一句話。

【因?yàn)槭悄悖抑罌](méi)有惡意?！?/br>
這是他不想用語(yǔ)言含糊不清表達(dá)的話。潦草的字跡和下面筆試的工整形成反差，王修遠(yuǎn)不禁微笑，在對(duì)方那句話下面也寫(xiě)下幾個(gè)字。

【知道就好。】末了他還畫(huà)上一個(gè)豬頭的表情。

姚毓被對(duì)方的幼稚舉動(dòng)逗笑。

王修遠(yuǎn)立刻故作嚴(yán)肅說(shuō)道：“你的書(shū)都被我們當(dāng)涂鴉了。好了，繼續(xù)講剛剛的題目，這次你認(rèn)真聽(tīng)。”

之后，又是詳細(xì)枯燥的解題之意，每一次每一次，都有人認(rèn)真聆聽(tīng)。

☆、第10章

穿著松垮深色外套的校工，正cao作嫻熟地在宣傳墻前更換新墻面，顧齊百無(wú)聊賴晃悠在不遠(yuǎn)的涼亭，看到這一幕便腳步生風(fēng)跑過(guò)去。

“月考成績(jī)出了！”

余硯聽(tīng)到他說(shuō)完這句話，轉(zhuǎn)過(guò)頭就發(fā)現(xiàn)對(duì)方已經(jīng)站在宣傳欄前面了，無(wú)奈只好離開(kāi)剛剛開(kāi)始熟悉的流浪貓，把從食堂偷運(yùn)來(lái)的半個(gè)rou包放到草地上，余硯用一顆小草點(diǎn)點(diǎn)小貓圓滾的腦袋，算作代替手的撫摸。

來(lái)到顧齊身邊，發(fā)現(xiàn)他皺著眉一臉難以置信的模樣。

“怎么了？”

顧齊直直盯著校園之星那欄看：“第一名……第一名不是王修遠(yuǎn)！”

余硯順著他的目光，發(fā)現(xiàn)最上面那張照片，不是之前看到的英氣少年微笑面容，變成稍微眼熟的一個(gè)男生。

“這是之前的第二名，他超過(guò)了王修遠(yuǎn)……怎么可能？我在的時(shí)候他才第三名！一定是搞錯(cuò)了，這不合理！”顧齊趴在玻璃上，忿忿不平地把一切歸于是老師的批卷疏忽。

“也許真的搞錯(cuò)了，才相差幾分?！庇喑幰哺胶?。

正在收東西的校工看了余硯一眼，站起身跟旁邊的同伴嘀咕道：“又瘋了一個(gè)?！?/br>
“……”

“瘋的不是我們，是這個(gè)學(xué)?！庇喑庌D(zhuǎn)頭對(duì)著離去的校工背影自言自語(yǔ)。

顧齊情緒起伏較大，就像看到自己被別人超越了一樣，余硯道：“你晚上不是要跟王修遠(yuǎn)見(jiàn)面么？可以去問(wèn)問(wèn)他，如果分?jǐn)?shù)搞錯(cuò)的話，還是可以改回來(lái)的吧？”

“有那么容易就好了，他現(xiàn)在應(yīng)該比任何人都覺(jué)得難以接受?！彪p手離開(kāi)玻璃窗，顧齊似乎冷靜了許多。

“從高一第一次月考到現(xiàn)在，即使程度再難的摸底考，他都是第一名，發(fā)揮可以說(shuō)穩(wěn)定得不能再穩(wěn)定了，沒(méi)想到這次居然被趕超，難道是他考試時(shí)出了什么狀況？一定有原因，我不相信他會(huì)發(fā)揮失常。”

余硯道:“分?jǐn)?shù)有那么重要嗎？第二名也不意外著失敗?！?/br>
“分?jǐn)?shù)對(duì)某些人來(lái)說(shuō)可以不重要，但對(duì)另一個(gè)部分人來(lái)說(shuō)，就等同于一切?！?/br>
看著他無(wú)比認(rèn)真的眼睛，余硯一時(shí)無(wú)話。

“不行，我現(xiàn)在就要去看看，順便看看考試卷！”顧齊說(shuō)完又步履匆匆朝著教學(xué)樓走。

余硯不慌不忙跟在后面，現(xiàn)在是晚餐時(shí)間，大部分學(xué)生都沒(méi)有在教學(xué)樓活動(dòng)，以前這個(gè)時(shí)間他們兩都會(huì)待樓道走廊上，一個(gè)看風(fēng)景一個(gè)看教室里的人，自從那次余硯差點(diǎn)跟顧齊點(diǎn)明，讓對(duì)方氣沖沖走掉后，他們?cè)僖矝](méi)有白天來(lái)見(jiàn)王修遠(yuǎn)。

“你問(wèn)了嗎？”余硯來(lái)到后門，看到迎面而來(lái)的顧齊。

“沒(méi)看到他?！鳖欭R滿臉疑惑，轉(zhuǎn)頭再次去看靠近后門的靠窗位置，“那個(gè)姚毓也不在?！?/br>
“之前他們不是每天都在這里補(bǔ)習(xí)么？”

“可能今天去吃飯了。”顧齊假裝神情自然地回答。

然后他想到什么，跑到姚毓的空位打開(kāi)課桌，翻找東西。

“你干什么？”

“找試卷?！?/br>
“動(dòng)作小一點(diǎn)，別人會(huì)看到?！庇喑幮÷曁嵝?。

還好壘起的書(shū)本擋住了自動(dòng)開(kāi)合的課桌，教室前面幾個(gè)正在寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生，只是轉(zhuǎn)頭看了一眼不是本班卻出現(xiàn)在教室的余硯。

余硯避免他人生疑跑過(guò)來(lái)詢問(wèn)，自己退到教室外站著，良久，顧齊才從后門走出。

“我看了，試卷并不算特別難，跟以前的出卷水平差不多?！边@是他見(jiàn)到余硯的第一句話?！巴跣捱h(yuǎn)的位置太靠前，我還沒(méi)看?！?/br>
“晚上親自問(wèn)他吧?！?/br>
“還不知道他晚上會(huì)不會(huì)來(lái)。”

王修遠(yuǎn)還是履諾，在周五晚自習(xí)后來(lái)到了籃球場(chǎng)。

“嗨。”他除了看起來(lái)有些疲倦，表情和往常沒(méi)有異樣，昂首闊步穿過(guò)夜色走到顧齊面前。

“你還好嗎？”顧齊藏不住事，開(kāi)門見(jiàn)山問(wèn)他。

王修遠(yuǎn)微微一愣，隨后明白過(guò)來(lái)，笑道：“你是說(shuō)月考成績(jī)？剛得知分?jǐn)?shù)和排名的時(shí)候確實(shí)不太好，現(xiàn)在已經(jīng)調(diào)整過(guò)來(lái)了。”

他們坐在旁邊的長(zhǎng)凳上，顧齊端詳著對(duì)方的表情，似乎在揣摩他話里的真假程度，沉默后才說(shuō)道：“能想開(kāi)點(diǎn)就行，不過(guò)，你有沒(méi)有仔細(xì)檢查卷子，是不是哪個(gè)老師改錯(cuò)了？全校光是高二年級(jí)就有十七個(gè)班，那么多學(xué)生，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)老師算錯(cuò)分?jǐn)?shù)的現(xiàn)象。”

顧齊的話中無(wú)不透露著他對(duì)分?jǐn)?shù)和排名的執(zhí)著。

王修遠(yuǎn)無(wú)奈一笑，道：“我早就看過(guò)了，分?jǐn)?shù)沒(méi)有搞錯(cuò)，考試時(shí)也沒(méi)有意外發(fā)生，這次的第二名，的的確確就是我的成績(jī)?！?/br>
“你居然能坦率地說(shuō)出這些話。”顧齊有點(diǎn)感慨地說(shuō)。

“已經(jīng)發(fā)生了，當(dāng)然要認(rèn)清事實(shí)。”

“那……難道真的是你退步了？是不是因?yàn)槲业某霈F(xiàn)，打擾到了你？”

王修遠(yuǎn)轉(zhuǎn)過(guò)頭，苦笑道：“想什么啊，當(dāng)然不是你的問(wèn)題?！?/br>
顧齊恍然頓悟，繼續(xù)說(shuō)出自己的推測(cè)：“那就是每天讓你補(bǔ)課的姚毓！天天花那么多時(shí)間給他講題目找資料，時(shí)間耗了一半在上面，自己復(fù)習(xí)的效率肯定會(huì)降低?！?/br>
他沒(méi)有責(zé)怪姚毓的意思，似乎在盡力給王修遠(yuǎn)的退步找理由，誰(shuí)知對(duì)方聽(tīng)后還是剛才的苦笑表情，“與他無(wú)關(guān)，而且如果真的要說(shuō)，他反而是幫了我的人?！?/br>
“他幫你？”顧齊一臉不可思議。

王修遠(yuǎn)低頭，緩緩道：“這段時(shí)間我在學(xué)習(xí)上是有疏忽，連班主任都看出來(lái)了。不過(guò)并不是因?yàn)閯e人，是我家里的事，正好這個(gè)時(shí)候姚毓出現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)他的遭遇跟自己很像，總是想忍不住幫他拉他一把，實(shí)際上他更讓人同情?！?/br>
“原來(lái)你是因?yàn)橥椴拍菢訋退??！?/br>
“以前是，現(xiàn)在不一樣，他人很好，跟很多人都不同?！蓖跣捱h(yuǎn)的雙眸閃動(dòng)著光輝，噙著苦澀的嘴角往上一揚(yáng)，變成平時(shí)的燦爛笑容，“今天他也來(lái)安慰我了，雖然沒(méi)說(shuō)什么，卻讓我心情好了許多?！?/br>
顧齊不動(dòng)聲色看著他，沉寂的情緒又開(kāi)始浮動(dòng)喧囂起來(lái)。

“你放心，我已經(jīng)調(diào)整好，不會(huì)再讓自己繼續(xù)后退，不能被任何事情影響?！?/br>
顧齊應(yīng)了一聲，突然問(wèn)道：“你有想