腳步，細(xì)細(xì)觀察著這個安靜的學(xué)校。

時代發(fā)展的很快，社會更迭的也很快，人家都說三歲就是一個代溝，細(xì)細(xì)想來，不知不覺間，莫川也已經(jīng)遠(yuǎn)離了少年的年紀(jì)，在工作的崗位了待了不少年了。

在他上高中的那個年紀(jì)，同學(xué)之間的關(guān)系都很近，也都很親密，并不是那種小團體式的親密，而是更簡單的，一種大的親密。那個時候，全班都是好哥們兒，打球輸了，全班一起上去找回場子，女生被別人欺負(fù)了，全班一起沖上去報仇……那個時候，愛恨情仇都直接的可以，有時候半夜在宿舍里睡到一半，外面都可能有人來砸玻璃，招呼著出去解決恩怨，夜里再寒冷，都吹不熄那群大男生們的熱血……

其實莫川很懷念那一段歲月，雖然現(xiàn)在回頭看看，一切都很幼稚，幼稚的可笑。但是那仍然很美好，因為那是一輩子僅有一次的青春。

而現(xiàn)在呢？

唐糖之前說過的話猶在耳邊，讓他有些難受。明明都是同學(xué)，為什么要互相攻擊，互相猜忌，甚至是互相傷害呢？明明是一群最好最好的朋友啊，明明幾年之后，就再也遇不到這樣的朋友了，就再也不會有這么單純簡單的關(guān)系了，為什么不能好好珍惜呢？

教室里，學(xué)生們各自坐在各自的座位上，彼此之間隔著窄窄的走道的距離，安安靜靜的低頭看著課本，一切都平靜的像是一幅畫卷。

然而，那窄窄的走道，其實寬廣的猶如海峽，分割了人與人之間的真心，除非拼盡全力，否則難以跨越，只能隔岸遙遙相望。

上午的陽光暖洋洋的，照在莫川身上，帶來一陣陣暖意，但當(dāng)他透過窗戶，看著教室里那一張張年輕稚嫩的面孔時，卻只覺得心底涌上一陣寒流，讓他難受的很不自在。

“現(xiàn)在的孩子……”究竟是怎么了啊……

話出了口，莫川才后知后覺的察覺，不由得苦笑一聲。原來他也到了感慨這些的年紀(jì)了，明明上學(xué)的那段時間，還清晰地如同昨日一般。

高三（八）班并不難找，莫川問了幾個路過的學(xué)生，很快就站在了八班門口。

吳瑤……不在？

八班的學(xué)生不多，三十個左右，莫川粗略一掃，就發(fā)現(xiàn)了問題所在。吳瑤不在教室里，屬于她的座位空空蕩蕩的，沒有人影。

現(xiàn)在還在上課，莫川不方便進(jìn)去，他想了想，轉(zhuǎn)身離開了。

也許去找班主任問一下，會有一些收獲。

莫川順著走廊走了一會兒，就看到一間很大的屋子，上面掛著“高三年級組”的牌子。莫川輕輕敲了敲門，很快就聽到門內(nèi)傳來女性的嗓音，“進(jìn)來?！?/br>
“您好。”莫川掛上溫和的笑容，客氣的問好。

辦公室很大，但是人很少，只有兩個女老師坐在那里，有些好奇的打量著莫川，莫川很明顯的不是學(xué)生，但是太年輕了，也不像是高中學(xué)生的家長。兩人對視了一眼，其中年長一些的那個站起身，迎了上來，“您好，請問您是……？”

“啊，我是刑警隊的莫川?！蹦◤膽牙锬贸鼍瘑T證給女老師看了看，“今天來這里，是想問幾個問題，希望您能配合一下我的工作?！?/br>
“那當(dāng)然，那當(dāng)然！”女老師愣了愣，隨后明顯的熱情起來，連聲招呼著莫川坐在辦公室里的小沙發(fā)上，還給他端來一杯水。

“莫警官，不知道……我們學(xué)校出什么事情了？還要您來跑一趟?！迸蠋熢囂街儐枺劾飬s閃爍著掩飾不住的好奇的光芒。

這也正常，大概是因為前一陣發(fā)生的關(guān)于凌逸的烏龍案件，學(xué)校里人心浮躁，種種流言層出不窮，哪怕是老師，都對這件事情很感興趣。

“是關(guān)于一個學(xué)生的?！蹦ú粍勇暽姆畔滤?，并沒有透漏太多的意思，“我們想多了解一些關(guān)于她的情況?！?/br>
“這樣啊……是哪個學(xué)生呢？”

“她叫吳瑤，不知道老師您對她了解嗎？”

“吳瑤啊……”女老師臉上露出果然如此的神情，有些曖昧的笑了，“我就猜到你會問起她，別說學(xué)生中間了，就算在我們老師這里，她也是很‘有名’的?！?/br>
“有名，是什么意思？”

“那孩子的性格啊，看誰都一副高傲的樣子，平時也不愛說話，總是陰沉沉的，想也知道人緣不會好，也不招我們的喜歡，更何況，她最近還鬧出了早戀的事情，在學(xué)校里的名聲就更不好了?！迸蠋熣遄弥迷~，似乎并不想太過貶低吳瑤，但是又不情愿把她往好里說。

“早戀的事情，是指的什么？”這件事之前唐糖也有提過，但是他很想聽聽其他人的說法。

“聽說她之前在和一班的凌逸戀愛，而且還是用了某種手段，才讓凌逸和她在一起的，后來凌逸要求分手，她還鬧了很久呢……當(dāng)然了，這些都是傳言，誰都不知道是真是假?！迸蠋熉柭柤纾似鸨觼砗攘丝谒?，“不過后來，又有人說吳瑤這個女孩行為不檢點，還拍到了她和男人進(jìn)賓館的照片。這些事情加在一起，她才一下子成了學(xué)生們的焦點?！?/br>
“老師您相信這些傳言嗎？”莫川看著眼前這個女老師，突然覺得她有些丑陋。

“我？”女老師詫異的睜大了眼，似乎并沒有想到會被問起這個問題，“我相不相信的呢……反正傳言都已經(jīng)是那個樣子了，所有人都這么說，我……”

“既然都是不能確定的言論，吳瑤也未必就是做錯了事情的那個人，為什么老師不去幫學(xué)生澄清，反而任由流言愈演愈烈呢？”莫川打斷了她斷斷續(xù)續(xù)的解釋，有些氣憤的質(zhì)問道。他知道自己其實不應(yīng)該發(fā)怒，因為女老師并不是事情的責(zé)任人。可是他就是覺得心里難受，大概是為吳瑤感到心疼，也感到同情，這種感情需要一個發(fā)泄，所以他有些控制不住自己的語氣。

“……莫警官，我的確不能確定吳瑤做了這些事情，但是我也不能確定她沒有做過，在這樣的情況下，我不能無條件的維護(hù)一個不夠可信的學(xué)生?！辈煊X到莫川語氣不好，女老師的口氣也變得強硬起來，“更何況，我還不是她的班主任。”

“那她的班主任是誰？”

“是傅嘉駿傅老師，很負(fù)責(zé)的一位老師，八班的成績那么好，也是多虧了他。說起來，傅老師今天好像請假了，沒有來上班……”女老師說著，臉上流露出疑惑。

“請假？”莫川挑了挑眉毛，總覺得有些不對，“傅老師平時就在這里上班嗎？”

“不是的，升到高三的時候，這間辦公室缺了兩個位置，所以傅老師和另一位男老師被分到一間小辦公室里了，就在走廊的最里面?！?/br>
“能不能麻煩您帶我過去看一下？”莫川站起身來，有些急切的說。

和莫川想的差不多，這間小小的辦公室，