“我們不是走錯房間了吧？”爸爸夸張道

    mama早就喜不自勝“ryan真是太棒了啊，這簡直比你個強迫癥潔癖狂的書房還整潔啊，這地板該不會是打蠟了吧，這泛著光澤的跟我們新裝修的時候似的?！?/br>
    本來爸爸余光掃到自己被ryan修好還擦的嶄新的山地越野自行車，剛想沖過去，就被“強迫癥潔癖狂”這倆詞給潑了涼水。又看到cath的童車和嬰兒床，簡直滿滿的都是回憶，夫妻倆很快都沉浸在曾經(jīng)的回憶中，一樣樣舊時的物件讓夫妻倆有聊不完的話，就像在翻藏寶室似的。

    正說著，mama發(fā)現(xiàn)了一個粉色的小盒子似的東西，旁邊還有一張圖片，是今天晚上院子里的夕陽，“這是什么？”爸爸看了過來，“不知道呃，像不像手機？”

    “凈瞎說，手機哪有這么厚？”

    夫妻倆怎么也猜不出來這是什么，爸爸就直接問，“ryan，這是什么？”

    “它是拍立得，屬于相機的一種，產(chǎn)于中國，發(fā)現(xiàn)時多出損壞，下午我修好了，已經(jīng)可以使用?！眗yan解說道。

    “竟然是相機？！Σ(っ°Д°;)っ這可算是老古董了啊，你竟然還給修好了？”爸爸驚嘆道！第二反應(yīng)就馬上摟過mama“快快快~來來來~我們快合張影留念吧！”這個神轉(zhuǎn)折還是雷了mama一小下，不過還是配合的湊了個笑臉。

    不一會照片顯像了，mama竟然在照相一瞬間眨了眼，所以照出來是閉著眼睛的——(爸爸你真棒！⊙﹏⊙)b

    mama氣惱，開啟損嘴模式，“你看你拍的什么”隨手拿起剛才拍立得旁的夕陽圖片，“你看別人這，隨手拿個圖片這構(gòu)圖這景色這光線都比你拍的好！”

    爸爸本來正笑得肚子疼，抬眼一看，妻子手里拿的圖片不是自己家院子嗎，不作他想“這是你拍的嗎？”問向ryan。“是的，先生?！?/br>
    Σ（⊙△⊙）mark看向妻子，“它會攝影?。俊?/br>
    “這沒什么奇怪的把，它修好東西，測試用途吧?！?/br>
    “可是它會構(gòu)圖會欣賞景色啊？”

    “不可能啦，它是機器人，估計是照著網(wǎng)上教程什么的取景吧?！?/br>
    “啊~也是也是，差點以為它會自己創(chuàng)作呢。走走走，我們?nèi)ジ鷆ath合照吧，我都是還在爺爺還在的時候見過一張照片，cath肯定連聽都沒聽過?！?/br>
    “就你那技術(shù)？”雖然嘴上損著，mama還是笑著跟爸爸去了cath臥室。

    ryan微笑目送主人們離開，直到視野內(nèi)再也看不到了，繼而，他模仿主人們的樣子，歪頭打量另外一個被忽視的物體——打字機。

    “ryan，今天講什么呀？”cath乖乖的躺在床上蓋好被子，一臉期待的望著她的機器人管家。

    ryan微笑著打開安徒生童話文檔，“cath小姐，今天我們講一個小美人魚的故事可以嗎？”

    cath笑瞇了眼睛，心情超好的樣子，“好呀~o(n_n)o~~”

    但是等她聽到了結(jié)局的時候她的心情就完全相反了，cath一雙大眼睛含滿了淚水，小手抓著被子邊緣，小聲嗚咽“真，真的變成泡沫了嗎？嗚嗚t。t?！?/br>
    ryan歪頭，掃描cath，發(fā)現(xiàn)眼睛里有淚水，小姐現(xiàn)在處于傷心狀態(tài)，應(yīng)急模式啟動“我能為您做些什么嗎？”

    cath強忍住淚水，不讓自己哭出來，小聲問“你，你能讓小美人魚復(fù)活嗎？”

    ryan開始運算，得出結(jié)論：讓小美人魚復(fù)活幾率為0%，“不能?！?/br>
    “(>﹏<。)～不要嘛，那你重新講一個小美人魚最后活著的故事。”

    ryan接受指令——“從前有一只小美人魚，她一直活著，活到了最后。”

    “……”cath忘記了哭，睜著水汪汪的大眼睛看著ryan。

    ryan也回看她，眼睛一眨都不眨。

    終于，cath忍不住好奇追問：“然后呢？”

    ryan微笑道：“然后她就一直活著。”

    “那她每天都玩什么呀？彈琴嗎？”

    ryan內(nèi)核高速運轉(zhuǎn)，說出最佳選項：“是的，彈琴，她最愛彈致愛麗絲?！?/br>
    cath激動極了：“我也最愛致愛麗絲！那她也有哥倫布陪他玩是不是！”

    ryan：“是的，一只叫做哥倫布的海狗?！?/br>
    cath開心得要暈過去了，“快，ryan你再給我講一遍這個故事！”

    ryan微笑：“好的cath小姐”

    每天晚上的童話故事已經(jīng)成了cath睡前的“必行公事”。沒有故事一定不睡覺。

    慢慢的，ryan也了解了cath喜歡聽完美結(jié)局的習(xí)慣，應(yīng)cath要求，故事都經(jīng)過了ryan的“改編”，全部都是幸?？鞓返慕Y(jié)局。

    但當(dāng)有一天，爸爸也留下來聽ryan講故事，才發(fā)現(xiàn)跟原版童話不一樣，一問才知道原委。讓他詫異的不是女兒的要求，而是ryan竟然有“創(chuàng)作”的能力，作為機器人它只能復(fù)述現(xiàn)有的故事，或者把各個故事拼接在一起啊。因為程序限制，“創(chuàng)作”是機器人永遠學(xué)不會的事情。

    mark問，“你怎么改變了故事的結(jié)局？”

    “是小姐讓我這樣做的，在小姐的引導(dǎo)下，我一點點按照小姐的要求講出了故事。”

    cath睡后，mark讓機器人調(diào)出了最近講的故事的錄像，果然是在女兒一步步要求下ryan才講出的故事，所以mark雖然仍有疑惑，但也并沒有太放在心上。畢竟家庭機器人有照顧幼兒的功能，有個改編童話故事的程序也不足為奇，想想也就不那么在意了。

    一家人也逐漸習(xí)慣了有ryan的日子，cath練習(xí)鋼琴的時候，它在一旁幫忙一邊投影樂譜一邊打節(jié)拍；在mama制□□心糕點的時候，它在屋子里竄來竄去打掃衛(wèi)生；周末的下午爸爸mama在屋內(nèi)切磋象棋，ryan帶著cath和哥倫布在院子里玩耍；一家人在落地窗前享受下午茶時光，ryan在屋外兢兢業(yè)業(yè)地修剪草坪。

    屋子里也到處都是“一家四口”的回憶——院子一周是爸爸帶著cath和ryan共同制作和粉刷的粉色圍欄，墻上用ryan做的畫框裝裱的ca