繩的長度收好，讓寵物狗們離陸同悠很近方便看，卻又不會碰到她。

    雖然作為主人，他們知道自家狗狗友好又干凈，但這畢竟是小朋友，還是讓狗狗和對方保持一定距離比較好，是為彼此著想。

    可狗狗挨不到陸同悠，不代表陸同悠挨不著狗狗。

    只見陸同悠以小短腿最快的速度，移動到離她最近的拉布拉多身邊，肩并肩的一起蹲著，旁邊兩只狗不明所以，也湊過來，于是，一人三狗，在阿加塔他們都沒有反應過來之前，留下了排排坐的四個背影。

    像手機的四格信號，陸同悠還是最低的那個。

    不僅如此，三只比陸同悠高一個頭的狗狗，還頗有興致的扭頭，圍觀了一下陸·海拔最低點·有有。

    雖然狗狗很溫順，但主人還是擔心，狗狗打哈欠的時候露牙，或是舔一口旁邊的小不點，嚇哭小朋友，所以想把狗拽回來，但阿加塔搖了搖頭，擺手示意不用，半蹲在陸同悠身后，既可以出什么事情，第一時間把小孫女護住，又可以清楚的看到，陸同悠的表情變化。

    個子矮，就需要抬頭仰視，陸同悠看著三只狗狗低頭看她，自己也學著扭頭，看了看身旁的小草，然后，保持著蹲的姿勢，小青蛙一樣的挪動了兩步，蹲在了拉布拉多前面，貼著狗狗，剛好用頭頂卡在拉布拉多的下巴下面。

    完美貼合。

    三只狗狗的性格果然都很好，拉布拉多沒有動，任由陸同悠蹲成一小團，藏在它前面。

    然后，阿加塔他們四個大人，第一反應就是摸出手機，先拍一張再說。

    “有有，這是趙奶奶家的拉布拉多?！卑⒓铀粗杏胁卦诶祭嗟念^下面，不知道在開心什么，就順便教她說話。

    對陸有有來說，趙奶奶家的拉布拉多，已經(jīng)是很復雜的長句了，阿加塔也沒有想過小孫女會一次就成功，畢竟，陸有有說過的‘爸爸mama’都屈指可數(shù)。

    結果，事實就是讓陸西河沉默，夏果流淚。

    “趙奶奶家的，拉布拉多?！敝宦犚淮危懲频陌l(fā)音就發(fā)的可標準了。

    被點名的趙教授也很喜歡小孩子，蹲下來逗陸同悠，教一句，陸同悠重復一句，別提有多字正腔圓，帶英語單詞的話，都能跟著學。

    所以，等外出活動結束，阿加塔帶著小孫女回家，她還有點恍恍惚惚。

    震驚，孩子的長久沉默只因為——

    沒有三只狗狗在旁邊陪著？

    阿加塔不知道她的概括能力，能不能去新聞組報道，但是她知道，這個事情，要委婉一點的告訴兒子，免得陸西河說心碎就心碎。

    親爸辛辛苦苦教說話，不如放三只狗狗在旁邊學的快。

    陸西河肯定會表演當場細面條淚，中面條淚以及寬面條淚的。

    于是，在接下來的一段時間里，阿加塔每天早上帶陸有有去‘偶遇’三只狗狗，然后趁機教說話，不到兩個月，陸西河和夏果就發(fā)現(xiàn)，女兒的說話水平，已經(jīng)可以追上同齡小朋友了。

    “媽，你簡直超級厲害~”并不知道真相的陸西河星星眼，給親媽比心。

    阿加塔也很難得的給面子，沒有把兒子的比心拍掉。

    “咦？媽，你心情不好？”陸西河有點奇怪，正常來說，自己給親媽比心的時候，都會得到殘酷的一拍，怎么今天這么溫柔，允許自己比個西瓜大的心，在旁邊晃？

    聽聽，這話說的，陸西河不欠揍誰欠揍。

    阿加塔白了一眼兒子，扭頭去和夏果說話，有有已經(jīng)說話很利索了，滿三歲也可以考慮讀幼兒園了，她就準備收拾東西回去住了。

    小夫妻還是要有自己的生活，自由靈魂·阿加塔很懂這個的。

    夏果明顯舍不得，怎么都想讓阿加塔再住兩天，沒想到，這兩天還沒有到，新問題又來了。

    “陸有有，這是幾？”這是在教陸有有認數(shù)字的陸西河。

    “3？”小姑娘苦惱的坐在桌子前，試探的給了一個答案。

    陸西河指著卡片上的‘8’，深吸一口氣，“再想想，爸爸剛才教的，像耳朵的才是3，這個像什么？”

    “兩、兩個3，粘在一起？”陸同悠聲音越來越小，根本想不通哪里錯了，兩個耳朵黏在一起，不就是‘8’這個嗎？

    沒問題啊！

    “爸爸再教你一遍，這個是‘8’，像葫蘆的‘8’，和耳朵不一樣的。”陸西河揉了揉眉頭，重新把九個阿拉伯數(shù)字教了一遍。

    可惜，沒等幾秒，陸西河指著‘3’的時候，陸有有又猶豫起來，“半、半個葫蘆？”

    陸西河就不懂了，為什么陸同悠能清楚的表達出‘兩個’、‘半個’這種有一定難度的詞，就是認不準數(shù)字，在他準備深呼吸調(diào)整心情，再教一遍的時候。

    陸同悠不知道什么時候，可憐巴巴的趴在他的腿上，又軟又甜，“爸爸，太難了，認不出來?！?/br>
    小家伙是真的好看，眼睛清澈黑潤，皮膚白嫩，一張小臉精致的像畫，柔軟的棕色卷毛搭在額頭上，兩只小胖手合攏，小可憐一樣的做求饒姿勢。

    沒等陸西河有什么反應，在旁邊圍觀的阿加塔和夏果已經(jīng)被萌的不行了，兩個人又不敢打擾教學狀態(tài)的父女，只能背過臉去，無聲的激動。

    陸西河嘆口氣。

    求生欲使陸有有賣萌，而且，萌的還很成功。

    第五章

    不嚴格意義上，陸家有三個老師。

    阿加塔是當年小地方組建學校師資力量緊缺時，自愿入職的體育老師，夏果是市重點的初中老師，而陸西河更是老牌名校的大學老師。

    可惜，三個老師，也教不了陸同悠一個。

    不能說陸同悠笨，只能說小孩子的思維方式，他們大人不懂。

    像學說話的時候，重復百遍的話，不如讓陸同悠蹲在狗狗旁邊，笑瞇瞇的團起來學的快，可惜，就啟蒙這件事，阿加塔他們目前還沒有找到正確打開的‘鑰匙’。

    陸同悠說話利索之后，掌握的詞匯量爆發(fā)式增長，一度讓陸西河他們產(chǎn)生女兒語言天賦還挺好的‘錯覺’，可進入啟蒙階段后，只要不聊學習，全家氛圍和諧，可一聊到學習，那簡直是，誰教誰知道。

    “有有，上次吃的小米糕，蘸了什么蜜??？”阿加塔承擔了‘看圖識詞’的工作，負責找一些常見的卡片，讓陸有有認。

    這次，指的是桂花。

    陸有有還沒有學到拼音，更不認識漢字，可看到圖片上的提示文字，眼神一亮，舉起右手，“我知道，掛花?！?/br>
    自己簡直太聰明了，她前幾天吃面的時候，見過這個方塊圖案，那個時候mama給她說，是‘掛面’。

    陸同悠一點都不覺得自己說錯了，反而瞇起眼睛把小臉揚起來，示意奶奶給自己‘嘟’一下當