)的美好，將變成未來最殘忍地彼此傷害。史書之上，知交故友，富貴成仇的例子，比比皆是，觸目驚心。

要保全這份情義，保全曾有過的一切美好，只有早早去死！只有死人才是最好的，只有死人，別人想起時(shí)，才會(huì)只念好處，不記怨仇，只有死人……才是……無敵……才永遠(yuǎn)不會(huì)被生者忘記！

他報(bào)復(fù)他，讓他眼睜睜看他為救自己而死。若是為救他而死在他眼前，他一生一世，總忘不了他吧！那人英武果決，性情堅(jiān)強(qiáng)，那人的驕傲不會(huì)允許他自己被任何事打垮，所以，沒有關(guān)系。他仍然會(huì)是一代明君，傳世軍神，只是，他必將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)忘不了他。

他依然是那個(gè)受不得一點(diǎn)委屈，萬事只想著他自己的方輕塵。家國(guó)，天下，百姓，與他何干？

他只是要他傷心，他只是要他記得他，他只是要他回想往事，永遠(yuǎn)忘不去曾經(jīng)的所有美好，永遠(yuǎn)為曾經(jīng)傷害他而內(nèi)疚愧悔！

這是報(bào)復(fù)嗎？當(dāng)然是！

這是，想要守護(hù)那一段美好嗎？也許……

他不是個(gè)好人，所以縱然是守護(hù)，用的也是魔鬼的手段。

他沒有醉，只是行走間有些搖晃不穩(wěn)。走出喜堂，看著整個(gè)花園，明燭高燒，彩燈高照，連天宴席，無數(shù)戲臺(tái)。

最近的戲臺(tái)上正在演呢。好戲文啊，一開始就是兩家結(jié)親，歡天喜地。雖然后來是有些波折，是有些壞人陷害，公子誤會(huì)，佳人受屈的老套故事，不過，最終反正是大團(tuán)圓結(jié)局，夫妻和諧，兩家興旺，萬事如意啊……

他微笑著又滿滿飲盡一碗酒。

那一世之后，他休息了整整三百年。

三百年間，也曾學(xué)阿漢閉目長(zhǎng)睡，也曾學(xué)勁節(jié)，笑鬧不拘，也曾努力學(xué)習(xí)小容，萬事不介懷，萬事都只找自己的錯(cuò)誤。

然而，就算是使用小樓的睡眠輔助器，他也從來不曾有過一個(gè)安寧沒有噩夢(mèng)的沉眠?？v然一頭扎進(jìn)游戲里，利用輔助器材幾十年不眠不休地打打打，眼看著自己的級(jí)別飛速上升，得意囂張之余，也就只剩下淡漠空虛?？v然反反復(fù)復(fù)看小容的歷世，試圖去學(xué)習(xí)，得出的結(jié)論也依然是，這人是個(gè)白癡圣人，我要是去學(xué)他，豈不是比白癡更白癡。

他刻薄反駁所有人的指責(zé)，嘲笑奚落小容的所有犧牲。他懶洋洋，點(diǎn)評(píng)阿漢歷世的愚蠢可笑，他不以為然地指責(zé)張敏欣的投機(jī)取巧。只有他自己的模擬記錄，從來不曾翻看，只有他自己死亡之后的人間故事，從來不肯去查看。

他是小樓最最惡劣的一員，他是最最不聽教，不聽話的問題學(xué)生。

他比懶散的阿漢還不如，阿漢起碼還在努力一世又一世地輪轉(zhuǎn)模擬，而他，三百年無所事事，連學(xué)業(yè)都不放在心上。到最后，教授是忍無可忍，直接把他踢了出來。

戲臺(tái)上，昂揚(yáng)高歌。戲臺(tái)下，大呼小叫。到處喜慶熱鬧，酒香醉人，笑語不絕。

這一世，好生熱鬧。

這一世，他遇上的那個(gè)少年，叫楚若鴻。

那個(gè)無助地在宮禁深處哭泣的小小孩子。

那時(shí)，他懶洋洋隨便當(dāng)一個(gè)沒什么作為的將軍，懶洋洋進(jìn)宮，只想隨便找一個(gè)有機(jī)會(huì)當(dāng)皇帝的人，想辦法去親近親近，走走過場(chǎng)，混完這一世的模擬。

牛不喝水強(qiáng)按頭？被逼來模擬他沒辦法，但要他用心。卻哪有那么便宜。

然而，偏偏在不經(jīng)意間，遇上那個(gè)悲傷無助，默然抹淚地大男孩。

偏偏又一時(shí)心軟，隨口問了一句：“小殿下，你在干什么？”

偏偏那個(gè)大男孩抬起滿是眼淚的臉，望著這生平第一個(gè)對(duì)他笑臉相對(duì)，用溫柔關(guān)切語氣同他說話地男人。莫名地悲從中來。一頭扎進(jìn)他的懷里，痛哭失聲。

那一天，陽(yáng)光燦爛，池水清澈，柳枝依依。

那孩子哭濕他胸前的衣襟。他的心卻遙遙穿越了遙遠(yuǎn)的時(shí)間與空間。

仿佛就在昨天，仿佛就在剛才，有一個(gè)被尊為女王卻失去父母的小小女孩兒，在他懷里，哭得傷心欲絕。

他的記憶力，真是太好。

那一刻，莫名地痛徹心扉。終于還是和數(shù)百年前一樣，用同樣呵護(hù)的姿態(tài)，抱緊了那個(gè)大男孩。

前塵猶在，前事不忘。他不是不知道，這一伸出手，最后的結(jié)局，恐怕仍如前世一般不堪。然而，到底是狠不下心腸，推不開雙手。

遙遠(yuǎn)的前塵里，有一個(gè)無父無母的女孩兒，貴為一國(guó)之君，除了他，卻再?zèng)]有一雙可以保護(hù)依靠的手臂。

皇家無情，這一回，他若袖手，這個(gè)孩子又將去依靠何人，求助何方？

總不能，眼睜睜看著他去死。

終于，還是伸出了手，縱然他知道，這次，結(jié)局也許又是不得不割舍。

終于，還是想要張開雙臂來保護(hù)，縱然他知道，這一生，也許依然得要一個(gè)人絕然而去。

到底還是放不下，到底還是努力著，想要抓住些什么……

伸出手的時(shí)候，他不知道，他想護(hù)住的是眼前這孩子，還是夢(mèng)里的前塵。伸出手，他不知道，他想抓住的，是今生的命運(yùn)，還是前世那被自己決然割舍，其實(shí)卻從來不曾遺忘的情懷。

誰會(huì)相信呢？他不是為著論文選中這個(gè)孩子，而是因著一時(shí)心軟，想要保護(hù)他。

莊教授說，他沒有盡力培養(yǎng)那個(gè)孩子獨(dú)立自主的帝王心性。

可是，他不會(huì)知道，即使是驕狂自負(fù)如他，也有極限。方輕塵，其實(shí)也會(huì)害怕。上一世，那個(gè)英武決斷的燕離，最終是容不得身旁有一個(gè)和自己一樣光明耀眼的存在。可是要保護(hù)這個(gè)少年，他知道和第一世一般，自己將不得不盡顯鋒芒?？?